נתניה 08.07.22

עשרותתלמידיםמהעיר השתלבו בתוכניתמיוחדת ללימודי עברית ‰ המטרה: להקל על ההשתלבות בחברההישראלית דוברתהעברית ולהפחיתעוינות וסטריאוטיפים ‰ "אנחנו חיים במדינהשהשפה המדוברתבההיאעברית וכדי להסתדר בחיים צריך לשלוט בה", מסביר התלמיד כרםמחמיד התלמידיםמאוםאלפחם לומדיםעבריתמדוברת

מירית גולן

קמפוס גבעת חביבה הסמוך לוואדי ערה מפעיל באום אל פחם תוכנית ללימודי עברית מדוברת, במטרה שלתלמידים יהיו כלים חיוניים בבואם לה כ שתלב בחברה דוברת העברית. התוכנית מתקיימת כבר שמונה שנים בשיתוף משרד החינוך ומי שמעבירים את השיעורים הם מורים יהודים שבעבור חלק מהם מדובר בשליחות של ממש. חוץ מתרגול שפה, מצ כ ליחים התלמידים והמורים, על הדרך, גם להכיר אחד את השני ולהפחית עוינות וס כ טראוטיפים, אפילו בתקופות המתוחות ביותר. המורה הכי טוב מי שמנהלת את התוכנית, היא עו"ד נסרין סייף, מנהלת "שפה משותפת" בג כ בעת חביבה. "התוכנית פועלת בשיתוף משרד החינוך וארגון גבעת חביבה שער כ כי הליבה שלו מושתתים על קידום חברה משותפת ומשתפת לכלל האזרחים", היא מסבירה. "בין הסיבות להפעלת התוכנית קיים רצון עז להעצמת התלמידים תוך שימת דגש על שילובם בחברה הישרא כ לית, באקדמיה ובשוק התעסוקה באופן מיטבי". התוכנית פועלת בחטיבות הביניים וב כ תיכון, כשבכיתה ז' ההצטרפות היא על פי בחירה. המדד להצלחה על פי אנשי הצוות תלמידי כיתה ז' שסיימו השנה את 20 הוא הלימודים בתוכנית, מבחירה חופשית, על חשבון שעות אחר הצהריים שלהם. כרם מחמיד, תלמיד כיתה ט' בבית הספר וואדי אלנסור שלמד השנה עברית מדוברת מספר: "זה שיפר את השפה שלי מאוד, נתן לי הרבה בטחון. אנחנו חיים במדינה שהש כ פה המדוברת בה היא עברית וכדי להסתדר בחיים צריך לשלוט בה". ריתאג ג'בארין, אף היא תלמידת כיתה ט' באותו בית ספר סיפרה כי בתחילה לא התעניינה בשפה העברית: "מרגע שהתח כ לנו ללמוד עם המורה ספי בן צבי זה היה מעניין, התרגלתי לשפה וגם הבנתי מה חשיבותה. אם זה להצליח לקרוא מכ כ

צילומים: אלעד גרשגורן

התלמידים מאום אל פחם. תהליך של התקרבות לאורך השנה

תלמידים, זה לא דבר של 20 השנה סיימו מה בכך". איך האינטראקציה עם התלמידים? "יש תהליך של התקרבות לאורך השנה. בתחילה הם יותר סגורים, חוששים לטעות, ההימצאות שלי בבית הספר בשוטף, בה כ פסקות, בכיתה, מאפשרת התקרבות. חוץ משפה, זה מסייע בהיבטים נוספים של לה כ כיר את האחר, את החברה היהודית דרכנו. אנחנו משוחחים על חגים, מועדים, דברים אקטואליים". בימים מתוחים אין קושי? "יש ימים מתוחים מאוד ויש שאלות קשות שנשאלות בכיתות, אני משתדל לאפשר סוג של שיח. זו לא המטרה העיקרית של השי כ עור, אבל אני משקף להם גם את הצד האחר ואת המורכבות, לא יודע אם הם מקבלים את זה או לא, לפחות השיח נעשה. הם שואלים וזה בסדר ואני מנסה להשיב נקודתית". אילו תגובות אתה מקבל? "הורים מברכים על התוכנית והגישה המורה ספי בן צבי: "יש ימים מתוחים מאוד ויש שאלות קשות שנשאלות בכיתות, אני משתדל לאפשר סוג של שיח. זו לא המטרה העיקרית של השיעור, אבל אני משקף להם גם את הצד האחר ואת המורכבות"

מאוד חיובית. רוב התלמידים שמחים על הימצאותי בבית הספר, ועל ההזדמנות לדבר ולהכיר. לכניסתי לבית הספר יש הרבה יותר ערך מוסף מרק למידה. מצלי כ חים לשנות עמדות, ליצור מצב שיש בסיס להכרות עמוקה וגם לפתח סוג של ביקו כ רתיות, אני מרגיש שליחות חברתית כלפי שני הצדדים". כ � בלסם מחמיד היא מורה מ ווה לתו ל נית בבית הספר אל גזאלי באום אל פחם. "התוכנית היא סיפור הצלחה", היא אומרת. "הילדים למדו נושאים מעניינים דרך מש כ חקים, הצגות, סרטונים. זה הוסיף שהמורה יהודי כי הם נחשפו למשהו חדש ושונה. בעתיד הם צריכים להשתלב בחברה היש כ ראלית ולכן חשוב שידעו עליה הרבה. מב כ חינת תלמידי ז' הייתה היענות יפה מאוד, הילדים אהבו את המורה והביאו לו פרחים בסוף השנה. אהבו את האישיות שלו והוא השתלב עם הצוות עד כדי כך, שהיה בוועד המורים. כולם אוהבים את ספי, ההורים שלחו לו מילים חמות וזה יכול להיות גשר של תקווה לתלמידים, כי האחר נראה פחות מפחיד ומאיים". ראש עיריית אום אל פחם, ד"ר סמיר סובחי מחמיד מקווה להרחיב את התוכ כ נית לעוד בתי ספר בעיר: "לתוכנית היה הד חיובי מאוד. כולם מכירים בחשיבותה גם בגלל דברים כמו מבחני יע"ל (מבח כ ני הערכה בשפה העברית) ופסיכומטרי לאוניברסיטה, וזה מקל עליהם להתמודד איתם. אנחנו מתמקדים במצוינות באנגלית, מתמטיקה ועברית. העברית המדוברת היא נדבך מאד חשוב להכרת השפה האקדמית. הלוואי ויהיה לנו משאבים לקיים את התוכ כ נית גם בבתי הספר היסודיים".

פה: "הייתה לי הזדמנות לדבר עברית בבית הספר, ודיברנו על נושאים מעניינים מעבר לשיעורי העברית הרגילים שלנו". "לפני כן לא דיברתי עברית", מספר סלאח א דין מחאמיד, תלמיד כיתה ז' בח כ טיבת הביניים אל גזלי. "השיעורים שיפרו אותי משמעותית ואני מרוצה מאוד מהצ כ עד שעשיתי". כך סיפרה גם שהד אגבריה, תלמידת כיתה ז' באל גזלי: "היה לנו המו כ רה הכי טוב וזה חשוב. אנחנו חיים במדינה שמדברת עברית וצריכים להשתמש בשפה בכל מקום: בקופת חולים, קניונים. אמשיך ללמוד עברית". להכיר את האחר ספי בן צבי, המורה האהוב לעברית מדוב כ רת, רואה חשיבות עליונה בתוכנית. "מעבר ללימודי עברית עם מורה ערבי, שם הם לו כ מדים טקסטים, לשון והבעה בכתב ובעל פה, התוספת שלנו זה עברית כשפה מדוב כ רת, שעה נוספת בשבוע", הוא מסביר. "זה מאפשר להם לדבר בעברית, לאו דווקא בנושאי לימוד אלא בנושאים שקשורים לחיי היום יום, למשל שיחה בחנויות, בתחבורה ציבורית, במסעדה, נושאים שלא בתוכנית הלימודים".

תבים, להבין חדשות, לתקשר עם אנשים וזה גם יעזור לי כשא כ למד באוניברסיטה. השיעורים נתנו לי ידע רב במילים וב כ דיבור, וזה גם קידם מרכי כ בים באישיות שלי כמו בטחון עצמי, יכולת להופיע בפני אנשים. ספי

לדבריו, הופתע מנכונות תל כ מידי כיתה ז' להתנדב ללמוד בתוכנית: "שלוש שעות קורס עברית בשבוע, בשעות אחר הצהרים, מרצונם החופשי

נחמד וקרוב ללב שלנו והוא דיבר עברית קלה שהבנו". דנה ג'בארין, תלמידת כיתה ח' בחט"ב וואדי אלנצור מוסי כ

והם באו והת כ מידו. הופתענו מאוד לטובה.

ראש העירייה ד"ר סמיר סובחי מחמיד. מקווה להרחיב את התוכנית

28

8.7.2022 ˆ ידיעות נתניה, חדרה