שרון 26.08.22

גן אחד, שתי שפות

ממושב נווה ירק – וביחד הן מנהלותאת 30 מצד אחדשהנאז נאסר אמא לארבעה ילדיםמטירה, מצדשני הילה יניב בת גן הילדים בביתהספר הדו לשוני "יד ביד" בביתברל ‰ "בגן שלנו הילדים, ערבים ויהודים, לומדים בשתי השפותהערבית והעבריתבהרמוניה ומכיריםאתעולמם", הן אומרות גננתערבייה וגננת יהודיה מנהלותביחד גן בביתברל

חוזרים ללימודים

"יד ביד" לא ידעה על המסגרת הזו והיא נח ־ שפה לדבר חדש בחייה. "זה להכיר אחד את השני באזור השרון בו אני גרה, ובגן שלנו הילדים, ערבים ויהודים, לומדים בשתי השפות הערבית והעברית ותוך כדי מכירים את עולמם". נאסר מספרת כי במסגרת עבודתה הכירה הרבה יהודים תושבי אזור השרון והיא מב ־ קרת אצלם בבית וכך הם. “לא מזמן חיתנתי את הבן שלי והרבה מוזמנים יהודים באו והשתתפו ומאוד נהנו". נאסר ויניב אומרות כי ההיכרות העמוקה והאמיתית בין אנשים תורמת להיפטר מד ־ עות קודמות ויוצרת קשרים חברתיים שלא היו נוצרים בדרך אחרת. לדברי הילה, כשיש מתיחויות או אירועים חריגים בין יהודים וערבים ברחבי הארץ, הן יודעות להתגבר עליהם וממשיכות להתנהל גם בזמן האירועים. שהנאז מוסיפה: "אנחנו מתמודדים עם הכל ועונים על כל שאלה ועל כל סוגייה. בבית הספר לומדים גם איך לפתור בעיות וסוגיות ששני הצדדים נתקלים בהן ברחוב ובקהילה”. ¿

פאוזי אבו טועמה

"אצלנו אין שום דבר שמסתירים או מטאטאים מתחת לשטיח. בבית הספר לא לומדים רק שפה ומנהגים, אלא גם איך לפתור בעיות וסוגיות ששני הצדדים נתקלים בהן ברחוב ובקהילה”

תכירו את שתי הגננות שמגדלות ביחד דור צעיר של ילדים יהודים וערבים בבית הספר הדו לשוני "יד

ביד" בבית ברל. שהנאז נאסר, תושבת העיר טירה, והילה יניב, תושבת המושב נווה ירק ליד הוד השרון, מנהלות יחד זו השנה הש ־ לישית גן ילדים שבו מדברים בשתי השפות, עברית וערבית. יחד הן מתמודדות עם סו ־ גיות הקשורות לדו קיום וליחסים בין שני המגזרים, שידעו עליות ומורדות בתקופה האחרונה. "לא מטאטאים מתחת לשטיח, מדברים על כל מה שמציק לילדים", הן אומרות. שהנאז נאסר, אמא לארבעה ילדים וסבתא לארבעה נכדים, בעלת תואר ראשון בחינוך לגיל הרך, עבדה בעבר כמנהלת מעון יום בטירה, ומיד כששמעה על הרעיון של בית ספר משותף ליהודים וערבים התלהבה והצ ־ . 2015 טרפה לצוות ההקמה בשנת בהתחלה היא פתחה גן טרום חובה, ומאז היא מנהלת גן ילדים משותף עם 2017 שעומדת 30 גננת יהודייה. הילה יניב, בת

צילום: יאיר שגיא | " שהנאז נאסר והילה יניב. "מתמודדים עם הכל

יכולים להבין את השפה העברית, אבל כאשר הגננת והתלמידים היהודים נתקלים בקשיים בדיבור ובהבנת השפה הערבית, יש גננות שלא יכולות להחזיק מעמד ועוזבות”. לדברי נאסר, הילד הערבי מתחיל לדבר עברית מוקדם מאוד מאחר שהוא נתקל בשפה בבית ובמקום מגוריו, להבדל מהילד היהודי שחוץ מהגן לא שומע את השפה הע ־ רבית. הילה אומרת כי לפני הגעתה לבית הספר

להתחתן בעוד כחודשיים, בוגרת סמינר הקיבוצים, שם סיימה לימודי חינוך לגיל הרך, מספרת: "ראיתי מודעה לעבודה בבית הספר יד ביד, זה עניין אותי, הגשתי מועמ ־ דות והתקבלתי". נאסר, הגננת הוותיקה בגן, מספרת כי התחלפו כבר שלוש גננות יהודיות בגן והילה היא האחרונה. "הסיבה שגננות לא מחזיקות קשורה אך ורק לשפה. בגן מדברים כל אחד בשפה שלו. אני והילדים הערבים

c.t צילום + פנורמי במרפאה

מבצע בלעדי לקוראי העיתון

סניף גלגוליה סניף תל אביב - דיזינגוף סנטר סניף באקה סניף חיפה - קניון לב העיר *חלק מהסניפים פתוחים בשבת

03-7444439

26.8.2022 ˆ ידיעות השרון 12