הנגב 17.3.23
שבמסגרתו הן ישמיעו את גרסתן לאירוע המדובר". מעיריית נתיבות נמסר: "עיריית נתי ־ בות רואה בחומרה רבה כל התבטאות פו ־ גענית כלפי אדם על רקע מוצאו, במיוחד כשהדברים באים מקרב מורות ומורים האמונים על חינוך לערכי השוויון וכבוד האדם. העירייה סומכת ידה על משרד החינוך שיקיים בדיקה ושימוע, וככל שיהיה צורך יפעל לפי תוצאות ההליך. הנהלת בית הספר תקיים שיחות עם הת ־ למידים ותתמוך בהם". התנהגות מבישה חבר מועצת עיריית נתיבות, צ'לצ'או וונ ־ דמגאי, קורא השבוע לתושבי עירו לעמוד לצידן של הנערות. "האירוע הגזעני והח ־ מור מאוד שהתרחש בבית הספר 'זבולון המר' בעיר שלנו לא נותן לי לישון בשקט. זהו אירוע כואב ועצוב מאוד", הוא אומר. "אני קורא לכולם לבוא יחד איתנו למא ־ בק נגד מעשים נבזיים מסוג זה. לא ייתכן שדווקא אנשי חינוך שסמכנו עליהם והפ ־ קדנו בידיהם את הסמכות לחנך את ילדינו יפקירו ויפגעו בילדים שלנו תוך התנהגות מבישה כזו. אני מבקש ודורש ממשרד החי ־ נוך ראשית, בטווח המיידי, להשעות את המורות המעורבות בסיפור ובהמשך לפטר אותן. אנו, הורים, פעילים ואנשי ציבור בקהילה, נפעל ביחד בכל המישורים כדי למצות את הדין עם הגזענים. יש לגנות את המקרה ולפעול יחד איתנו עד מיצוי הטי ־ פול הראוי במקרה ובמעורבים בו". עוד מציין וונדמגאי, "זה המקום לציין את הגבורה של הילדות ואת האחריות שהן מגלות ולא מאבדות עשתונות. הן יודעות להפריד בין הטובים לרעים ואינן מכלילות כלל. אני שמח וגאה מההתנהלות שלהן ומ ־ צדיע להן. אנחנו לא מורידים את הראש, אלא נעמוד לצד התלמידות ונגבה אותן בכל הכוח ובגאווה". ח"כ משה סולומון (הציונותהדתית) מגדיר את המקרה "מקרה מכוער ובעיקר מכאיב. דווקא במקום שצריך להיות הכי מכיל ומ ־ קבל, תלמידות נתקלות בגזענות מבזה ומ ־ זלזלת מצד המורות הקרובות אליהן ביותר. מורות שהיו צריכות להיות מודל לחיקוי התבררו כמורות מסוכנות. בימים כתיקונם המקרה העצוב הזה, שישאיר צלקת בנפש התלמידות, היה פותח מהדורות חדשות ונגמר בהדחתן של המורות מהמקצוע. אני מקווה שגם בימים רועשים אלו משרד החי ־ נוך ידע לעקור את הבעיה מן השורש, ולה ־ טיל עונש חמור שיבהיר כי אין קמצוץ של מקום לגזענות במערכת החינוך".
ד"ר רוני | גז־לנגרמן צילום פרטי
לצעוק בקול רם ד"ר רוני גז־לנגרמן, רכזת תוכנית תספה לקידום מנהיגות חינוכית בקרב הקהילה האתיופית במכללה האקדמית לחינוך ע"ש קיי בבאר־שבע, כותבת על הפרשה "מעולם הידע לא קידם את האנושות כפי שאנושיות, תבונה ורגישות קידמו את הח ־ ברה. מעולם לא היה שיח משמעותי כיצד אדם יתרום לחברה כמו השיח שממקד את התובנה, שכל אדם הוא בעל ייחודיות ושווי ערך מעצם היותו בן אנוש. זוהי העוצמה של המשאב לקידום הפרט והחברה. גם בחברות הלא דמוקרטיות, גם בתקו ־ פות החשוכות ביותר בהיסטוריה, שאפו בני אנוש להגדרה שבה האדם טוב כפי שהוא, ללא הבדל גזע, דת ומין. בתקופות של משטרים טוטליטריים, בתקופות של עבדות, קיסרות ומלוכה, אנו עדים לשאר הרוח בבני האדם שהיו מוכנים לשלם מחירי דמים נוראיים ולו בכדי להרגיש שווים ולו בכדי לומר, לצעוק בקול רם - כולנו בני אדם, כולנו שווים. כולנו קורצנו מאותם החומרים, כולנו ראויים, כולנו מבקשים צדק, הפחתת הגיחוך והשנאה. ברגע שאדם או קבוצה מודרים מהמרחב הציבורי בגלל מאפיינים אתניים, פיזיים, אמוניים או כל מאפיין אחר, נקרעת תקוות השייכות. אדם שבחר לעסוק בחינוך צריך לחתום על שבועה שבה הוא הולך יום יום למלאכה של קודש, מלאכת אהבת האדם. אין אדם בעולם שראוי לתחושת ביזיון, בטח ובטח במסגרת החינוך, שזהו המקום שאליו ושבו הוא נושא את תקוותיו. כל אדם ראוי לתחושת ערך, לשייכות ולת ־ קווה. אין אדם אחד טוב יותר מהאחר מכל סיבה שבעולם".
פרוייקט "נאה"
שילוב לימודי הנדסאית עיצוב גרפי/תקשוב עם שירות משמעותי (תשפ"ד - תשפ"ה)
סוגרים שירות עם עתיד במכללת אמי"ת באר שבע על שם הדר גולדין
פעילות חברתית ברוח חמ"ד
בתי"ס יסודיים ותיכונים קסומים
גני ילדים מתוקים
תקני בריאות שווים
לראשונה בארץ בשילוב לימודי הנדסאית עיצוב גרפי/תקשוב עם שירות לאומי משמעותי! התחייבות לשנת שירות לאומי שנתיים ג ש"ח בלבד! 1300 שכר לימוד שנתי מסובסד על סך ג SCE אפשרות ללימודי המשך בסמי שמעון ג מענק התמדה למסיימי/ות תשפ"ד - מחשב נייד ג פתיחת המגמה תלויה במספר מינימום של נרשמים לפרטים נוספים: 052-2290270 חן עמידן רכזת חיבור חדש 050-6665601 מיטל וייס רכזת חברתית
צילום: פרטי
צ'לצ'או וונדמגאי, חבר מועצת עיריית נתיבות: "אני מבקש ודורש ממשרד החינוך ראשית, בטווח המיידי, להשעות את המורות המעורבות בסיפור ובהמשך לפטר אותן"
ידיעות הנגב ˆ 17.3.2023 15
Made with FlippingBook Online newsletter creator