המפרץ 08.11.24

גידול של אחוז 40 בפניות ילדים במצוקה, והשיא עוד לפנינו" מאז תחילת המלחמה ובדגש על החודש האחרון נרשם זינוק חד בפניות לטיפול רגשי בקרב ילדים שמקורן בפחד וחרדה - כך עולה מנתונים שהציגה מיכל שמש מנהלת השירות הפסיכולוגי גם מנהלות השירות ‰ בקרית אתא בביאליק ובמוצקין מציגות תמונה מורכבת ומדאיגה איך מתמודדים בשירות הפסיכולוגי עם המצב?

מאז תחילת המלחמה ובמיוחד בחודש האחרון, עם העלייה החדה בירי רקטות לעבר הקריות, חשים ילדים רבים מצוקות הולכות ומתגברות. ההורים עושים את המיטב לשמור על המסגרת, כאשר האם לבדה מרימה את הנטל בעוד הבעל במילואים ולנישה הזו נכנס השירות הפסיכולוגי, בכל עיר כדי לסייע לילדים וגם להורים. בשירות הפסיכולוגי של קרית אתא נרשמה מאז תחילת המלחמה עלייה חדה אחוז במספר הפניות לסיוע מצד 40 של הורים שילדיהם נקלעו למצוקה. ולהע־ רכת מנהלת השירות, מיכל שמש, השיא עוד לפנינו: "כבר בתקופת הקורונה למדנו שיש השלכות מאוחרות למצב. כעת זמן חירום ומגייסים אנרגיות כדי להתמודד עם המצב, אבל כשיירגע כל הנזקים שהצ־ טברו ייצאו החוצה". מיכל שמש משמשת עשר שנים כמנה־ לת השירות הפסיכולוגי, היא בעלת תואר שני, פסיכולוגית חינוכית התפתחותית מדריכה מומחית. "יש עלייה גדולה בח־ רדות של הילדים בתוך בתי הספר והג־ נים וגם במצוקות של ההורים, עקב המצב, האזעקות וגם הפגיעות שהיו. המצב מסו־ כן, חלק מהאבות במילואים וכל זה משפיע על הילדים. בקרית אתא התמודדו גם עם אוכלוסייה של מפונים שמצאו פה בית חי־ לופי מאז תחילת המלחמה". איך זה בא לידי ביטוי בקרב הילדים? "יש ילדים שצמודים לממ"ד ולא מו־ כנים ללכת למוסדות החינוך גם כשיש הקלות בהנחיות. ילדים קופצים מכל רעש מסביב. ילדים עם אבות במילואים שמתקשים לקיים שגרה. ובני נוער, שכמו בקורונה, פשוט נעלמים. מצד שני, יש גם הורים שחוששים לשלוח את היל־ דים למוסדות החינוך. יש תלישות מה־ סביבה החברתית ומהשגרה שהם רגילים עליה וזה משפיע וכמו שאמרתי, זה עוד ישפיע בעתיד. הגל הגדול עוד לפנינו". שמש ציינה, כי מאז תחילת החזית בצפון מורגשת עוד יותר המצוקה בקרב המשפ־ חות והילדים, שחלקם חזרו ללמידה מר־ חוק. לדבריה, מורגשת שחיקה גם בקרב אנשי החינוך שמצד אחד מתמודדים עם מצבים מורכבים בבתיהם, כשחלק מבני הזוג מגויסים, ומצד שני נדרשים לתת מענה לתלמידים במוסדות החינוך. מה עונים לילד ששואל למה זה קורה? "יש שני מסרים שצריכים להעביר לילדים. מסר אחד עובדתי: יש אנשים שרוצים לפגוע בנו ואנחנו שומרים על עצמנו. המסר השני הוא הגנתי, אנחנו שומרים עליך, הממ"ד שומר עליך, אנח־ נו נדאג שלא יקרה לך כלום". שמש ציינה כי מאז תחילת המלחמה עובדי השירות הפסיכולוגי מנסים לה־ גיע לאנשים ולא רק ממתינים לפניות שלהם. הופץ שאלון בין ההורים כדי

שהם יוכלו לבדוק עד כמה המצוקות דורשות התערבות. השירות גם נותן טיפול ראשוני למבוגרים שנקלעים למ־ צוקה למרות שזה לא המנדט שלו. עובדי השירות גם נותנים הרצאות, וגם אנשי החינוך זוכים לתמיכה מהם. שמש: "אנחנו נותנים מקסימום שירות למרות שגם אצלנו יש שיצאו למילואים. אנחנו מנסים להיות זמינים בלי קשר לשעות העבודה ולימי העבודה. לדבריה קשה להשוות בין מה שקרה בקורונה למה שקורה כעת, בגלל שקורונה נמ־ שכה הרבה יותר זמן אבל דבר אחד כן השתפר: יכולת מערכת החינוך לעבוד מרחוק. גם אנשי השירות הפסיכולוגי נותנים חלק מהשירותים בשיחות זום, כאשר אין בנמצא מרחב מוגן. שמש ציינה כי בשנה האחרונה עברו אנשי השירות הכשרות מגוונות על טיפולים בטראומה. "המצב בהחלט מורכב. יש ילדים שחזרו להרטיב, יש אצל אחרים נסיגה התנהגותית ואחרים החלו לגמגם. עלייה חדה בחרדות והצמדות להורים. יש גם השפעה עקיפה לעובדה שחלק מהאימהות מתמודדות לבד עם המצב, כשהבעל במילואים, ולפעמים אימא יותר לחוצה, מקפידה פחות על גבולות שהציבה בעבר, דורשת פחות מהילדים

פילובסקי: "ישנה הצפה של פניות, מספטמבר מדובר על מאות פניות, רובן של ילדים בגילאי גן ויסודי"

והם יוצאים ממסגרת". יש לך הצעה להורים?

"לנסות לשמור על שגרה כמה שא־ פשר. אסור לומר שאני בסדר, אני לא חשובה, רק הילדים חשובים. הורה צריך

/ אדי גל, מיכל ראובן /

14

8.11.2024 ˆ ידיעות המפרץ