נגב 16.09.22

"התמודדתי לבדמול עוולשנעשה לי"

לאחר חודששל התנסותמעשיתבשנההראשונה ללימודי גיל הרך במכללתקיי, התבשרהטליהחקשור, תושבתבאר־שבע, על הפסקת לימודיה לאלתר ‰ חקשור טוענת כי לאקיבלההסבר מספק להחלטה ומוסיפה כי נתקלה בעוינותמצד המרצה שלה ‰ מכללתקיי: "לעתים, מהתהליכים והמשובים, שנועדו להעצמתהסטודנטים, מתבררשהםאינםמתאימים להוראה"

חקשור שיגרה את פנייתה בנושא לשרת החינוך, ד"ר יפעת שאשא־ ביטון, בה היא ביקשה את התערבותה. בתשובה לפנייתה נמסר לחקשור כי הנושא ייבדק על ידי מנהל

ערלות. הרגשתי שאני מתמודדת לבד אל מול עוול שנעשה לי. הרגשתי שאני צריכה להיאבק לבדי על מקומי במכללה שמגיע לי בזכות ולא בחסד". חקשור גם מציינת כי לאחר שהופסקו לימודיה במכללת קיי, נמנע ממנה להת ־ קבל למכללות אחרות. לדבריה, הובהר לה במכללה אחרת, אליה היא ביקשה להתקבל, כי ייתכן והיא תתקבל ללימודים אך בתנאי שהיא תחזור ותלמד שוב את שנה א'. חקשור שיגרה באחרונה את פנייתה בנושא לשרת החינוך, ד"ר יפעת שאשא־ביטון, בה היא ביקשה את התערבותה של שרת החינוך בנושא. בתשובה לפנייתה נמסר לחקשור כי הנושא ייבדק על ידי מנהל מינהל עובדי הוראה במשרד החינוך. ממכללת קיי נמסר בתגובה: "מכללת קיי פועלת על מנת להעניק הזדמנות לכל סטודנטית וסטודנט. לעתים, מהתהליכים והמשובים, שנועדו להעצמת הסטודנט או הסטודנטית, מתברר שהם אינם מתאימים להוראה. המכללה פועלת כפי שמתחייב מתקנון הסטודנטים ושומרת על תהליך נאות והוגן. פרטים נוספים אודות הסטודנטית לא יימסרו מפאת שמירה על צנעת הפרט".

עודד בר־מאיר

מה רבה היתה אכזבתה והפתעתה של טליה חקשור, סטודנטית שנה א' במסלול לגיל הרך במכללה

האקדמית לחינוך ע"ש קיי בבאר־שבע, כאשר התבשרה על הפסקת לימודיה לא ־ לתר. הסיבה להפסקת הלימודים נעוצה בכך שהיא נכשלה בהתנסות המעשית, שמוטלת על הסטודנטיות בשנה הראשונה ללימודיהן במכללה, ולטענתה של חקשור, במכללה לא איפשרו לה לשפר את הציון בהתנסות חוז ־ רת לקראת שנת הלימודים הבאה. ), תושבת באר־שבע, 26 טליה חקשור ( החלה את לימודיה במכללת קיי עוד לפני שנתיים ועברה מכינה ייעודית לגיל הרך, . בתום 95 אותה היא סיימה בציון ממוצע השנה הראשונה היא נרשמה למסלול הגיל הרך על מנת להיות גננת. "את הסמסטר הראשון", היא מספרת, "עברתי בשלום, ולצערי הרב, בסמסטר השני נתקלתי בעוינות רבה כלפיי מצד המרצה שלי. עד השנה האחרונה התחי ־ לו הסטודנטים את ההתנסות המעשית רק

צילום: הרצל יוסף | טליה חקשור. נלחמת על המקום שלה

אפשר לשפר את הציון בשנה ב' או בהמשך עד לסיום הלימודים. השקעתי שנתיים מחיי בלימודים במכללה". לדבריה, "בסיום המכינה התקבלתי למס ־ לול ההכשרה לגיל הרך, משמע הייתי ראויה מבחינת המכללה ללמוד בה. השקעתי בלי ־ מודים את כל כולי בזמן ובכסף. במהלך השנה נאלצתי לפנות לגורמים בכירים במכללה, אך לצערי, נתקלתי באוזניים

בשנה ב', מה שהיה מאפשר להם לימוד יותר מעמיק ונרחב לקראת ההתנסות. השנה הוחלט לקיים את ההתנסות המעשית כבר בשנה הראשונה ללימודים, ולאחר חודש של התנסות, נאמר לי על ידי המרצה כי היא נאלצת לפסול אותי מהלימודים עקב אי התאמה בהתנסויות. זאת ועוד, לא ממש קי ־ בלתי הסבר על הסיבות שהביאו למתן הציון 'נכשל' בהתנסות המעשית ומדוע זה לא

מינהל עובדי הוראה במשרד החינוך

צעירים וקהילתיים בני ובנותשנתשירותשל עמותת "איילים" הגיעו לאופקים ונרתמו לפעילותציבורית למען דיירי הדיור הציבורי של "עמיגור"

עמותת "עדי" מציעהמארזיםמיוחדיםשייצרו וארזו אנשים בעלי מוגבלויותבמרכז "ביתהיוצר - עדי אופקים" ‰ כל ההכנסות יושקעו בחזרה במרכז מתנהמיוחדתלחג

עודד בר־מאיר

מתנה לא שגרתית: עמותת "עדי" המטפלת בילדים ומ ־ בוגרים עם מוגבלויות מורכ ־

בות, מציעה מגוון מארזי חג איכותיים ועשירים לכבוד ראש השנה, אשר ייצרו וארזו אנשים עם מוגבלויות המועסקים במרכז "בית היוצר - עדי אופקים" אותו מפעילה העמותה. מדובר במרכז תעסוקתי־שיקומי לאנשים עם קשת רחבה של מוגב ־ לויות ומטרתו להקנות למשתקמים המועסקים בו אורח חיים יצרני אשר דרכו הם יצליחו להשתלב בחברה וב ־ משק העבודה הכללי. רכישת מארזים מבית היוצר תסייע לאנשים עם צר ־ כים מיוחדים להתקדם עוד צעד בדרך להשתלבותם המלאה, כאשר כל ההכ ־ נסות מהמכירה יושקעו בחזרה בהצמ ־ חת פעילות המקום והמועסקים בו. המארזים מגוונים ועשירים בפריטי הגשה, מוצרים מתוקים לצד מצרכי חג איכותיים. הם כוללים: צלוחיות לה ־ גשת דבש וכן מגוון צלוחיות בסימני החג העשויים מקרמיקה בעבודת יד.

צילום: "בית היוצר עדי אופקים"

צילום: 'עמיגור' | המתנדבים שעבדו באופקים

עציץ, צנצנות דבש ובקבוקי שמן זית, בקבוקי יין לבחירה רוזה/חרמון, וכן פרלינים מתוקים. כל המארזים מגי ־ עים ממותגים בברכת שנה טובה. "לקראת החגים", מציינים בבית היוצר, "ישנה הזדמנות להעניק מתנה לא שגרתית, כזו עם ערך חברתי המ ־ קדמת את האמונה שלכל אדם יש את הזכות להגשמה עצמית והיכולת לה ־ שיג אותו". המארזים מוצעים במבחר גדלים 223 ל־ 56 ובטווח מחירים הנעים בין שקל בהתאם לגודל וסוג המארז. את המארזים ניתן לרכוש באתר עמותת "עדי". אחד המארזים שמוצעים למכירה

ולהתנדב עבור הדיירים. יש לנו קשר קרוב וארוך עם עמותת 'איילים', ואנו רואים כיצד תרומה קהילתית הינה ערך עליון עבור צעירי העמותה". י � עדי בן כאליפה, אחת מבנות שנת הש רות, סיפרה כי "זה הפרויקט הראשון שא ־ נחנו נמצאים ביחד בתור גרעין מאז תקופת ההכשרות שלנו. במהלך העבודה נפגשנו עם דיירי המקום וזכינו לקבלת פנים חמה ונעי ־ מה מהאנשים בהם נתקלנו במהלך העבודה שלנו. אנו שמחים שזכינו בהזדמנות לעזור לפחות בקצת ולשנות את האווירה והתחושה של הדיירים כאשר הם נכנסים לבניין. היה לנו כיף לשמוע את התגובות הטובות מה ־ דיירים. זוהי חוויה חיובית בשביל כל אחד ואחת מאיתנו ואנו מודים על ההזדמנות".

עודד בר־מאיר

ו � בני ובנות שנת שירות של עמ 50 תת "איילים", אשר נמצאים לפני גיוסם לצה"ל, החליטו לתרום למען

החברה הישראלית ובחרו להגיע לאופקים ולשפר את רווחת הדיירים בדיור הציבו ־ רי של "עמיגור" בעיר. השבוע הם הגיעו לאופקים ובמסגרת פעילותם ההתנדבותית הם צבעו חדרי מדרגות, ביצעו ניקיונות, . צבעו גדרות והתקינו גלאי עשן בדירות "אנו שמחים", אמר מנכ"ל עמיגור, ארז שני, "לראות כי צעירים משקיעים מזמנם ומגלים אחריות ואכפתיות חברתית. הרצון לשפר את רווחתם של זכאי הדיור הציבו ־ רי גרם לכך ששוב בחרו הצעירים להגיע

16.9.2022 ˆ ידיעות הנגב 44