חולון 31.12.21

חולון

תלונה: ילדהעל הספקטרום עברההתעללות הושארה בכיתה בגלל קושי של הצוות להוציאה ואף הועלתה בכוח להסעה, 11־ לטענתתושבתהעיר, בתה בתה אך בעירייתחולון מסרבים למצוא להמסגרתחלופית ‰ העירייה: "הוצעו לאםפתרונותאך היאמסרבת"

חופית כהן־אולאי

זקוקים למסגרת, הרי ממילא מוציאים אותה ללמוד מחוץ לחולון אז שלפחות ימצאו לה מסגרת אחרת". מעיריית חולון נמסר בתגובה: "הנושא מוכר ומטופל על ידי בית הספר והרווחה, ומנהלת האגף לטיפול בפרט במינהל החינוך עומדת בקשר עם האם ועם בית ספר. יודגש, כי הילדה לא הושעתה מבית הספר אלא האם מסרבת לשלוח אותה. הוצעו לה לימודים ביתיים באופן זמני וגם נבדקו לבקשת האם מסגרות אחרות שלצערנו התקבלו לגביהן תשובות שלי ־ ליות. לטענת האם היא פנתה למשטרה ולכן העירייה מנועה מלהתייחס לנושא". "הרי ממילא מוציאים אותה ללמוד מחוץ לחולון אז שלפחות ימצאו לה מסגרת אחרת"

מחולון 11 אם לילדה בת המאובחנת על הספקטרום האוטי ־ סטי בתפקוד נמוך, נאלצה להוציא

את בתה מהמסגרת הלימודית שלה לאחר שלטענתה חוותה התעללות. האם הגישה תלונה במשטרה והמקרה נמצא בחקירה. לטענת האם, כשפנתה למינהל החינוך בעיריית חולון וביקשה להעביר את בתה למסגרת אחרת, נתקלה בסירוב. "לבת שלי לא טוב שם", היא אומרת. "כל יום היא היתה חוזרת נסערת עד שגיליתי את הסיבה ‑ הצוות שם לא הסתדר איתה אז הם העדיפו להשאיר אותה כל הזמן בכיתה, כי כל יציאה לחצר גרמה מבחינתם ליל ־ דה להתערער והיה להם קשה להתמודד עם המעברים. בשלב מסוים גם נאלצו להעלות אותה בכוח להסעה וראיתי סימנים על גופה". עם הגשת התלונה נפתחה חקירה, אך בינ ־ תיים הילדה זקוקה למסגרת. "במינהל החי ־ נוך בעיריית חולון מתעקשים שאין להם מס ־ גרת אחרת. לא משנה שאמרתי להם שהילדה

צילום פרטי | האם התלוננה במשטרה. הילדה, השבוע

שבועיים לא הולכת לעבודה וכל סידור קטן מאלץ אותי לבקש סיוע מבנותיי הגדולות. זה לא הוגן. אין לי חיים ככה, אפילו בשיא הקורונה ילדי החינוך המיוחד למדו כי הם

לא מתקדמת שם, שלא טוב לה ושאני באמת חוששת להחזיר אותה למקום בו לא טוב לה, בטח לא בזמן שהנושא נמצא בבדיקה. כרגע אני פשוט יושבת איתה בבית. אני כבר

הורי ביאליק וגולדטק חוששים:

"שולחיםאת ילדינו לביתספר נסיוני" בעירייההודיעו להוריםשל תלמידי כיתות ו' כי ילדיהם ילמדו בשנההבאה בביתספר חדששיחל לפעול במבנה ביתספר חנקין לשעבר ‰ ההוריםחוששים: "אין צוותמגובש והתשתיות ישנות"

שאומר שאנחנו מתחילים חטיבה מאפס, בלי צוות מגובש, בלי מבנה מסודר, והכי חשוב בלי תשתית מפותחת. בזמן ששאר תלמידי העיר יילכו לבתי ספר שש שנתיים שבהן פועלות תוכניות מתקדמות ומגמות מצ ־ ליחות, הילדים שלנו נשלחים לבית ספר ניסיוני". מעיריית חולון נמסר: "בשל גידול שחל באוכלוסיית העיר, ייפתח בתשפ"ג בית ספר על-יסודי חדש צומח. עד לתקצוב בית הספר ולסיום בניית מבנה קבע, יוכשר מבנה הפסג"ה (לשעבר בית הספר חנקין) כמבנה הזמני שלהמוסד. בית הספר החדש יוזן על ידי בוגרי כיתות ו' מבתי הספר היסודיים גולדטק וביאליק. בתי ספר אלה קרובים , וכן 109 מאוד למיקום הזמני, ברחוב חנקין למיקום הקבע שיהיה בשכונת נאות שוש ־ נים. הקושי בגיוס אנשי חינוך הוא בעיה ארצית ולא רק מקומית והאגף לחינוך על-יסודי במינהל החינוך מודע לכך וייערך במועד לגיוס אנשי חינוך מקצועיים ואיכותיים. בבית הספר ייפתחו מרחבי מצוינות בתחומי דעת שונים והוא ייקח חלק בתוכניות העי ־ רוניות שמובילות מצוינות מתמטית-מד ־ עית, מגדר וחדשנות ועוד".

חופית כהן־אולאי

עיריית חולון הודיעה על פתיחת חטיבה חדשה בעיר, אך לא כל ההורים מרוצים וחלקם טוענים כי לחטיבה אין תשתיות ראויות ומורים ברמה הנדרשת. בתחילת החודש קיבלו הורים לתלמידי שכבת ו' בית הספר היסודיים "ביאליק" ו"גולדטק" בעיר מכתב ממינהל החינוך, בו נמסר להם כי לראשונה בתי הספר שלהם לא יזינו את חטיבת "אילון" כפי שהיה מקו ־ בל שנים רבות, אלא שהילדים ישובצו בבית ספר שש שנתי חדש. בשנה הבאה בית הספר המדובר יכיל למ ־ עשה רק את שכבת ז' והוא ייחשב בית ספר צומח, כאשר בכל שנה תתווסף שכבת ז' חדשה עד לבנייה של בית ספר שש שנתי מלא. בשלב הראשון המוסד החינוכי יפעל ממבנה בית ספר "חנקין" לשעבר ובהמשך הוא צפוי לעבור למתחם "נאות שושנים". בבית הספר החדש אמנם תיפתח כיתת "יהלום" המיועדת לתלמידים מצטיינים בתחומי המתמטיקה והמדעים וכן תפעל בו תוכנית רובוטיקה, אך ההורים ממש לא מרוצים.

"אנחנו מתחילים חטיבה מאפס, בלי צוות מגובש, בלי מבנה מסודר והכי חשוב בלי תשתית מפותחת"

צילום: קובי קואנקס | " בית ספר לשעבר חנקין. "מיקום זמני

בה הרשויות מתקשות לגייס עובדי הוראה, הם מטילים ספק ביכולתה של עיריית חו ־ לון למצוא צוות ראוי. "אנחנו צופים שהם פשוט ילקטו מורים מבתי ספר אחרים בעיר וברור לכולם שמי שהמנהלים ישחררו הם לא הטופ של הטופ. הרבה יותר קל לשחרר מורה פחות חזק מאשר מורה משמעותי, מה

"כרגע אין שם שום דבר, רק מבנה ישן ולא מותאם", אומרת אם לתלמיד שקיבל את השיבוץ. "עכשיו הם נזכרים? הרי ברור שכל המבנה יהיה מאולתר והם פשוט מצי ־ בים לנו עובדה. לא נותנים לנו בכלל לבחור אלא כופים עלינו שיבוץ שממש לא מקו ־ בל עלינו". לטענת ההורים, דווקא בתקופה

18

31.12.2021 ˆ ידיעות חולון, בת ים