חיפה 13.09.24

פרשת שור - תגובות

מה הם גבולות חופש הביטוי של מורה בכיתה? ‰ איך צריך להגיב משרד החינוך על מורה שמביע עמדות לא בקונסנזוס ‰ והאם ההשעיה של שור מוצדקת? ‰ ביקשנו לשמוע את דעתם של אישים מתחומים שונים רדיפה פוליטית או החופש להביע דעה?

צילום: נחום סגל

צילום: צביקה טישלר

צילום: אלעד גרשגורן

צילום: דרור שמילוביץ

גלי עשת מורה לאזרחות ומובילת מחאת העם חיפה: "בראש ובראשונה, חוזר מנכ"ל משרד החיק נוך קובע כי מורה רשאי להגיד את עמדתו בכיתה. אם רוצים שתלמידים ילמדו לגבש דעה ולבסס עמדה, הם צריכים לראות אדם חושב מולם. מורה צריך להראות לילדים שאק פשר לחשוב ולהתווכח. "ממה שאני מבינה עופר לא בא לכיתה שלו ואמר שסירב לשרת בשטחים, אלא שהילדים ראו סרטון שלו, שאלו אותו על כך, והוא אמר שהוא עומד מאחורי הדברים. הוא לא קרא לסרבנות. "לצערי אנו חיים במשטר פשיסטי שרוק דף מורים ומתנגדי משטר. משטר בו מוגש כתב אישום הזוי נגד רוחצת בים. משטר בו שר החינוך מקדם חוקים שיאפשרו לאיים על מנהלים והכל קורה באווירה מסוימת. במשרד החינוך קוראים למורה הזה לשיק מוע, אבל קידמו את אבי מעוז שתומך בטיק פול המרה, שחושב כי הומואים זו סטיה שיש לרפא. אין פה סימטריה בין ימין ושמאל. יש צד שקורא להרוג ערבים וחושב שהומואים וטרנסג'נדרים הם חלק 'ממצעד בהמות'. והצד הזה פועל לסתימת פיות. "מורה ששירת בצבא ובמילואים לא קרא לסרבנות. דעתו של המורה עומדת בחוק ומותרת לכל הדעות. אחרי שנים ארוכות של שירות בשטחים הוא אמר 'עד כאן'. כל הסיק פור הוא רדיפה פוליטית. הם עושים את זה למען יראו ויראו. רוצים שמורים יפחדו לומר אני חושבת 17 את דעתם. כמורה זו השנה ה שיש חשיבות להשמיע את דעתנו בכיתה, להק זמין את התלמידים להתווכח ולהביא עמדות אחרות. "אבל במשרד החינוך לא רוצים אנשים חוק שבים, הם רוצים לייצר חיילים. אחרת איך ק � בת 85% נסביר קיצוץ בשנה שעברה של ציב לסובלנות ללהטב"ים. איך אפשר להסביר להסביר את התערבות משרד החינוך בתכנים של תוכנית גפ"ן, הכל חלק מאותה הפיכה משטרית וקידום פשיזם".

פרופ' אסא כשר זוכה פרס ישראל בפילוסופיה וממחברי הקוד האתי של צה"ל: "'אנו רואים למעשה את התפוררות עיק קרון 'הערבות ההדדית' אומר אותו מורה. אם 'המתנחלים לא שומרים על הערבות ההדדית, אז אני לא אגן עליהם'. הייתי אומר למורה כי לטובת החזרת החטופים כולם, אפשר לחרוג מעיקרון הערבות ההדדית. "צודק המורה כי לא צריכים להביא את הדיון לכיתה. המורה, כמו כל מפקד בצבא, יש לו עמדות משלו והוא הצביע בקלפי בצורה כזו או אחרת. חייליו של המפקד לא צריכים לדעת את עמדות המפקד וכך גם תלמידיו של המורה. באשר לעמדתו לסרב לשרת בשטחים, אז אם קראו לו להתייצב ליחידה ויש לה תפקיד והוא מסרב, אי אפשר לקבל עמדה זו. בוודאי שאם מדובר בסירוב מטעמים אישיים פוליטיים. אבל אם המורה מביע דעה ומסביר כי התבטלה הערבות ההק דדית, זה דיון אחר. באשר לטענות המורה כי ישראל מבצק עת בעזה הרעבה של אוכלוסייה ופשעים אחרים, הרי שזו פשוט טענה לא נכונה. יש להבחין בין טרוריסטים ואוכלוסייה אזרחית שלא נלחמת בנו. עלינו לשמור על אוכלוסייה זו ואנו עושים זאת. באשר לטענותיו של המורה לגבי הנעק שה יהודה ושומרון, על התפרעויות מתנק חלים וכוחות צבא ומשטרה העומדים בצד בזמן שמתבצעות פעולות לא לגיטימיות, וטענה כי היה עד לאירועים אלו, הרי שיש פה נקודה חשובה שניתן לדון בה".

מנדי רבינוביץ מנכ"ל הריאלי בית בירם לשעבר:

רועי לוי ראש העיר נשר:

"במצב בו אנו כחברה מתמודדים עם אתגרים ביטחוניים מורכבים, יש חשיבות עליונה לחיזוק ערכי הגיוס לצה"ל מתוך מחויבות והבנה שהשירות הצבאי הוא נדבך מרכזי בבניית החברה הישראלית ובשמיק רה על ביטחונה. כאשר מורה מתק בטא בצורה כזו, הוא פוגע ישירות בתהליך החינוכי ומעביר מסר שגוי ופסול לדור הצעיר. הדברים שנאק מרו לא רק מערערים את האמון של תלמידינו במערכת הביטחון, אלא גם מסכנים את החינוך לאהבת המולדת ואת נכונותם לקחת חלק בשירות הצבאי. לאור האמור, דרק שתי ממשרד החינוך לפעול מיידית להדחת המורה מתפקידו". משרד החינוך: "המשרד מזועזע מהאמירות הקשות נגד חיילי צה"ל המיוחסות למורה ומגנה אותם בתוקף. נוכח חומרת הדברים, המורה זומן לביק רור ונושא העסקתו ייבחן על ידי הגורמים המקצועיים והמשמעק תיים במשרד". לוי: "כאשר מורה מתבטא בצורה כזו, הוא פוגע ישירות בתהליך החינוכי ומעביר מסר שגוי ופסול לדור הצעיר" משרד החינוך: "המשרד מזועזע מהאמירות הקשות נגד חיילי צה"ל המיוחסות למורה ומגנה אותם בתוקף"

"בימים כאלו, שהדם רותח והעצק בים חשופים, כל אחד צריך לשקול היטב אילו דברים לכתוב ולפרסם. דגש מיוחד צריכים לתת לדבריהם אנשי חינוך שהם בעלי השפעה. אני לא רואה הבדל בין המרחב הפרטי והמרחב הציבורי של אנשי חינוך. בכל מרחב בו פועל איש חינוך, הוא משפיע. ולכן אין זה משנה האם הדק ברים נכתבו או נאמרו ברשתות החק ברתיות או בכיתות הלימוד. יחד עם זאת, יש להיזהר ממצב שאנשים לא יתנו ביטוי לדעתם מחשש שיאבדו את מקום עבודתם. אסור שבגלל הבעת עמדה, שאינה עומדת בניגוד לחוק או לתקנות, יפגע מורה או שתיפגע פרנסתו. במקרה של עמדות ואמירות שנויות במחלוקת, יש לברר את הנושא עם המורה ויחד לנצל את האמירה, גם אם היא פוגעניתלטובת ניהול שיח חינוכי שיאפשר התפתק חות. באשר לעניין העקרוני של קריאה לסרבנות, אני מוצא בכל קריאה לסרבנות, במיוחד של איש חינוך, כקריאה שאינה במקומה. זו אמירה אינה מקובלת עליי, אבל משנאמרה, אמירה זו יכולה להיות טריגר לשיח חינוכי. הייתי מברר את הנושא אתו אבל לא מפטר".

פרופ' כשר: "כמו כל מפקד שחייליו לא יודעים את עמדותיו ומה הצביע בקלפי, כך גם המורה"

רבינוביץ: "אסור שבגלל הבעת עמדה, שאינה עומדת בניגוד לחוק או לתקנות, יפגע מורה או שתיפגע פרנסתו"

6

13.9.2024 ˆ ידיעות חיפה