מודיעין 26.08.22

פורצים את המגבלה נופר שלומי, המתניידת בעזרת כיסא גלגלים, וענבר האס־כהן, שנמצאת על הרצף האוטיסטי, משתתפות בתוכניתשמשלבת בעלי מוגבלויות ככוח עזר בתחומי ההוראה ‰ בעזרתן הילדים נחשפים לערך של קבלת השונה, ומוסדות החינוך מרוויחים סיוע שכל כך חסר בימים אלה במערכת ‰ "פרויקט משנה מציאות" חינוך מיוחד | מודיעין

שבעה צעירות וצעירים עם צרכים מיוחדים ממודיעין, יעשו בשבוע הבא, עם תחי ו

לת שנת הלימודים, צעד משמעותי במיוחד, כשיתחילו לעבוד בגני ילדים ובתי ספר ברחבי העיר, לאחר שעברו הכשרה מקצועית שנמשכה כחצי שנה, במסגרתה הוסמכו לשמש ככוח עזר בהוראה. מדובר במיזם ייחודי, שיצא אל הדרך לפני קרוב לשנה, אחרי שהמשנה לראש העירייה ומחזיק תיק השירותים החבר ו תיים, חבר מועצת העיר עמיעד טאוב, הגיש להנהלת העיר הצעה לשילובם של בעלי מוגבלויות במסגרות חינוך ותעסוקה. הצעתו התקבלה, ואנשי האגף לשירו ו תים חברתיים ואגף משאבי אנוש, ברא ו שם טלי נתנאל, הכינו תוכנית מקיפה, שהועברה לעיונם של אנשי הנציבות לשוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות במשרד המשפטים ואושרה על ידם. "מעטפת כוללת" פחות או יותר באותה התקופה, ג'ורדנה שור, תושבת העיר ומנכ"לית עמותת "מיוחדים בחינוך", פגשה במו ו סד החינוכי בו לומד בנה בעיר, צעירה בעלת צרכים מיוחדים שעוררה בה השראה. בעקבות המפגש החליטה שור לפנות אל מכללת דוד ילין לחינוך, הוראה וטיפול בירושלים, ולבדוק את האפ ו שרות לקדם הכשרת צעירים תושבי מודיעין עם מוגבלויות לעיסוק בתחום החינוך. בשלב זה חברו כל הגורמים יחד, ומשם התגלגל הרעיון להכשיר צעי ו רים בעלי צרכים מיוחדים ממודיעין, על מנת לשלבם במערכת החינוך העי ו רונית. מי שנבחרה להוביל את הפרויקט היא ו � ), תושבת העיר, הפ 43 שירה מאור ) עלת מטעם עמותת "גוונים", והיא זו שמנהלת את תוכנית ההכשרה המק ו צועית לצעירים, בהנחיית אנשי מכ ו

חוזרים ללימודים

שי אלבלי נג / / צילום: חורחה נ ובומי נסקי

ללת דוד ילין, ובראשם המרצים ד"ר סילביה שטיגליץ ואייל בלוך. "אני עובדת כשנתיים וחצי בעמו ו תת גוונים, והעמותה שלנו היא באמת המקום המתאים כדי להוביל את המיזם המרגש הזה", אומרת מאור. "אנחנו פועלים כדי לקדם אנשים עם מוגבלות בכל תחומי החיים – במכינות לחיים עצמאיים, בתוכניות לימודים בתחו ו מים שונים, בסיוע במגורים ותוכניות שילוב בצבא ולקראת שירות לאומי, ובכלל, להעניק מעטפת כוללת לצעי ו רים המקסימים האלה. "תהליך ההכשרה בשיתוף מכללת דוד ילין מסודר ומגובש, ואחרי חצי שנה של למידה, הצעירות והצעירים מתנדבים בתוך מערכת החינוך כדי לצבור ניסיון, ובשלב השלישי הם מתחילים לעבוד, ואנחנו מלווים אותם בכל צעד, החל משלב הבחירה במקום העבודה ועד לקליטה במוסד החינוכי, דברים שקורים ממש עכשיו". "סוכני שינוי" צעדים ראשונים אלה של בוגרות ובוגרי הקורס, מרגשים מאוד את מאור. "התוכנית עושה דבר נפלא ‑ היא גורמת לאנשים עם מוגבלות להיכנס למערכת החינוך ולהשפיע על יל ו דים, להיות שווים בין כולם, לגרום להם שלא יהיו 'חריגים בנוף'", היא

מיד כן, כי זה תחום שאני מאוד רוצה לעסוק בו. אני ממש אוהבת ילדים. אני כבר עובדת בבית הספר היסודי 'אלו ו נים' בעיר, שבו ביצעתי שנתיים של שירות לאומי, והתאהבתי במקום אז נשארתי לעבוד שם, ולשמחתי קיבלו אותי באהבה". איך את מצליחה להסתדר לצד המ ־ גבלה שלך? "אני מצליחה מאוד, ונכון שהיו מכ ו שולים, אבל הצלחנו להתגבר עליהם, ואני עובדת כסייעת בכיתות א'-ב'. אני עוזרת למורה בכל מה שהיא צרי ו כה, וכל מה שמבקשים ממני, וגם נות ו נים לי יד חופשית". על ההסתגלות של התלמידים לנוכ ו חותה במסדרונות בית הספר, מספרת שלומי: "הם התרגלו אליי מהר, אז זה היה לי קל. לקח להם קצת זמן לעכל שאני שם, אבל הם התרגלו. "מהרגע הראשון ביקשתי מהם שי ו סתכלו על מה שיש בי, ולא על החי ו צוניות שלי, וזה מה שחשוב בעיניי. לא מביטים על כיסא הגלגלים שאני יושבת עליו, אלא על מה שאני נותנת, והם מרגישים את זה". על הקשר המיוחד שיצרה עם התל ו מידים, המדרבן אותה להמשיך בעבו ו דתה לאחר סיום ההכשרה המקצועית, אומרת שלומי: "בשנה שעברה הכנתי לתלמידים שעלו לכיתה א' צ'ופרים ‑ מחזיקי מפתחות עם ברכה ממני, והם שמחו מאוד לקבל את זה.

מסבירה. "הם מיועדים למסגרות של גני חובה ובתי ספר יסודיים בעיר, והם מדהימים, סוכני שינוי מטורפים, שעושים כבר עכשיו עבודה נהדרת בתוך מערכת החינוך". לדברי מאור, אחד ההיבטים התור ו מים באופן משמעותי לקידומם של חניכות וחניכי הקורס, הוא ההדגשה של נקודות החוזק שלהם. ,Extra Ability "יש מושג שנקרא והוא מדבר על כך שהצעירים שעו ו ברים את ההכשרה מגלים את הערך המוסף שיש להם להציע", היא מסבי ו רה. "המשמעות היא שאדם עם מוגב ו לות מסוימת, שחסר לו לדוגמה חוש מסוים, או שיש לו בעיית תקשורת, מחפה על זה בדרכים אחרות, ובתהליך ההכשרה והליווי עוזרים להם למצוא את ה'אקסטרה' הזה, לגלות את החוז ו קות שלהם. זה דבר מדהים". "יד חופשית" , הרתוקה לכיסא 23 נופר שלומי, גלגלים, היא אחת מהצעירות המש ו תתפות בתוכנית ההכשרה, והיא זוכ ו רת את הרגע בו שמעה על הפרויקט. "התקשרו אליי מאגף הרווחה של העירייה ואמרו לי שמתכננים לפ ו תוח מסלול לימודים מיוחד לאנשים עם צרכים מיוחדים. שאלו אם אני מעוניינת להצטרף, וכמובן שעניתי שברור שכן", היא מספרת. "אמרתי

"ביקשתי מהם שיסתכלו על מה שיש בי". נופר שלומי

10

26.8.2022 ˆ ידיעות מודיעין, איילון