מודיעין 26.08.22

דיפלומטיה ואדריכלות ‰ לימודי הנדסתתוכנה וביו־רפואה ‰ וגם רובוטיקה ובינהמלאכותית ‰ כל המגמות שישאירו אתתלמידי מודיעין, רמלה ולוד מרותקים ומעודכנים, ויכשירו אותם לשוקהעבודה הנדסה, רפואה וסייבר: המגמות הכי מבוקשותבקרבתלמידים תיכון עם ערך מוסף | מודיעין, רמלה ולוד

חוזרים ללימודים

שי אלבלי נג

ראשי אגפי החינוך ברשויות המקומיות השונות מנסים מדי שנה לגוון את תחומי הלימודים בבתי הספר התיכוניים, במטרה למשוך אליהם תלמידים ולהגביר את העניין בקרב תלמידי השכבות הגבוהות. כדי להצליח בכך, מעלות הנהלות בתי הספר הצעות מקוריות למגמות לימוד ייחודיות, או כאלה המעמיקות את מסגרת הלימודים בתחומן. בשנת הלימודים הקרובה, כמו בשנים קודמות, יפעילו מוסדות החינוך במודיעין, רמלה ולוד, מספר מגמות לימוד מעט שונות, ויקוו לעורר עניין בקרב התלמידים.

תלמידי מגמת הדיפלומטיה במודיעין

מגמות ייחודיות:

תלמידי מגמת ריקודי רחוב במודיעין

ריקודי  רחוב רובוטיקה  הנדסת  תוכנה ביו‑רפואה  דיפלומטיה 

תלמידי מגמת הנדסת תוכנה ב"אורט לילינטל"

מודיעין: דיפלומטיה, ריקוד ואדריכלות

מי שמעוניינים להפוך לדיפלומטים צעירים בסיום לימודיהם בתיכון, צריכים לדעת כי אחד התנאים הבסיסיים להצטרפות למגמה הוא לימודי אנגלית לבגרות ברמה של חמש יחידות לימוד. בסוף השנה שעברה, במסגרת אירוע הסיום של מגמת הדיפלומטיה, קיימו בוגרי המגמה הדמיה של כנס מודל האו"ם, באירוע בו לקחו חלק תלמידים מבית ספר תיכון בכפר קאסם, שבמשך השנה ניהל שיתופי פעולה עם תל ־ מי שמבקשים ללמוד מקצוע שיקנה להם בסיס רחב ואפשרות לבחון עיסוק במקצוע לחיים, יכולים להירשם ללימודי מגמת האדריכלות של תיכון עירוני ד' בעיר. במסגרת לימודים אלה לומדים התלמידים תחומים כמו תורת המבנה, שרטוט אדריכלי של מבנים, שרטוט ממוחשב, יסודות תכנון אדריכלי, וכמובן את תולדות האדריכלות. בנוסף, שמים לימודי המגמה דגש על הבנת תהליכי תכנון, אדריכלות "ירוקה", הכרת שיטות טכנולוגיות חדישות בהקמת בניינים, כשהמטרה היא לפתח בקרב התלמידים את התשוקה והרצון ללמוד מקצוע מורכב זה. את פרויקט הגמר של תלמידי שכבת י"ב מל ־ ווים אדריכלים, החונכים את התלמידים במ ־ שימה המוטלת עליהם, למשל תכנון פרויקט אדריכלי על מגרש המיועד לבנייה באחת משכונות העיר. מניסיון העבר, חלק מבוגרי המגמה בוחרים להמשיך ללימודי הנדסאי אדריכלות ולימודי עתודה, כשכמה מהם אף השתלבו בתחום זה ביחידות צבאיות העוסקות בתחום התכנון. אחד מרכזות המגמה מספרת על אופי הלימו ־ דים: "הסלוגן שלנו הוא 'אדריכלות זה הבית שלי', וזה ממש כך, התלמידים מרגישים שה ־ מגמה עבורם היא כמו משפחה. כשיש להם זמן פנוי באמצע יום לימודים או כשהם זקוקים לתמיכה, הם באים לשבת עם צוות מורי המ ־ גמה, כי האווירה נעימה, מחבקת ומצמיחה". מידי התיכון במודיעין. אדריכלות: לומדים לתכנן

בתיכון עירוני ה' במודיעין יתחילו עשרות תלמידות ותלמידים בלימודי ריקודים, במ ־ סגרת מגמה הנושאת את השם "ריקודי רחוב". במסגרת לימודי המגמה, שהפעלתה החלה כבר בשנת הלימודים הקודמת, ומיועדת לת ־ למידי כיתות י'‑י"ב, יוכלו התלמידות והת ־ למידים ללמוד מגוון רחב של סגנונות ריקוד, Break dance , Pop� , Cramp כמו למשל ועוד. ing looking , Hip hop המגמה, שנחשבת לחלוצה בתחומה בישראל, הוקמה בשיתוף פעולה של אגף החינוך של העירייה ומשרד החינוך, והכוונה היא להרחיב את פעילותה לבתי ספר נוספים בעיר. מי שייקחו חלק בלימודי המגמה ייהנו לא רק מלימודי ריקוד ותנועה בהנחיית אנשי מקצוע מתחום הריקוד והאמנות, אלא גם ייחשפו לס ־ דנאות אמנים של רקדני רחוב וכוריאוגרפים מוכרים מהארץ והעולם, ואף ישתתפו בתח ־ רויות ריקוד בתחומים אלה. דיפלומטיה: ניחוח של חו"ל מי שמעדיפים דווקא ללמוד בישיבה, יכולים למצוא עניין במגמת הדיפלומטיה הנלמדת בתיכון מו"ר, וייחודה הוא בכך שכל הלימודים בה מתנהלים בשפה האנגלית. "הדגש כאן הוא על כישורי תקשורת בנושאים מאוד רלוונטיים לחיי היום־יום של כולנו", אומרת אחת ממורות המגמה, "וזה כולל תק ־ שורת בין־אישית, תקשורת בין־תרבותית, סטורי טלינג, מדיה כתובה ומדיה ויזואלית, יחסים בינלאומיים, מנהיגות אתית וניהול סכסוכים". על אופי הלימודים במגמה, שהיא ברמה של חמש יחידות לימוד, מספרים בבית הספר: "שיעורי המגמה הם לא הרצאות שבהן התל ־ מידים יושבים בשקט ורושמים במחברת. במ ־ קום זה המרצה הוא יותר בתפקיד של מפעיל, והשיעור הוא סוג של פעילות משותפת. הת ־ למידים לומדים כישורים ומושגים דרך פעי ־ לויות אלה, והם באים לידי ביטוי בנאומים, הדמיות פעילות של אנשי דיפלומטיה, ופ ־ רויקטים שונים שהם נדרשים לבצע".

רמלה: הנדסת תוכנה וביו־רפואה

אגף החינוך של עיריית רמלה מציע מזה שנים לאלפי תלמידי העיר בוגרי התי ־ כונים, מגוון רחב של מגמות לימוד שחלקן מיועדות להכשיר את בני הנוער למקצועות העתיד. מי שמבקשים להשתלב בתחום ההייטק, יכולים להירשם למגמת הלימוד הייחו ־ דית של התחום ‑ הנדסת תוכנה, הנלמדת במספר תיכונים בעיר, בהם התיכון האורתודוקסי, תיכון איתן, תיכון עמל ואורט לילינטל. במסגרת הלימודים במגמה לומדים התלמידים מושגי יסוד בתחום הנדסת התוכ ־ נה, כמו גם מספר שפות תכנות, ומבצעים פרויקטים שונים. רעות זמיר, תלמידת כיתה י"ב בתיכון עמל: "התחלתי ללמוד את המקצוע לפני שנתיים כי רציתי משהו שייתן לי ערך מוסף, ושיחבר אותי לעולם ההייטק. לשמ ־ חתי, ראיתי שהלימודים לא מסובכים כל כך, ואמנם צריך להשקיע ולעבוד בבית, אבל ההשקעה הזו כדאית". ביו־רפואה: לרופאי העתיד מגמה נוספת מעולם המדע והטכנולוגיה מוצעת בתיכון עמל בעיר: מגמת ביו־ רפואה, שמטרתה להכיר לתלמידים את עולם הרפואה והבריאות. יחידות לימוד, ומתחלקים לחלק עיוני ולחלק מעשי. 15 לימודי המגמה כוללים בחלק העיוני לומדים התלמידים על הקשר בין גוף לנפש, על מערכות גוף האדם ועל רפואה מונעת, ובחלק המעשי משתתפים התלמידים בסיורים בבתי חולים, במטרה לחשוף את בני הנוער לטכנולוגיות חדשות בטיפול בבעיות בריאות שונות.

לוד: רובוטיקה ובינה מלאכותית

בתחרויות ארציות ובינלאומיות בתחומי התכנות והרובוטיקה. בנות ובני נוער שיותר בקטע של כושר גופני, יכו ־ לים ללכת על מגמת החינוך הגופני שמציע תיכון "דרכא" על שם מקסים לוי בעיר, וללימודים שיע ־ ניקו להם, פרט לתעודת בגרות, גם תעודת מדריך בחדר כושר. תלמידי מגמת החינוך הגופני ייהנו ממגוון רחב של לימודים בתחום, הכוללים לימודי אנטומיה, פצי ־ עות ספורט והכנת מערכי שיעור לאימוני כושר.

תלמידי תיכון בלוד, המתעניינים בתחומי הנדסה, טכנולוגיה ומחשבים, ימצאו עניין במגמת רובוטי ־ קה הנלמדת בקריה למנהיגות ולמדעים של רשת "אורט" בעיר. לימודי המגמה, המחייבים תנאי סף של לימודי ארבע או חמש יחידות במתמטיקה, כוללים מגוון מקצועות מדעיים, ואמורים להכשיר את בוגרי המגמה לעבודה במקצועות הנדסת אלקטרוניקה ותכנות, בהתמחות ברובוטיקה ובבינה מלאכותית. במקביל ללימודים במגמה, משתתפים התלמידים

24

26.8.2022 ˆ ידיעות מודיעין, איילון