נתניה 20.01.23

חדרה

במשך חודשייםתלמיד חינוך מיוחד לאהולך ללימודים ‰ הסיבה: העירייה לא מספקת לו הסעה ‰ אימו: "לקחתי אותו באוטובוס, איחרתי מדי יום לעבודה, עדשנשברתי" ‰ העירייה: "הואאינו זכאי להסעה" בגלל היעדרהסעה: התלמיד נשאר בבית

חדרה: פגישה עם ראשי תנועות הנוער "תנועות הנוער מעצבות את הע ו תיד המנהיגותי, החברתי והערכי של החברה הישראלית. מתוך תפיסה זו פועלת עיריית חדרה ומשקיעה משאבים רבים עבור שיפוץ סניפים וכן הגדלת היקף התמיכות לטובת קידום תנועות הנוער בעיר". כך אמר ראש העיר בפועל, ניר בן חיים, במהלך פגי ו שה שהתקיימה בלשכתו עם נציגי ההורים של תנועות וארגוני הנו ו ער בעיר. בפגישה השתתפו סגן ראש העיר ויו"ר עמותת פנאי העיר, שלמה בוזגלו, מנכ"ל עמותת פנאי העיר אייל עפגין, מנהלת מחלקת הנו ו ער מיטל שבת ורכזת תנועות הנוער בעיר גליה אבוהב. הפגישה התקיימה במטרה להק ו שיב לנציגי התנועות ולתת מענה לצרכים ולבקשות שלהם. ראש העיר ענה על השאלות בסבלנות רבה והסביר כאמור את התפיסה של הנהלת העיר בנושא לחשיבות הנוער וקידום תנועות הנוער. נציגי ההורים הביעו הוקרה על קידום הסניפים והשבטים במהלך השנה האחרונה והודו לבן חיים וחבריו על התמיכה. אור עקיבא: תכירו את "מורת המאה" פרי רביבו מישיבת אמית נתיבות אור עקיבא נבחרה למורת המאה בנימוקי הבחירה ציינה ועדת השיפוט, בראשות שוש נגר מ"מ ראש מנהל החינוך הדתי ומיכל דה-האן סגנית ראש המנהל ויו"ר ועדת מורי המאה כי פרי רביבו היא פורצת דרך, מצטיינת המו ו בילה לקידום הישגים לימודיים וערכיים, תוך השקעה ומסירות ומתוך רוח גדולה של חזון החמ"ד ותכניותיו. בתגובה לזכיה אמרה פרי רביבו: "כל תלמיד הוא נפש נאצלה ואין היריעה קצרה מלהכילו. השאיפה למצוא את הדרך המובילה לליבו של התלמיד על מנת להיות שו ו תפים אמתיים להתפתחות המי ו טבית שלו. אני תפילה שתמיד אוכל להיות המקום המלבה כל אור". הרב רמי כדר, מנהל הישיבה: "המסירות הגדולה של המורה פרי באה לידי ביטוי כלפי התלמידים, המורים, ההורים וכלל הבאים בש ו ערי הישיבה. בזכותה תלמידים רבים צולחים בהצטיינות רבה את מבחני הבגרות. פרי מבצעת כל שיעור, פרוייקט וארוע ביסודיות, מקצועיות ובשילוב תכונות ומי ו דות טובות ומיוחדות". מירית גולן

מירית גולן

תלמיד כיתה ה' בחינוך המיוחד לא הולך מזה חודשיים לבית הספר. לטענת אימו, הסיבה היא שבעי ו רייה החליטו לא לספק לו בשנת הלימודים הנוכחית הסעה לבית הספר. לדברי האם, לחבריו של בנה ללימודים יש הסעה. "מאחר ולא עמדנו עוד בנטל של לנסוע עימו באוטובוס לבית הספר מדי יום, דבר שגרם לאיחורים קבועים לעבודה וקושי רב מדי בוקר, החלטנו להותירו בבית, עד למציאת פתרון עבורו", אומרת האם. הילד סובל מאיחור התפתחותי, למד בג ו נים שפתיים ואת הלימודים בבית הספר עשה בכיתות חינוך מיוחד, שהקנו לו את הזכות להסעה. לקראת שנת הלימודים הנו ו כחית גילתה האם כי בנה אינו מופיע ברשי ו מת התלמידים הזכאים להסעה. "אחראית ההסעות בעירייה הבהירה לי שהילד שלי לא זכאי השנה, אחרי ארבע שנים שהיה זכאי", מספרת האם. "ילדים אחרים כן מקבלים הסעה, למרות שהם גרים במרחק זהה לשלנו מבית הספר. לקחתי אותו ללימודים כמעט חודשיים באוטובוס, כיוון שיש לנו רק רכב אחד, עד שנשברתי. אני מאחרת לעבודה ויש לי עוד ילדה לקחת לבית הספר, זה פשוט בלתי אפשרי".

shutterstock המחשה: | לא זכאי להסעה

מתגעגע ורוצה את החברים שלו ואת הש ו גרה הלימודית", אומרת אימו. "בבית הוא לומד עם חוברות, אבל זה לא זה". ממשרד החינוך נמסר: "הנושא נבדק אל מול יחידת ההסעות במשרדנו. התלמיד אינו עומד בקריטריון מרחק ואפיון זכאות. יחד עם זאת, הרשות, אפשרה להורים לה ו שתמש בהסעה (אוטובוס) המאורגנת על ידי הרשות, ומיועדת לבית הספר שבו התלמיד לומד. המשפחה בחרה שלא להיענות לכך". מהעירייה נמסר: "התלמיד אינו זכאי לה ו סעה מבחינת המרחק בין ביתו לבית הספר. מפאת צנעת הפרט לא נוכל להרחיב".

לדברי האם, פתרון שהוצע לה הוא להוסיף את בנה להסעת אוטובוס. "זה פתרון שאינו מקובל עלינו, מאחר והילד לא יכול לנסוע לבדו באוטובוס. זה לא משהו שיכול להצ ו ליח איתו. זה ילד שנלחץ מכל דבר, בוכה, וזה אומר שמי מאיתנו יצטרך לנסוע איתו באוטובוס, ככה שלא פתרנו דבר. מה גם ו � יום לימודים, והאוט 12:45 שהוא מסיים ב , כלומר המתנה של כמעט 1:35 בוס יוצא ב שעה בבית הספר".התלמיד ללא מסגרת בנובמבר. בני המשפחה דואגים 16 מאז שתהיה עימו נוכחות של מבוגר אחראי ברוב המקרים. "זה לא פתרון, הילד משתעמם,

חדרה

התחנה לאמקורה. תלמידי יצחק נבון נרטבים כבר בתחילתשנתהלימודיםהתריעו הוריםעל התחנה ברחוב אהרונוביץ' פינתאוסקר כהן, אך לשווא ‰ בשבועשעבר חלקמהתלמידיםהגיעו לבית הספר רטובים ‰ העירייה: "תותקן תחנהמקורה"

"השבוע נפתח עם יום גשום וחורפי וככה היה גם בסוף השבוע שעבר", אומרת אחת האימהות. "התלמידים שלא לקחו מט ו ריה הגיעו לבית הספר רטובים. אם תוואי השטח, המדרכה או הדרך אינם מאפשרים הקמת תחנה שם, יתכבדו ויזיזו אותה כמה מטרים קדימה, למקום שהמדרכה רחבה קצת יותר, או ימקמו אותה ברחוב אוסקר. אנחנו לא יודעים אילו עוד גשמים מצפים לנו החורף ולא נעים לנו לדעת שהילדים פותחים את יום הלימודים עם בגדים רטו ו בים. כמה כבר אפשר להתרכז ככה בלמי ו דה?" מהעירייה נמסר: "הנושא הובא לדיון בוועדת התנועה. מפאת העובדה כי המד ו רכה ברחוב אהרונוביץ צרה, הוחלט להע ו תיק את התחנה לרחוב אוסקר כהן ולהתקין תחנה מקורה למען ציבור הנוסעים והתל ו מידים. העירייה פועלת מול משרד התח ו בורה בנושא".

מירית גולן

תלמידים הלומדים בחטיבת הבי ו ניים ע"ש יצחק נבון בשכונת עין הים, ממתינים להסעה בתחנה

צילום: אלבום פרטי

שאינה מקורה וחשופה לגשם. מדובר על התחנה הממוקמת ברחוב אהרונוביץ' פינת אוסקר כהן בשכונת חיים. כבר בתחילת השנה התריעו כמה הורים על הבעיה ושלחו פניות בנושא לעיריית חדרה . אחת האימהות שלחה לפני מספר חודשים פנייה לעירייה והתלוננה על שלל בעיות בתחנה. בין היתר: מדרכה צרה המאלצת את הילדים לרדת לכביש והיעדר שדה ראייה לנהגים הבאים מרחוב אוסקר כהן לאהרונוביץ', דבר שיכול לסכן את היל ו דים. בפנייתה הציפה האם גם את הבעיה שנוצרת כתוצאה מהיעדר הקירוי בתחנה וכתבה: "בנוסף, אין שם קירוי מה שיצור בעיה קשה בימי הגשם כשהתלמידים יאל ו

התחנה הלא מקורה. החורף רק התחיל

צו להמתין חשופים". 2022 בתשובת העירייה מחודש נובמבר לפנייתה, הובהר לאם כי הנושא הועבר לעיונו של ראש העירייה ולבדיקה וטיפול של מחלקת פיתוח תשתיות. עוד הובהר כי הנושא יובא לדיון בוועדת תיאום תנועה. אלא שהבעיה טרם נפתרה.

24

20.1.2023 ˆ ידיעות נתניה, חדרה