מודיעין איילון 11.04.25

ניסן אברהם ז"ל שנים שהזמן עמד מלכת 23 שנים של מילים אבדה המשמעות 23 שנים אנחנו זוכרים ולא שוכחים 23 שנים מתגעגעים ואוהבים 23 21 21 21 שנים שהזמן עמד מלכת 22 22 שנים אנחנו זוכרים ולא שוכחים 22 22

עם הראש בעננים מודיעין ׀ השמיים שלהם

דניה כהן, ליליאן ניצקנסקי ואיתן שור נוסעים כל יום עכשיו הם ‰ שעה כדי ללמוד בבית הספר של חיל האוויר מדברים על המשמעת הקשוחה ועל החלום לעתיד

21

דניה איתן וליליאן. שיגרה אינטנסיבית

זיוה נסים לוי בכל בוקר הם עולים על מדים ונוסעים שעה לכל כיוון ממודיעין לתל אביב כדי ללמוד בבית הספר הרב-תחומי עמל הולץ חיל האוויר, מוסד שמכשיר תלמידים מכל הארץ לקריירה טכנולוגית וביטחונית כבר בתיכון. תכירו את דניה כהן, ליליאן ניצקנסקי ואיתן שור שמספרים על הבחירה הלא-שגרתית, ההווי הצבאי והחלומות הגדולים לעתיד. השלושה מתייצבים מדי בוקר למסדר, לות מדים עם סגל פיקודי של חיל האוויר ומת עבר לבגרות העיונית הרגילה, לומדים גם לתעודת בגרות טכנולוגית הכוללת מקצועי טכנולוגי נדרש. כמו כן, יש להם אפשרות להמשיך ללמוד במכללה ללימודי הנדסאים ת � שכ"ל, אופציה שרבים מ 80% במימון של למידי בית הספר בוחרים בה. שגרת הלית מודים בבית הספר אינטנסיבית, אך מספקת להם כלים משמעותיים לעתיד. י � משכונת מוריה במוד 14 דניה כהן, בת עין: "אני ממש מתעניינת במטוסים ורציתי ללמוד איך הם עובדים". וליליאן ניצקנסקי, ח � משכונת הנחלים מציינת כי "ה 14.5 בת לטתי לעבור לשם כי רציתי לנסות דברים חדשים ולרכוש ידע שיעזור לי בעתיד. השאיפה שלי היא להיות חלק מהדור הבא של חיל האוויר". דניה כבר יודעת שהיא רוצה להתקבל למגמת הנדסת מכונות תעופה, בעוד לית ליאן מתלבטת בין אלקטרוניקה ומחשבים לבין הנדסת מכונות תעופה. , גם הוא תושב מודיעין, 18 איתן שור, בן לומד בכיתה י"ג במגמת מכונות תעופה.

להולץ הוא הגיע אחרי שהתקשה להסתדר עם למידה מרחוק בתקופת הקורונה. "הבת נתי שאני צריך יותר משמעת, מקום שלא יתן לי להיעלם". החיבור אצלו לחיל האוויר מגיע גם מהבית: "סבא שלי עלה לארץ כמה חודשים לפני מלחמת העצמאות. הוא הגיע לקורס טיס והיה מפקד של מגדל פיקוח. דוד שלי מפעיל כטב"מים ואחותי הגדולה קצינה". למרות הנסיעות הארוכות, שעה לכל כיוון, שלושת התלמידים מסכימים שהחת וויה שווה את המאמץ. "ללמוד במדים נותן ללימודים יותר משמעות", אומרת דניה. "זה מזכיר לי שאני לא רק לומדת לציונים טובים, אלא כדי לרכוש כישורים שישרת תו אותי בשירות הצבאי". ליליאן מוסיפה: "המדים נותנים לי ביטחון עצמי ומכינים אותי לשירות". עבור איתן, הנסיעה הארוכה הפכה דווקא ליתרון: "זה נותן לי זמן להתעורר ולעת כל את הבוקר. אני מגיע לשיעור הראשון כשאני לא חצי ישן". המסדרים והלימודים תחת סגל פיקודי משפיעים עליהם: "זה נותן לנו יותר רצינות בכיתה וזה עוזר לדעת שיש מישהו שאפשר לסמוך עליו", אומרת דניה. ומה עם קריירה צבאית? דניה: "אני חולמת להגיע לחיל האוויר ולהיות טייסת". ליליאן: אני רוצה להיות טכנאית מוטסת ולהמשיך למסלול קבע בצבא". איתן: "אני רוצה להגיע לתפקיד מכונאי מוטס. זה תפקיד שתורם המון. אני גם מתת כנן קריירה צבאית". ¿

נתייחד עם זכרו של ניסן ז"ל "חומת מגן". שנפל בקרב במבצע האזכרה תערך ביום ג כ"ד בניסן תשפ"ה 17:00 בשעה 22.04.25 בחלקה הצבאית בלוד המשפחה 4 האזכרה תערך ביום ג כ"ז בניסן תשפ"ג 16:45 בשעה 18.04.23 נתייחד עם זכרו של ניסן ז"ל "חומת מגן". שנפל בקרב במבצע האזכרה תערך ביום ג כ"ב בניסן תשפ"ד 16:45 בשעה 30.04.24 בחלקה הצבאית בלוד המשפחה

על ספת הטיפולים עם חנה דיין

אני לא אמא שלך אלא אשתך!!! איך האכזבות וחוסר האמון יוצרים מבנה מעוות בקשר.

"אני מרגישה שיש לי פה עוד ילד, נמאס לי כבר דובי, אני מרגישה כמו אמא שלך ולא כמו האישה שלך", אמרה זהבה בטון כועס לדובי. "אני באמת לא יודע מה המשמעות של זה, אני עושה כל מה שאת רוצה", ענה דובי בחוסר ביטחון. "זו בדיוק הבעיה, נמאס לי מזה שאתה מרצה אותי וגם נמאס לי שאני צריכה להגיד לך כל דבר. מתי כבר תיקח בעלות על הקשר הזה? על הבית הזה? על הילדים האלה? מרגישה כמו אם חד־הורית ואתה הופך להיות רק עוד מעמסה שאני צריכה למצוא לה תעסוקה. מנסה כבר כל כך הרבה שנים לחבר אותך לתפקיד הזה של להיות בעל, להיות אבא… אתה פשוט לא רוצה את התפקיד הזה, אני מבינה". ניתן היה לחוש איך הטון הכועס שלה מתחיל להיחלש ועובר למצב של ייאוש. "זהבה, לא סתם נמאס לך מהתפקיד הזה. זה תפקיד שמחרב את הקשר הזוגי. הוא יוצר קשר מעוות של יחסי אם ובן ולא קשר זוגי". "מה אפשר לעשות?" שאל דובי בחוסר אונים. "קודם כל, המצב שאתם נתונים בו בתוך הקשר הוא באמת מצב קשה שמצד אחד אי אפשר להמשיך איתו ומצד שני אי אפשר אחרת". "מה זה האחרת הזה?" שאלה זהבה. "זה המבנה המתוקן שבו קשר זוגי אמור להתקיים. הגבר צריך להיות המשפיע שנותן לאשתו כוחות, תוקף וביטחון". "ומה האישה צריכה?" שאל בחוסר סבלנות דובי. "היא צריכה להיות מחוברת להזדקקות הנשית שלה ולתקשר את זה בצורה נכונה עם הגבר שלה". "אז בעצם אני צריכה להפסיק להיות אמא שלו והוא צריך להפסיק להיות הילד שלי", אמרה זהבה. "כן. והלוואי וזה היה פשוט מסתדר

ממשיכה להרגיש את תחושת החיסרון בתוך הקשר, היא לא מרגישה שאתה כלול איתה בקשר, היא מרגישה נפרדות. לכן זהבה צריכה באופן מחזורי, בכל מיני מינונים ועוצמות, את התוקף וההוכחות שאכן אתם ביחד. בתקופה שאתה חיזרת אחריה והיית בתחושת חיסרון מאוד עמוקה ומאוד רצית את זהבה, אתה ידעת לספק לה את התוקף הזה, את ההתכווננות המדוייקת כלפיה. זו הסיבה שהרבה פעמים היא מנסה לערער על הקשר, לאיים בגירושין או פרידה, כי היא מנסה להחזיר אותך לאותה נקודה שבה הרגשת את החיסרון, במעין משאלת לב שאולי גם תרגיש את החיסרון שלה ותוכל למלא אותו כמו שעשית בעבר". "אבל איך זה קשור לזה שאנחנו מתמקמים כאם וילד?" שאל דובי. "האכזבות של זהבה מחוסר היכולת שלך לספק לה את התוקף שהיא זקוקה לו, והאכזבות שלך ממנה מכך שהיא מערערת ומאיימת כל הזמן בפרידות — יצרו מערכת שלמה של חוסר אמון. חוסר אמון בעצמכם וחוסר אמון אחד בשני. חוסר האמון הזה יצר היפוך תפקידים. כשאת זהבה הופכת להיות אמא של דובי, את בעצם כוללת אותו בתוכך. הוא עכשיו הילד שלך ואז את לא צריכה בכלל שהוא יוכיח לך שאתם יחד וככה בטוח שלא תתאכזבי ולא תרגישי את חוויית הבדידות הקשה הזו. גם אתה דובי, כשאתה בתפקיד הילד, אתה לא צריך לספק כל פעם תוקף לקשר והדבר הזה פותר אותך מהתמודדות עם נקודה מאוד קשה שבה אתה מרגיש שאתה לא יכול לספק לזהבה את התוקף שהיא כל כך צריכה".

ככה רק מתוך החלטה. בואו רגע ננסה להבין מה השורש שמפעיל כל אחד מכם וגורם לו להתמקם בתפקיד האם או הילד. בלי להבין את השורש וללמוד לעבוד איתו, העבודה תהיה מאוד חיצונית, מעייפת, לא תחזיק מעמד ורק תגביר את הייאוש בקשר. זהבה, מה גורם לך להיכנס לתפקיד האמא?" שאלתי אותה. "כי הוא מתנהג כמו ילד, אז אין לי ברירה ואני חייבת להיות האמא", ענתה. "בואי ננסה להבין את המבנה הנפשי שלכם ואת מבנה הקשר שנוצר בעקבותיו; שניכם נכנסתם לקשר מתוך תחושה מאוד עמוקה של חיסרון, וזוהי גם אמורה להיות נקודת החיבור המרכזית שלכם. במבנה הנפשי של הגבר, תחושת החיסרון מתקיימת כשגבר נמצא לבד ומחפש את האבדה שלו. ברגע שהוא מצא אותה, כל עוד היא שמחה בקשר ולא מערערת אותו בכל מיני דרכים מקוריות הוא כבר לא מרגיש את אותה תחושת חיסרון. הוא כולל את אשתו בתוך הקשר הזוגי, הוא מרגיש שהיא חלק ממנו וככה גם מתמלאת נקודת החיסרון שלו". "לא הבנתי, אצל זהבה זה לא ככה? לא מספיק לה שאנחנו פשוט ביחד?" שאל דובי. "המבנה הנפשי שלה שונה. היא

לוד המרתון של סיירת איינשטיין

", בהובלת תהילה הלפר 10 קבוצת הכושר הקרבי של מועדון הנוער "איינשטיין ורון עמר, ייצגה את העיר לוד במרתון ירושלים. חברי הקבוצה הפגינו נחישות, כושר גופני מרשים ורוח ספורטיבית. "סיירת איינשטיין אינה עוד סתם קבוצה", אומרת מנהלת מחלקת הנוער – שני סמדג'ה, "היא פרויקט איכותי וחשוב בו מושקעים משאבים רבים של מחלת קת הנוער מתוך תפיסה כי בניית דור העתיד וחיזוק חוסנו הם בעלי חשיבות עליונה". לדבריה, "לצד החשיפה לשירות הצבאי, אנו רואים חשיבות עליונה בהכנת הנוער שלנו גם ברמה המנטלית והפיזית לקראת האתגרים שבשירות ועל כן, הקורס הייחודי מנוהל על ידי מאמנים מקצועיים ומסורים, בוגרי יחידות מובחרות בצה"ל, המעניקים למשתתפים כלים וידע ברמה הגבוהה ביותר". גיל בן נון

כל הפרטים שונו למען שמירת הפרטיות

אפשרות גם בזום | קליניקה פרטית בשפלה | פסיכולוגיה יהודית תורת הנפש | (לנשים) במשברי חיים חנה דיין - טיפול זוגי ופרטני (טיפול פרטני לגברים ינתן על ידי מטפל) | www.hannad.co.il : לכל המאמרים | hanna.tipul@gmail.com : מייל | 054-4480705

12

11.4.2025 ˆ ידיעות מודיעין, איילון