נתניה 16.08.24

לא אחותי'. לא התייחסתי, חשבתי שאלו שטויות של ילדים. ושכשיצאה נו מהגן, ראינו את האמא שבנה קיבל אגרופים בוכה והבן שלי אמר לי 'היא בוכה כי הסייעת הרביצה לבן שלה', אבל הוא לא סיפר בשלב הזה על עצמו. חשש להכאיב לי". ו � , כשלושה ימים אחרי האר 8.8.24 בה עים, שיגרה אותה אם מכתב למתנ"ס בו כתבה: ”הבן שלי חווה התעללות מהסייעת … הוא בכה לה שתתקשר אליי והיא סירבה. כשהוצאתי אותו מהגן, הוא לא הפסיק לשלשל ולהקיא והוא רק בוכה. מה ששמעו אוזניי אחרי שנרגע, לא שמעתי מעולם. הרגשתי שהסיוט של הורים רבים קרה גם אצלי לצערי הרב. הילד אומר שהסייעת משכה אותו מהכתף ללא רחמים והטיה חה בו שאחותו לא אחותו, עשתה לו טרור פסיכולוגי עד כדי כך שאני ובה עלי היינו צריכים להסביר לו שהיא כן אחותו. עד עכשיו כאבת לו היד. איפה האחריות והפיקוח שלכם? לא מדובר רק על ילד אחד. אחרי שהתקשרתי לאחראית צהרונים לא היה מענה והיא לא חזרה אלי. שלחתי לה הודעה על מה שהיה והיא ענתה לי במסרון במקום לחזור אליי. אני ובני חסרי אונים, לא יודעים איך להתמודד עם המצב. הילד בוכה בלילות ומרביץ בעקבות מה שקרה. אשמח לקבל עזרתכם לי ולבן שלי לדעת איך לטפל בדבר". לדברי האם, מאז בכל בוקר בנה בוכה, מסרב להיכנס לגן למרות שהסייעת כבר לא שם: "הוא אומר אני מפחד ובוה רח לי מהשער, יש לו רגרסיה הוא גם ככה היה דבוק אליי, עכשיו עוד יותר. הוא מבקש 'תאכילי אותי, תלבישי אותי', ילד שהיה עצמאי לחלוטין".

עודכנו ההורים במיידי, מדוע האחה ראית על הצהרונים לא טורחת להה תקשר להורים המעורבים לאחר יותר שעות. שאלות נוספות שעולות 24 מ־ הן ־ לפני שאתם קולטים סייעת חדשה איזה בדיקות אתם עושים ואיזו הכשרה אתם נותנים לה אם בכלל. לא ייאמן שהורים שבנם סבל מעימות נתקלים בחוסר רגישות. היום היינו צריכים לשכנע את הילד במשך שעה ללכת לגן והילד בכה ופחד ללכת. חובתכם לערוך פה תחקיר יסודי ולרענן את השורות". "הילד רק בוכה" ) בקייטנה 5.5( אם שלישית לילד שגם בנה סבל לדבריה מאלימות סיפה רה: ”הבנתי שהילדים בתוכם בני, קראו לסייעת המדוברת בשם גנאי שמתחרז עם שמה. היא כעסה, לקחה לבן שלי את היד ומשכה אותו לרצפה. בנוסף, ) והסייעת 4 יש לי עוד ילדה בקייטנה ( לא הפסיקה להגיד לו שהיא לא אחותו. עשתה לו מניפולציה רגשית. באותו היום, מאינטואציה, הגעתי לקחת אותו מוקדם מהרגיל והוא היה נראה לי אפאטי. שאלתי מה קרה, והוא השיב שהוא לא מרגיש טוב. כעסתי שלא התקשרו אלי מהגן לדווח לי, כי הייתי באה לקחת אותו. הילד אמר 'התחננתי לסייעת והיא לא הסכימה להתקשר ולהגיד שאני לא מרגיש טוב'. בבית הוא הקיא והרגיש רע ובערב אחרי המה קלחת, ישבתי לידו, זה ילד אובר רגיש והוא אמר 'אספר לך משהו אם תבטיחי לא להיבהל', ואז הוא סיפר לי איך היא משכה אותו לרצפה. כשבאתי לקחת אותם הוא אמר לי 'היא אומרת שהיא

לדברי האם היא הוזמנה באמצעות הודעה בסלולרי, להגיע למחרת לפגיה שה במתנ"ס, "שם בעיקר ניסו להתמה קד בזה שצעקתי על הסייעת. אמרו לי שיבוא מישהו לגן לשוחח עם הילדים על אלימות וגם על הצעקות. הזדקקתי לשלושה כדורי הרגעה. לא רק שהילד שלי עבר טראומה, עכשיו גם משחירים אותי. בקבוצת הווטסאפ של ההורים לא כתבתי מילה, רק בפרטי אמא אחת פנתה אליי וכתבה שבתה סיפרה לה שהיא דחפה את הבן שלי, נתנה לו מכות וכל הילדים התחילו לבכות". לדברי האם, בנה הולך מאז בחשש ולאחר שכנועים לקייטנה, וכי איבד אמון בדמויות סמכותיות: "הוא עולה לכיתה א' ואני חוששת שכל המקה רה הזה יקשה עליו בהסתגלות לבית הספר". "איפה הרגישות" אלא שהמקרה לכאורה, אינו מתמה קד רק בילד אחד ואמא נוספת סיפרה על התנהגות אלימה לכאורה כלפי ה � ) סיפר לי ש 6.5 בנה: ”הבן שלי ( סייעת תפסה אותו חזק ביד וכשהוא ניסה להשתחרר, הוא לא הצליח. מה שהכי מכעיס אותי זה שהוא לא סיפר לי אלא שזה עלה בדרך אגב ושזה היה מול שתי סייעות שלא דייוחו ולא עשו דבר. ואז שמענו על המקרה של האמא שבנה הוכה באגרופים", סיפרה, "התקשרתי למנהלת מחלקת

לסייעת 'מה עשית, אני רוצה לשמוע למה, כולם אומרים שהוא הילד הכי שקט, תסבירי למה'. היא ניסתה להה תגונן, אמרה שלא הרביצה, רק תפסה אותו. שאלתי את הסייעת השניה והיא טענה שלא ראתה את האירוע. היא רק סיפרה שהיא ראתה אותו בוכה ושאלה למה אתה בוכה, והוא השיב לה שהה סייעת המדוברת הכאיבה לו, נתנה לו אגרופים. לטענתה היא פנתה לסייעת אך זו הכחישה את הדברים". עוד סיפרה האם כי יצאה אל מחוץ לגן לדווח למתנ"ס בבכי על האירוה עים, אולם לא זכתה לטענתה לטיפול רגיש: "התקשרתי לרכזת צהרונים של המתנ"ס כשאני נסערת ובוכה, סיפרתי לה מה אירע והיא אכן הגיעה, דיברה עם הסייעת בגן, אותי לא הכניסו, כך שאיני יודעת מה אירע שם ואז היא הלכה ואמרה לי 'היא (הסייעת) לא תהיה יותר בגן', אבל לא הבנתי את התמונה המלאה, למה לא דיווחו לי בזמן אמת ומה עוד קרה לילדים שלנו שאנו לא יודעים והאם היא לא תעבוד בכלל יותר, כי יש עוד ילדים שעלולים להיפגע".

האמא שבנה לכאורה הוכה : "כל הילדים הבוגרים של הקבוצה אמרו לי 'לא הכול בסדר, הסייעת הרביצה לו'. הבן שלי התחיל לבכות ואמר ־ 'היא נתנה לי שלושה אגרופים לכתף'"

הצהרונים במתנ"ס לגבי זה, כולי בסערת רגשות ובכי והדבר היחיד שהיא מצאה לנכון לעשות זה לשלוח לי הודעה בה נכתב 'אנו רואים זאת בחומרה רבה'. תגובה גנרית, לא רגישה ולא יעיה לה".

כתוצאה שיגר בעלה, אביו של הילד, פנייה למתנ"ס בה כתב כי "אשתי ניסתה להשיג את מנהלת הצהה רונים וזו לא מצאה זמן להתקשר ולתת כתף תומכת, מילת הרגעה, הדרכה כלה שהי, כלום. בהמשך כתבה 'את מוזמנת לפגישה מחר'. לקה רוא ולא להאמין. אני מבין שעשיתם בירור. לנו ההורים יש זכות דעת היכן היו שאר הסייעות כשקרה המקה רה, למה לא

רשת המרכזים הקהילתיים: "מוגנות הילדים עומדת בראש סדר העדיפויות" צילום המחשה: | שאטר סטוק

"פועלים בשקיפות מלאה" תגובת רשת המרכזים הקהילתיים בעיר: "רכזת הצהרונים האזורית הגיעה באופן מיידי וערכה בירור ראשוני" "במקרה של תלונה על התנהגות אלימה בגן אנו מעדכנים את הורי הגן במידע הרלוונטי מיד לאחר בירור ראשוני ואת הורי הילדים המעורבים במקרה ־ באופן פרטני. כך היה גם במקרה הזה שבו התקבלה התלונה בסוף יום הלימודים. רכזת הצהרונים האזורית הגיעה באופן מיידי וערכה בירור ראשוני ממנו עלה כי נשות הצוות האחרות לא היו עדות לכל ארוע אלים. מסיבה זו כמוה בן, לא דווח הנושא טרם התלונה. עם קבלת התלונה הנושא דווח לכל הגורמים הרלוונטיים". "בהמשך לבירור, הסייעת הושעתה עד לבדיקת עוד נמסר מרשת המרכזים הקהילתיים כי הנושא במלואו. הורי הילד יודעו באופן מיידי באשר לאופן הטיפול ושאר ההורים, בשיחה שהתקיימה בגן בבוקר שלמחרת. יש לציין שמוגנות הילדים עומדת בראש סדר העדיפויות של צוות המרכז הקהילתי וככל שהתקיים אירוע אלים אנו רואים זאת בחומרה רבה. בהה תאם לכך פעלנו ונמשיך לפעול בשיתוף ושקיפות עם ההורים סביב מקרה זה. ככל שחלק מההורים חשו שהמענה לאירוע היה לא מספק, נשמח לקיים שיחה על כך בפורום המתאים". על השאלה האם הסייעת תמשיך לעבוד עם ילדים, לא נמסרה תגובה עד מועד סגירת הגיליון. ¿

ידיעות תקשורת בע"מ מו"ל: ליאת שרון / מנכ"לית: גיא בן יהושע עורך ראשי: דפוס ידיעות אחרונות בע"מ הדפסה: michtavim@yedtik.co.il ראשון לציון 1 נח מוזס "ידיעות נתניה":

אין להעתיק, להפיץ, לשכפל, לצלם, לתרגם, לאחסן במאגרי מידע, לשדר בדרך כלשהי (בכתב, © בדפוס או במדיה אחרת)–ובכל אמצעי אלקטרוני, אופטי, מכני או אחר–חלק כלשהו של העיתון (לרבות טקסט, איורים, צילומים, תמונות, מפות, גרפיקה), הן בגירסה טקסטואלית והן בדפים מעוצבים, לרבות באמצעות הקלטה והקלדה, ללא אישור מפורש בכתב מהמוציאה לאור, ידיעות תקשורת בע"מ

09-8625550 טל' מודעות ומנהלה: 6343234־04 פקס מודעות ומנהלה: 03-6898430 טלפון מערכת:

11

ידיעות נתניה, חדרה ˆ 16.8.2024

Made with FlippingBook - professional solution for displaying marketing and sales documents online