פתח תקווה 30.12.22

"שמתי לב שתמיד מאשימים את המורים, אבל לא הם האשמים באלימות כלפי ילדים. מי שאשם הם האמא והאבא של הילד המתעלל" "עד היום אני חושב שהילדים שהתעללו בי לא מבינים מה עשו והם בטוחים שמחכה להם גן עדן" "הייתי הולך במסדרון לכיוון השירותים ובכניסה אליהם כבר חיכו לי ילדים שמנעו ממני להיכנס. הייתי צריך להשתין בגינה

ולחזור לכיתה" נגמר

לוטם שגב. "היו לא מעט פעמים שייחלתי להיעלם מהעולם. הייתי מתחנן לאלוהים שייקח אותי"

כריכת הספר "אבירי הממלכה"

רסם נוסח קבוע שאומר 'יום אחד תבין למה עברת את כל זה. אתה תגדל להיות אגדה'". יש לך עצה לילדים שעוברים התעללות עכשיו? "יש לי כמה. הדבר הראשון והמיידי והכי חשוב הוא לשתף את ההורים. נכון, זה לא קל. אני לא סיפרתי להורים בכל יום מה עובר עלי, אבל בסופו של דבר המשפחה זה מה שמחזק. הדבר השני הוא לזכור תמיד שהמתעלל - הילד שעושה חרם או מר ־ ביץ - הוא למעשה ילד מסכן שלא מקבל מספיק אהבה והוא פועל מתוך תסכול. אני מאוד ממליץ גם לצייר, ליצור דמויות, לכתוב אותן, לקרוא ספרים ואפילו לשחק במחשב. כל חשיפה לדמות דמיונית היא עוד פתח לדמיון האישי שלכם. המסר שלי הוא שלא משנה מה קורה - שמרו על הח ־ לום שלכם. אנשים תמיד ינסו לשים לכם רגליים אבל אם תראו לנגד עיניכם את החלום הגדול בעתיד - בסוף הוא יתגשם". ועצתך למבוגרים? "אם אתם עדים למקרי אלימות, לעולם אל תישארו אדישים. תתערבו, תגידו ות ־ עירו. תזכרו שכדי שהרוע ינצח, כל מה שדרוש לו הוא אנשים טובים שאינם עו ־ שים דבר".

כאילו לא עשו דבר". רעיון הילד שהתאבד מס ־ גיר מחשבות דומות שהיו אצלך?

מת מהתקף לב וכשהוא עולה לשמיים הוא נתקע בתהליך המיון. מצד אחד הוא שוטר שרוב חייו עזר לאחרים ולכן אמור להגיע לגן עדן. מצד שני - העובדה שהתעלל בעצמו בילד מונעת ממנו את הכניסה המיוחלת". יש כאן נמשל מעבר למה שקו ־ רה בנפש הגיבור? "כן. עד היום אני חושב שהילדים שהתעללו בי לא מבי ־ נים מה עשו והם בטוחים שמחכה "כדי להיכנס לגן עדן השוטר צריך לה ־ תקדם במסדרון שבו מספר דלתות. מא ־ חורי כל דלת כזו יש שיחזור של משהו רע שעשה בחייו, כולל כאלה ששכח מהם. ההליכה הזו במסדרון היא אותו ייצוג של מסלול הייסורים שהעבירו אותי בבית הספר בדרך לשירותים. בסרט עצמו, השו ־ טר מגלה מאחורי אחת הדלתות את הילד שבו התעלל בעבר כשהוא תלוי וללא רוח חיים. את המשך הסרט והאם הוא מגיע לגן עדן או גיהינום לא אגלה כי זה כבר ספוילר. אבל המסר כבר שם - האבסו ־ רד שהאדם המבוגר בכלל לא זוכר שהוא היה בצד המתעלל, כילד. כמו שנראה לי שהילדים שהתעללו בי המשיכו בחייהם להם גן עדן". בוא נחזור לעלילה ולפנטזיה.

"כן. הייתי חוזר מבית הספר דכאוני וע ־ צבני. הרגשתי שאף אחד לא מבין אותי. היו לא מעט פעמים שייחלתי להיעלם מהעולם. הייתי מתחנן לאלוהים שייקח אותי, אבל מזל שלא נכנעתי למחשבות. בסופו של דבר האויבים הגדולים שלי והדיכאון שחוויתי גרמו לי ליצור, לכתוב ספר, ליצור סרט ולהפעיל את הדמיון". בשנה האחרונה מדווח על זינוק של במקרי אלימות בבתי ספר. מה זה 42% עושה לך כאדם בוגר? "אני לא צופה בחדשות אבל כשאני קורא כתבות על חרמות ואלימות ברשת אני מקפיד להגיב ולשתף כדי לסייע בהעלאת המודעות לנושא. אני שם לב שתמיד מא ־ שימים את המורים, אבל לא הם האשמים באלימות כלפי ילדים". מי אשם? "ההורים של הילד. האמא והאבא של הילד המתעלל. אם ההורים לא יתחילו להתערב ולמנוע מילדיהם להיות אלימים, זה לא ייגמר. ברשתות, כשאני קורא סי ־ פורים ושיתופים של קורבנות התעללות בילדות, אני בדרך כלל שולח למי שפי ־

קם - כמקובל - בדירה שכורה במרכז תל אביב. להשלמת סטריאוטיפ האמן הצעיר שחולם להצליח בעיר הגדולה אפשר להוסיף גם את העובדה שבינתיים הוא מתפרנס ממלצרות. מתי החלטת שאתה רוצה לעשות גם סרט? "בשנים האחרונות הטקסט פשוט יצא ממני. התסריט של 'דלת לחצר גן העדן' מתכתב עם ההיסטוריה האישית שלי". זמן טוב לספר מי ומה בעלילה. "הדמות הראשית היא שוטר שפעם, כשהיה ילד, הפעיל אלימות נגד ילד אחר השוטר 45 והטיל עליו חרם. כשהוא בן

25

ידיעות פתח תקוה, בקעת אונו ˆ 30.12.2022