חולון בת ים 12.01.24

נשאר בבית: בן עשר על הרצף ללא מסגרת שוחרר מאישפוז ולא חזר ללמוד | חולון

א' הוא ילד המאובחן על הרצף האוטיסטי ‰ הוא אושפז בתחילת המלחמה בבית חולים, אך עם שחרורו גילו הוריו שעליו לחזור וללמוד במסגרת שאינה מתאימה לו ‰ העירייה: "הילד משובץ בכיתה העונה על צרכיו"

להמשיך וללכת למסגרת חינוכית שלא מתאימה לו. הילד סובל, המערכת לא מצליחה להתמודד, ואנחנו, שלא מקבלים שום סיוע מאף אחד, צריכים להפסיד ימי עבודה ולהישאר איתו בבית או לרוץ בכל הארץ לחפש בשבילו מסגרת, כשזה אמור להיות התפקיד של מינהל החינוך בעי־ רייה", טוען האב. מעיריית חולון נמסר בתגובה: "בהתאם לחוק החינוך המיוחד, עומדת להורים הזכות לבחור את סוג המסגרת החינוכית (כיתה מיוחדת, בית ספר מיוחד או כיתה רגילה). בהתאם לבחירת ההורים, הילד משובץ בכיתה העונה על צרכיו בבית ספר בעיר (וזאת כבר לאחר שינוי אחד). מטעמי חיסיון לא נוכל לפרט את הסיבות לבקשת ההורים לשינוי הנוסף שביקשו בשלב זה של השנה. האגף לטיפול בפרט במינהל החינוך משקיע מאמץ למציאת מסגרת בשלב זה של השנה על פי בקשת ההורים, אך יחד עם זאת, יש לציין כי התלמיד לומד בבית ספר בעיר והמפקחת על החינוך המיוחד והצוות המקצועי מלווים את בית הספר בהתאמת תוכנית העונה על צרכיו". ¿

שי שגב

נופל בין הכיסאות: א' הוא ילד בן עשר מחולון, המאובחן על הספק־ טרום האוטיסטי, שלאחרונה שוח־ רר מאשפוז ממושך מסיבות רגשיות, והוריו מתקשים למצוא לו מסגרת לימודית שמ־ תאימה לו. לאחר שחזר הביתה, פנה אביו אל מינהל החינוך בחולון וביקש סיוע במענה חינוכי שיתאים לצרכיו. שם התברר לו שבנו אמור לחזור ללמוד באותו בית ספר בו למד קודם לכן, בניגוד להמלצות. לטענת האב, מיד לאחר השחרור יצרו נציגי בית החולים קשר עם הנהלת בית הספר, והוסבר להם שבית הספר לא יכול להכיל את צרכיו, והוא אינו מתאים למסג־ רת זו. אביו של א' אף הופיע בזום בפני ועדת אפיון וזכאות של משרד החינוך, ושם הוחלט שהבן צריך להשתבץ בבית ספר בעל אפיון רגשי-נפשי. עם זאת, בחולון בית ספר כזה קיים רק מגיל חטיבה. אביו של א': "התחושה היא שלא רואים את הילד. הייתי כמה וכמה פעמים במינהל

אביו של א': "הילד סובל, המערכת לא מצליחה להתמודד, ואנחנו, שלא מקבלים שום סיוע מאף אחד, צריכים להפסיד ימי עבודה"

צילום: פרטי | ? . אף אחד לא רואה אותו 10־ א' בן ה

החינוך. פגשתי את ראש אגף הפרט, רותי יצקן, שאמרה לי ש'בית הספר לא יכול לה־ גיד דבר כזה', שהילד לא מתאים". בלית ברירה החזיר האב את בנו לבית הספר שבו למד קודם לכן, ושוב ראה משני הצדדים - של הילד ושל בית הספר, שבנו אינו מתאים למסגרת, והמצב אינו יכול להימשך. הוא פנה שוב למינהל החי־

נוך וביקש סיוע בשיבוץ הבן לבתי ספר מתאימים מחוץ לעיר. "אפילו תשובה של לא, או אין מקום, לא קיבלנו עד היום", מספר האב על אחד מבתי הספר שפנו אליו (נצר סירני), ומו־ סיף שבהמשך נאמר לו שבמינהל החי־ נוך פשוט לא מוצאים עבור בנו מסגרת מתאימה. "לא יכול להיות שהילד נאלץ

חדש! מרפאת שיניים קאקונדה פותחת סניף חדש בראשון בארוע שלך החיוך יהיה מושלם

שנות 33 ניסיון 1990 משנת

בקאקונדה מחייכים ללא כאבים, על איכות לא מתפשרים במחירים שגם אתם יכולים ! מרפאת ד"ר ג'ורג' קאקונדה ,מרפאה ללא מתכת כתרים מזירקוניה במחיר של כתרים על בסיס מתכת

מבצעים כתרי זרקוניה ביום אחד

חדש במרפאה מהמתקדמים בעולם! C.T

מחרטה רובוטית לכתרים וגשרים

סריקה דיגיטלית

במרפאת ג'ורג' קאקונדה סריקה דיגיטלית וחריטה רובוטית של כתרי זרקוניה במקום! שעות 12 ללא צורך בלקיחת מידה תוך

050-9251315

בידי רופאים מקצועיים ביותר בהנהלת: ד"ר ג'ורג' קאקונדה

ראשל"צ 32 רח' תרמ"ב 03-5559347 :' טל

רמלה (מול מרכז מסחרי ויצמן) 26 בר אילן 08-9241470 ,08-9242444 :' טל

חפשו אותנו ב- www.kdental.co.il כתובתינו באינטרנט: Kakunda21@gmail.com אימייל:

8

12.1.2024 ˆ ידיעות חולון, בת ים