נתניה 09.09.22

בנימינה־גבעת עדה

פסטיבל היין. אירוע בטעם | היסטורי צילום: יקב אביבים

האנסמבל מ"כרמים" מגיע לפסטיבל עכו ההצגה "שנות הקסם", שכתבו התלמידים ועוסקת באלימות בקרב "זה נושא קשה שנוגע לי ולכל • בני נוער תופיע בפסטיבל היוקרתי חבריי", מספרת התלמידה נטע אטיאס

זכרון יעקב פסטיבל היין חוזר למושבה

התלמידים מבנימינה על הבמה. התרגשות | גדולה צילום: אודי הילמן

יתקיים בזכרון יעקב בין פסטיבל יין ייחודי, שנים למושבה. 140 בספטמבר, לציון 15-16 התאריכים הפסטיבל יצא לדרך בשיתוף המועצה המקומית זכרון יעקב, עמותת התיירות "גדעונים" ועמותת התרבות זמארין ובמסגרתו יתקיימו שלל אירועי יין, סיורים, טעימות וביקור ביקבים מקומיים. האירוע המרכזי יתקיים ביום הראשון לפסטיבל, יום 25 בגן טיול, כש- -18:00 22:30 חמישי, בין השעות יקבים ישראליים יציגו מבחר יינות איכותיים. התצו ־ גה תתקיים באוויר הפתוח, בליווי מוזיקה חיה ודוכני מזון. בין היקבים שיציגו במקום: כרמל, תשבי, אביבים, טברנקל, כישור, חמש אבנים, יזרעאל, כמיסה (לשעבר דלתא), דדה, גבעות, סקוריה, גת שומרון ואחרים. בשני ימי הפסטיבל יתקיימו בנוסף אירועי יין נוס ־ פים כמו סיורי יין, שיעברו ב"דרך היין", באתרי מורשת ובחצרות איכרים ויספקו מפגש עם היסטוריה ייחודית, חוויה תיאטרלית וכמובן טעימות יין. פעילות יין נוספת היא "שביל סיפור היין של זכרון יעקב", משחק משימות המתחקה אחר עקבות היין של המושבה דרך סיפור, משחק ומשימות בתחנות, הכו ־ ללות עמדות סיפור ותפאורה. המסלול הוא בן שני קילומטרים, אורך הפעילות כשעה וחצי והיא כוללת טעימות רבות של יין. במקביל לפעילויות הללו יתקיימו סיורים במרתפים עתיקים וטעימות יין ביקב כרמל שפועל מאז שנת ועד היום. הסיור כולל מבט היסטורי על תחילת 1882 ההתיישבות ותעשיית היין הישראלית, כניסה למרתפי היין האותנטיים, הסבר על תהליך הכנת היין וצפייה בסרט קצר. בסיום הסיור תתקיים טעימת יין מודרכת של שלושה יינות סביב חביות במרתף ההיסטורי של היין. עוד סיור מוצע במרכז המבקרים של יקב תשבי, שם מוזמנים האורחים לטעימות יין ושוקולד, סיורי ג'יפים וטעימות יין בכרמים. כל זאת בדרך הציורית העולה מבנימינה לזיכרון יעקב וצופה על כרמי היקב. להשתתפות בפסטיבל, יש לרכוש כרטיסים, בהתאם לפעילות הרצויה. בשבוע הבא יתקיים הפסטיבל שיציע סיורים, טעימות, מוזיקה חיה ודוכני מזון

של ההצגה "שנות הקסם" "אנסמבל תיאטרון" בית הספר "כרמים" בבנימינה התקבלה לפסטיבל "תיאטרון אחר" בעכו ותועלה שם בחול המועד סו ־ כות. מדובר במופע מקורי, העוסק באלימות בקרב בני נוער שנוצר על ידי הקבוצה במשך חצי שנה של חקר, בחינת מאמרים, ראיונות, וכתיבת זיכרונות אישיים. ההצגה המורכבת מקולאז' של סיפורים, היא יצירה שהתלמידים כתבו, ביימו, ערכו, וכמובן מככבים בה. ההצגה עצמה מבוססת על שישה אירו ־ עים אמיתיים שהתרחשו, חלקם מוכרים בשל פרסומם בתקשורת וחלקם מבוססים על אירועים שחוו חברי הקבוצה: "המופע עוסק בנושא של אלימות בקרב בני הנו ־ ער מנקודת מבטם של חברי הקבוצה וכולל אמירות ביקורתיות כלפי הנוער, ההורים ומערכת החינוך", מספרת אביטל וייס אק ־ שטיין שמובילה את הקבוצה. "ההצגה מאוד משמעותית וחשובה. אנחנו שמחים שהצל ־ חנו לייצר דיאלוג עם הקהילה בנושא הזה". ההצגה כבר הופיעה השנה בביאנלה של משרד החינוך בירושלים ועתידה להופיע גם במסגרות חינוכיות נוספות במהלך השנה הבאה. חברי האנסמבל נרגשים מאוד מההופעה הקרובה בפסטיבל עכו. נטע אטיאס, תלמידת כיתה ט' מספרת:

"אני מתרגשת מאוד. בחרנו לעסוק בנושא כל כך חשוב וידענו שאנחנו רוצים לה ־ גיע לכמה שיותר קהל. מבחינה זו, המטרה הושגה. זה נושא קשה שנוגע לי ולכל חב ־ ריי, כך שקשה מאוד לא להתחבר אליו. אני למשל התחברתי בעיקר לנושא ההטרדות המיניות שכולנו ערים לו. כשצופים בכת ־ בות בנושא אנחנו אומרים לעצמנו 'אוי, זה נורא', אבל כשצריך לשחק את זה, זה משהו אחר וצריך להתחבר לדמות. יצא לי לשחק פוגעת ונפגעת. אני לא מתחברת למה שה ־ פוגעים עשו, זה נוראי אבל חשוב להביא גם את הצד הזה". עמליה דרוקמן, תלמידת כיתה ט', היא שחקנית באנסמבל. "מרגש שיש קהל גדול שיראה את ההצגה", היא אומרת. "אני שיח ־ שעברה חרם בבית 12 קתי למשל ילדה בת הספר וברשתות החברתיות ולמדתי המון בנושא. ביימנו קטעים ואז בחרנו דמויות שהכי מתאימות לנו. הרגשתי שהתחברתי לדמויות ולמדתי המון מהמחקר שעשינו. כיום, בכל פעם שאני שומעת על הנושא יש לי חיבור מיידי ואני גם בטוחה שאם אתקל במקרה אלימות, אעשה יותר ממה שהייתי עושה לפני שטיפלנו בנושא". אביטל וייס אקשטיין שמלווה את הקבו ־ צה סיפרה על תהליך העבודה: "בראשית השנה שאלתי אותם באיזה נושא ירצו לעסוק, מה מעניין אותם? מה ירצו לחקור? עלו מגוון נושאים ובתוכם אלימות בקרב

בני נוער. התחלנו לחקור ומשם לפרק חומרים, מי הדמויות? מה אנו רוצים לומר עליהן ואיך זה משפיע עלינו? עשינו עבו ־ דה מעשית, אימפרוביזציות ועבודה על הטקסט. בסוף קיימנו שיח עם הקהל, כולל בביאנלה במשרד החינוך. שאלנו את הקהל שאלות, מה הרגישו, מה היו רוצים לשנות ודברים עלו. כתוצאה מזה גם נקודת המבט של התלמידות כלפי האירועים השתנ ־ תה. התלמידים סיפרו שאחרי העבודה על ההצגה הם הרבה יותר מודעים וערים למה קורה בסביבתם". וייס אקשטיין מוסיפה: "מהדיאלוג עם הקהל עלה שמי שבעיקר הושפע מההצגה היו דווקא המבוגרים. כי הרבה פעמים בני נוער לא כל כך מספרים להם שזה מה שקו ־ רה להם או מסביבם". איך הרגשת בעקבות ההצעה להשתתף בפסטיבל? "תמיד מרגש לצאת מחוץ לכותלי בית הספר, אפילו לבית ספר אחר עם עין יותר ביקורתית. להופיע בפסטיבל עכו זה מרגש במיוחד". ראש המועצה, איתי ויסברג פרגן לתלמי ־ דים ואמר: "צריך אומץ לטפל בנושא האלי ־ מות בקרב בני הנוער. כשהטיפול נעשה על ידם, זה יעיל יותר ומגדיל את הסיכוי למי ־ גור התופעה. כל הכבוד לתלמידים ולמורה אביטל וייס אקשטיין על הבחירה בנושא והביצוע ועל הייצוג מכובד בפסטיבל עכו".

ידיעות נתניה, חדרה ˆ 9.9.2022 31