פתח תקווה 05.08.22

בפרויקט ייחודי שנפתח בחודש יולי לומדים בני נוער מפתח־תקוה

לגלוש על גלים אלא שלצד הכיף שבהשתכשכות הקייצית במים החמים הם מתמודדים עם אתגרים שקיימים בים ומשליכים על החיים, כולל נפילות, היסחפות עם הזרם ועמידה "לים יש כושר בקשיים ריפוי שהוא מעבר להכל", אומרת ג'ואנה וואליד, מנהלת יחידת מרכזי הנוער ומיוזמי הפרויקט על הגל / אביטל פריד /צילום: ריאן / עולים

"מאוד מטאפורי" "בפתח־תקוה יש הכל חוץ מים", צו י ), מנהלת יחידת 29 חקת ג'ואנה וואליד ( מרכזי הנוער בעירייה. "הפרויקט נולד אחרי שזיהינו את הצורך של הנערים. זו דרך חינוכית שבאמצעותה אפשר ללמד הרבה דברים ולהתייחס להמון נושאים. הים הוא בעצם מטאפורה ועוזר להגיע לנושאים חינוכיים שלא תמיד מצליחים להגיע אליהם. הגענו למסקנה שאולי יהיה נכון לקחת את הילדים ולהוציא אותם מאזור הנוחות כדי להיחשף לח י וויה שהיא קצת שונה". איך הגל שלי עובד בפועל? נערים ונערות 15 "יש קבוצות של שמגיעים ועוברים חלק עיוני בכיתה, וחלק מעשי בחוף ובים. כל מפגש הוא בנושא אחר. למשל, 'נפלת אז תקום' או 'איך מוצאים איזון'. בסוף הכל מתחבר בין הנער,

ואיך הן משפיעות על הבחירות שלי כנער, או ברגע שאני גולש והזרם סוחף אותי - איך אני הולך נגדו או כן זורם איתו. הכל מאוד מטאפורי". מי האוכלוסיה שמשתתפת? "לא קיטלגנו את זה. כיוונו את זה לכל מי שרצה וניסינו לכוון גם למי שאנח י נו רואים שיש בו כושר מנהיגות, שיש צורך לחזק אותו, מי שצריך לחזק מקום בביטחון ולתפוס את המקום שלו". איך נולד הרעיון? "אני אילתית במקור וחיה את הים מגיל אפס. ים הוא מקום מאוד מרגיע, שמאפ י שר ונותן פתח להמון דברים. הדינמיקה בין המדריכים לנערים נותנת פתח לה י מון שיתוף והתייחסויות. פתאום אתה לא במסגרת ולא הכל מלווה וסגור. לים יש איזה כושר ריפוי שהוא מעבר להכל". מה הים נותן שאין במ־ קום אחר? " ח ו פ ש והמון בי י טחון. ברגע שאתה מצליח

הדברים שהם חווים בחיים. זו המטרה: לדמות את זה לחיים האמיתיים". "מקום בטוח" כל מפגש על החוף נגמר בחיבוק גדול של הקבוצה והתייחסות אחד לשני. הנ י ערים והמדריכים שהתחילו ללא היכ י "עבור כל נער המטרה קצת שונה, צריך לתפור חליפה לכל אחד ואחת. אם יש נער שזה יסייע לו בתחום החברתי כי הוא לא כל כך מוצא את עצמו ופתאום זה ייתן לו מקום בטוח והוא יכיר חברים חדשים, זה ישחרר אותו קצת. או אם יש נער שאנחנו רואים שהוא חזק וכריזמטי, אבל המנהיגות שלו הולכת בדרך כלל לתחום השלילי - אז לנתב את זה לת י חום החיובי. כל אחד ואחת צריכים מענה שונה, וזה מה שבעצם התכנית עושה". בזמן הפעילות הנערים לא נמצאים לבד, וכל קבוצה מגיעה יחד עם שני מדריכים של הגל שלי ושני מדריכים מרשות הנוער. "העובדה שברשות הבינו רות מוקדמת הפכו לחברים. מה היעדים של הפרויקט?

סרט הקאלט "החוף הצפוני" י � ) מספר על צעיר מאר North Shore ) זונה שבארצות הברית שנוסע להוואי כדי להתנסות בגלישה על הגלים הגבוהים בעולם. בזמן שמרבית הגולשים מסבי י בו מתייחסים לביצועיהם על הגל בלבד ומתמקדים בזכייה בתחרויות ובפרסום שמם בענף, הוא לומד בעזרת גולש מזד י קן להכיר את הצד הרוחני של הים, אבל בעיקר - לומד לחשל את אופיו כחלק מהאתגרים שהחיים יזמנו לו בעתיד. לא ברור אם מי מקברניטי יחידת מרכזי הנוער בעיריית פתח־תקוה צפה בסרט, אבל לפרויקט הייחודי שהשיקו בחודש יולי יש הרבה קווים מקבילים ליצירה ההוליוודית. מדובר על מיזם בני 30 בשם "הגל שלי", בהשתתפות כ־ ובנות נוער, שלומדים גלישת גלים, אבל מנהלים במקביל שיח המשליך את חוויותיהם מהים לאירועים במציאות היומיומית, כולל קשיים, נפילות, היס י חפות עם הזרם ודרכי ההתמודדות.

המים והגלים. הרעיון הוא לה י שליך את זה על

לעמוד, להחזיק על הגלשן ולעלות על גל, זה נותן תחו י שת הצלחה שמחזקת אצלם את תחושת המסוגלות. זה בעצם משליך על כל שאר

החיים שלהם. למשל, 'למה אני זורם עם הזרם ומה זה בעצם זרם?'. ההשלכה לחיים היא השפעות חברתיות

24

5.8.2022 ˆ ידיעות פתח תקוה, בקעת אונו