נגב 09.12.22

"ההכפפה של יחידה אחת מתוך המנהל הפדגוגי במשרד החינוך לאחריות ישירה של חבר כנסת משקפת פוליטיזציה מע ־ מיקה של מערכת החינוך הישראלית", אומר ל"ידיעות הנגב" נשיא האקדמית "חמדת" - מכללה לחינוך בשדות נגב, פרופ' חיים שקד, שעומד בראש פורום המכללות האקדמיות לחינוך בישראל. "זה כבר לא עוד שר שאמון על מדי ־ ניות כוללת של משרד ממשלתי, אלא זיקה הדוקה בין מפלגה לתת־יחידה כדי להכתיב מקרוב את המדיניות של אותה יחידה. ככל שהשיקולים הפוליטיים יד ־ חקו את השיקולים המקצועיים גם בר ־ מות הנמוכות יותר של יחידות המשנה של המשרד, כך ייחלש עוד יותר כוחה של המערכת". "הסערה שקמה בעקבות מינויו של ח"כ אבי מעוז מבטאת דאגה של אוכלוסייה נרחבת במדינת ישראל מפני השתלטו ־ תם של גורמים לא דמוקרטיים על תחום החינוך ועל החברה בכללותה". אומר ל"ידיעות הנגב" ד"ר רז שפייזר, ראש לימודי חינוך במכללה האקדמית לחינוך ע"ש קיי בבאר־שבע. "עמדותיו של ח"כ מעוז סותרות את עקרונות הדמוקרטיה המהותית, ואני חושב שבחירתו משקפת מגמה מסוכנת בחברה הישראלית של תנועה מעקרונות הדמוקרטיה המהותית לעקרונות הדמוקרטיה הפורמלית. אני רואה בהתנגדות למינויו מעשה מבורך, בהיותה מבטאת תפיסה שלפיה מטרת החינוך אינה רק להטמיע מגמות השו ־ לטות בחברה כלשהי, אלא לקדם את התפתחותם של אנשים ששואפים לפ ־ עול למען חברה המבוססת על עקרונות הצדק והמוסר הדמוקרטיים". חשש בקהילה הגאה חברי הקהילה הלהט"בית בבאר־שבע והנגב הביעו השבוע דאגה עמוקה מפ ־ גיעה בזכויותיהם בעקבות העברת חלק מסמכויותיו של משרד החינוך לידי ח"כ אבי מעוז שידוע בהתבטאויותיו נגד הקהילה. יו"ר "הבית הגאה" בבאר־שבע והדרום, אריאלה מנקר, פנתה השבוע בנושא לדנילוביץ' וביקשה ממנו ומה ־ עירייה להביע את עמדתם בנושא. "אנחנו כקהילה עומדות על המשמר ושמות לב להצהרות כאלו כי הן מצט ־ ברות", כתבה מנקר, "הפגיעה בביטחון האישי קיימת ונוכחת ומגובה באמירות כאלו. לא להגיב לאמירות ולחכות שהן יהפכו למעשים או לחוקיים זה לעצום עיניים. לראות עינינו המצב כרגע הפיך, אחרת יהיה מאוחר מדי, ויש דרישה לה ־ ציב גבול ערכי, עקרוני. זה נותן ביטחון לתושבים ולתושבות. מי שבצד של אבי מעוז כבר בטוח בעצמו ויודע מה העמדה, אנחנו לא, וזה מערער". בתשובתו ליו"ר הבית הגאה הבהיר דנילוביץ' חד־משמעית כי שום דבר לא ישתנה ביחס כלפי הקהילה הגאה. "העיר באר־שבע תמשיך בדיוק בהתאם לאותם עקרונות וערכים שבהם נהגה עד היום, ללא שינויים", כתב.

תלמידים בבאר־שבע. "מה שהיה הוא שיהיה" צילומים: הרצל יוסף, | חיים הורנשטיין

להוציא אותן ממערכת החינוך. מערכת החינוך צריכה להישאר מחוץ למשחק הפוליטי". ממשיכים לפי התוכנית ראש המועצה האזורית אשכול, גדי ירקוני, מדגיש כי גם אם יופסק תקצובן של תוכניות המעודדות פלורליזם וחי ־ נוך לשוויוניות, המועצה תפעל להמ ־ שיך לקיים אותן כמתוכנן. "אנו יוצאים בקריאה נחרצת לשמור את תחום החי ־ נוך לאנשי המקצוע, ולהמשיך לאפשר שיקול דעת מקצועי למנהלות ומנה ־ לי בתי הספר בהתאם לרוח החינוכית והקהילתית המאפיינת אותם, ללא הש ־ פעה פוליטית", אמר ירקוני. ראש המועצה האזורית תמר - ים המלח, ניר ונגר, מתכוון לפעול ברוח דומה. "מערכת החינוך בלהבים", אומרים ראש מועצת להבים, יוסי ניסן, ומנהלת מחלקת החינוך במועצה, זהבה הראל, "משקפת את הערכים שקהילתנו מבו ־ ססת עליהם - אחווה, סובלנות, פלורלי ־ זם, דמוקרטיה, קבלת האחר, וכבוד לכל אדם באשר הוא. חשוב לנו להבהיר באופן הברור ביותר כי מערכת החינוך בלהבים

תמשיך לשמור על ערכיה ללא פשרות, ולא תאפשר לפגוע באוטונומיה של המ ־ נהלים בבחירת תוכניות המבטאות את תפיסתם ההומנית, בהתאם למדיניות משרד החינוך". גם בוועד ההורים העירוני בבאר־שבע מציינים השבוע כי יפעלו כדי להבטיח את המשך קיומה של מערכת החינוך הפלורליסטית והרב־תרבותית בעיר. "כהנהגת ההורים העירונית בבאר־שבע תמיד האמנו בערכי חופש הבחירה והפ ־ לורליזם, זאת לצד חינוך ערכי ומיטבי", מציין יו"ר הנהגת ההורים העירונית בבאר־שבע, מוטי גלר. "אנו דוגלים במציאת המכנה המשותף של כל קצוות האוכלוסייה והקניית הערכים החינו ־ כיים לילדינו. רבי יצחק אמר כי 'הרוצה להחכים ידרים', ואנו בבאר־שבע נמ ־ שיך להיות מגדלור של שילוב כל סוגי הקהילות לתוך פסיפס עירוני גדול, חם ואוהב איש את רעהו". מחלישים את המערכת במערכת החינוך מביעים השבוע חשש כי שיקולים פוליטיים ידחקו את השי ־ קולים המקצועיים במערכת החינוך.

של הקהילות השונות שבהן, ונבטיח את זכויות כלל התושבים, כפי שהיה עד כה". "אינני מכיר את סגן השר המיועד", אומר ראש המועצה האזורית רמת הנגב, ערן דורון, "ולכן אינני מתייחס אליו באופן אישי. העיקרון צריך להיות שמדינת ישראל תאפשר לימוד תכנים מותאמי ערכים ותרבות ולא תמנע את התוכניות הללו מאלה שחפצים בכך. אני מאמין במקומיות שמאפשרת לבתי הספר ליזום תוכניות העשרה, וזאת כל מטרת תוכנית הגפ"ן. זו הדרך הנכו ־ נה לעשות חינוך בתקופה הזו. ראינו מה קורה כשבתקופת הקורונה ניסתה הממשלה לעשות 'מכסחת דשא' תפעו ־ לית. צריך להבין - אין לדתיים מונופול על היהדות, אין לשמאלנים מונופול על השלום, אין לימנים מונופול על ארץ ישראל ואין לירוקים מונופול על הס ־ ביבה. אפשר להוסיף כי לאף אחד אין מונופול על חינוך ילדינו". ראש המועצה האזורית בני שמעון, ניר זמיר, מדגיש השבוע: "חשוב לנו שתוש ־ בי ותושבות המועצה יידעו כי התוכניות הקיימות שעוסקות בקידום השוויון וער ־ כי הדמוקרטיה, שוויון מגדרי, להט"בים, עידוד גיוס לצה"ל, ציונות ותוכניות רגשיות, יישארו במועצה, גם אם יוחלט

"לפעמים, גם את המובן ניסן בן -חמו: מאליו צריך לומר בקול רם. חשוב לי להבהיר כי עיריית ערד ואני בראשה נשמור בחרדת קודש על הפלורליזם החינוכי, שוויון וכבוד הדדי הקיים בעיר"

"אנו יוצאים בקריאה נחרצת לשמור גדי ירקוני: את תחום החינוך לאנשי המקצוע, ולהמשיך לאפשר שיקול דעת מקצועי למנהלות ומנהלי בתי הספר בהתאם לרוח החינוכית והקהילתית המאפיינת אותם, ללא השפעה פוליטית"

ידיעות הנגב ˆ 9.12.2022 41