רמת גן 23.12.22

צילום פרטי

צילום פרטי

אורית סטרוק באגף הזהות היהודית כי זו שליטה יותר ישירה על הממלכתיות". ובכל זאת - איפה הבעייה? "חברי הכנסת האלה רואים את היהודים כעליונים, ובמקביל מתעלמים מהגוונים והזרמים הלא אורתודוכסים ביהדות. זה לא סוד שיש למעוז התבטאויות נגד להט"בים. התערבות ישירה של מעוז עלולה לחסום את כל מה שמשרד החינוך עשה עד עכשיו בקידום פלורליזם וגיוון. המחשבה שתהייה קודם כל מדינה יהודית ורק אחר כך דמוקרטית עם סימן שאלה - זו תפיסה גזענית ודבר מאוד מטריד. אני כמובן מברך על היוזמה של פרופ' גלית חזן-רוקם ואתרום לה. אני אזרח מודאג עם שתי נכדות במערכת החינוך, שרואה לאן הדברים הולכים. אל לנו שהחינוך יושפע מתפיסת עליונות יהודית קיצונית". "התוכניות הליברליות נדחות" "כשקיבלתי את המייל מיד נעניתי ) יסיף, Eli בחיוב", אומר פרופ' עלי ( מרצה לספרות עברית ופולקלור יהודי באונ' ת"א. "אני באופן כללי בעד שהסגל האקדמי יתרום לקהילה גם ללא המצב הקשה שאליו נקלענו". מה מניע אותך להשתתף בפרויקט? "יום אחד נכנסתי לקמפוס ובמגרש הח ד ניה עמד חב"דניק וביקש שאניח תפילין. אמרתי לו שאינני עושה טקסים דתיים והוא שאל מה אני מלמד. אמרתי לו 'לי ד מודי יהדות' והוא שאל 'תסכים שהרב שלי יגיע להרצות אצלכם?' אמרתי לו שבשמחה רבה, אבל אם הוא יגיע אלינו - 'גם אני אשמח להרצות אצלכם'. הוא סירב ואמר שזה לעולם לא יקרה. זו הנ ד קודה: אנחנו פתוחים והם לא. אבל אנחנו לא הולכים לחנך אותם. שינהגו כפי שהם רוצים, הם נישאים על הכתפיים שלנו בצבא, במיסים ובכלכלה, אז לפחות שלא ייכנסו לצלחת שלנו". מה אתה יודע על תוכניות לימוד חי ־ צוניות שקיימות היום? "יש מגוון ניסיונות להנגיש תוכניות ליברליות אבל הן נדחות ללא הרף. חו ד בתנו - המורים והמרצים והחוקרים של מדעי היהדות - להשמיע לתלמידים קולות אחרים. אנחנו לא רוצים לוותר על הטקסטים היהודים. ההפך - אנחנו רוצים ללמד אותם ולפתח אותם. במקום רק לדבר ולהתמלא בחרדה עלינו גם לעשות משהו. אם זה אומר להרצות בחינם בבתי ספר - זה מה שיקרה".

פרופ' יחיאל מיכל

חה ובהתנדבות מלאה למען שמירה על הערכיות ואופי המדינה הדמוקרטית. התגייסתי למשימה של פרופ' חזן-רוקם וכשאוכל - אגיע להרצות היכן שיבקשו ממני. לטובת עתיד ילדינו". "מכירת חיסול במשרד החינוך" פרופ' אבנר בן-עמוס הוא מרצה להיסטוריה של החינוך באוניברסיטת ת"א, ואינו מסתיר את חששו מהבאות. "משרד החינוך הולך לעבור תהליך של מכירת חיסול. מה שיישאר לשר החינוך יהיה מאוד מצומצם וזה אומר שהחינוך הממלכתי יהיה עוד יותר מדולדל ועם פחות משאבים ממה שהיה עד עכשיו. לא יהיה תיאום בין המסלול והמגזרים וכל אחד יעבוד לפי יכולתו ולפי השפעתו הפוליטית". וזה בעייתי כי? "כי זה יגביר את הפיצול בחברה היש ד ראלית. החינוך הממלכתי יהיה תחת השפעת שרים וח"כים שנוטים לחינוך חרדי ודתי והסכנה היא שכל המתנס"ים, פעילויות אחרי שעות הלימודים ותנועות הנוער יהיו בשליטת הזרם החרדי. מדובר בפירוק מוחלט של מערכת החינוך לגור ד מים. אני חושש מהשליטה של אבי מעוז בתוכניות הלימודים החיצוניות ובזו של

ופלסטינים. ברור שמישהו צריך לה ד גיד משהו נגד זה". מכאן הוא עובר לתקופות האפלות ביותר: "בגרמניה של שנות השלושים היה ברור שיהיה משהו רע ואינטלק ד טואלים ואמנים לא היו מספיק פעי ד לים. את זה צריך למנוע אצלנו". על מה תרצה בהתנדבות? "הייתי רוצה להנגיש ספרותיות ומחזות לצעירים וללמד את התנ"ך כתיאטרון ולא בצורה דתית. מה שמ ד קלקל את היהדות זה לא התנ"ך אלא ההלכה - מוסד עתיק שכבר אין אליו כוחות ומשאבים". אפשר להסיק מה דעתך על הממשלה החדשה... "בממשלה הקרובה, לפחות לדעתי, יש אחוז גבוה של עבריינים מועדים. עלינו, הציבור ואנשי האקדמיה, לה ד קפיד להשפיע על הנוער בצורה רחבה ולמנוע צרות אופקים. איך לעשות את נ � זה? מדובר בעב דה קשה שתעורר כ ו ראה התנגדות". "היה צריך ליזום דברים כאלה עוד יותר מוקדם", אומר פרופ' יחיאל מיכל, חוקר תחום אתיקה רפואית מבר אילן. "אנשי אקדמיה צריכים לתרום ולהיות מעורבים בחינוך הכללי. אני לא רואה קשר ישיר בין הממשלה החדשה לפ ד רויקט אבל אנחנו רואים שיש זרמים בציבור שמשקיעים בתעמולה. בין אם זה אנשים שמרנים או גופים דתיים שעוס ד קים בהחזרה בתשובה. "אני חושב אנשי אקדמיה צריכים ויכולים לומר את דברם ללא צורך שאדם כזה או אחר יממן את הפעילות שלהם. כמו הממשלה, גם אנחנו צריכים לשרת את הציבור הרחב ונעשה זאת בשמ ד "אנשי אקדמיה צריכים להיות מעורבים"

מאוד חזקה: אנשים כותבים לנו כל הזמן מכתבים מרגשים ומלאי תודה על כך שיש להם הזדמנות לעשות משהו במצב הזה". אתם יוצאים נגד אבי מעוז? "לא. אנחנו בעד התלמידים שבבתי הספר שבישראל. ברשימה שלנו יש גם מרצים של היסטוריה של עם יש ד ראל, ספרות עברית ומחשבת ישראל. נושאים יהודיים מובהקים, אבל בגי ד שה הומניסטית ורחבת אופקים. גישה ליברלית שתופסת את היהדות כתר ד בות ולא מצומצמת לערכים לאומיים קיצוניים. הצטרפו אלינו גם מרצים מאוניברסיטת בר אילן, לצורך העניין. יש בינינו גם מרצים דתיים חובשי כי ד פות. אני לא יודעת מה הגוונים שלהם ד � מבחינה דתית, אבל מכירה אותם כ תיים חובשי כיפות ויש לא מעט".

"ההלכה היא מוסד עתיק"

"הודעתי שאשמח להרצות ברגע שקי ד בלתי את המכתב", אומר פרופ' שמעון לוי מאונ' ת"א - חוקר בתחום התיאטרון היהודי העברי. "אני עוסק בפוליטיקה מאז שאני זוכר את עצמי וכשמאיימים עלינו בחינוך פשיסטי לאומני ודתי, זה מקשה ומדיר קבוצות כמו להט"בים

פרופ' גלית | חזן-רוקם צילום פרטי

פרופ' אבנר בן עמוס: "הסכנה היא שכל המתנס"ים, פעילויות אחרי שעות הלימודים ותנועות הנוער יהיו בשליטת הזרם החרדי"

פרופ' יחיאל מיכל: "אנחנו רואים שיש זרמים בציבור שמשקיעים בתעמולה. בין אם זה אנשים שמרנים או גופים דתיים שעוסקים בהחזרה בתשובה"

11

ידיעות תל אביב, רמת גן ˆ 23.12.2022