טבריה קרית שמונה 27.8.21

יאיר ילובסקי. "חשוב לי שההורים יהיו שותפים צילום: | " מלאים אפי שריר

עמק הירדן

דניאל דדון

בחלומות הכי גרועים שלו לא האמין יאיר ילובסקי, מנהל אגף החינוך במועצה האזורית עמק

"שיתוף רשת 'דרכא' היה מהלך נחוץ כי בית ירח הוא בית ספר מצטיין, אבל במועצה כמו עמק הירדן יש גבול למשאבים שהיא יכולה להשקיע בו. 'דרכא' מתכוונים להשקיע"

הירדן, שהשנתיים הראשונות שלו בת נ פקיד יהיו בצל הקורונה. ועוד יותר הוא לא האמין ששנת הלימודים הקרובה, הש נ לישית שלו בתפקיד, תהיה, או לפחות מתחילה, כשנת קורונה. ילובסקי משדר אופטימיות: "זיהינו את הקורונה כהזדמ נ נות שבה אנחנו זקוקים לעוד מעגלי חשי נ בה של אנשי חינוך", הוא אומר. "אני קורא לזה 'לפרוץ זמן ומקום', להפסיק לראות את הכיתה המרובעת הזו שבה מעבירים דקות ולצאת 45 שיעור פרונטלי במשך החוצה. תרתי משמע. הקורונה חייבה אותנו לצאת למסע לבדוק איך אנחנו הופכים את הלמידה למשמעותית אבל לא להיתקע רק על הסיסמה אלא ממש לע נ שות שינוי". סביבות עבודה ראויות ), נשוי ואב לשלושה, תושב 48 ילובסקי ( רם-און, עוסק בניהול מערכות חינוך מאז . קודם, לפני שהגיע לעמק הירדן, 2004 שנת היה ראש מינהל החינוך במועצה האזורית הגלבוע. "מאז שהייתי בשנת השירות קומו נ נר של הנוער העובד, היה לי ברור שחינוך הוא הכיוון שלי". דיברת על להפוך את הלמידה למשמעו ־ תית. איזה תוכניות אתם מכניסים השנה למערכת החינוך? "התוכנית הכי מהותית היא 'קהילת מורים לומדת - בשיתוף פסגה בטבריה וגליליון - שותפות אזורית לקידום החינוך המדעי, שהיא בעצם יצירת מנהיגות חינוכית. כל מורה מוזמן להציע תחום או נושא שהוא רוצה לקדם במערכת החינוך ולהוביל ברמה של מחקר ופיתוח, גם אם הם אינם מופיעים במערכת הלימודים. הוצאנו 'קול קורא' לכל אנשי החינוך בעמק, ויש כבר שמונה תוכ נ ניות כאלו. "השנה השקיעה המועצה סכום שיא של כחצי מיליון שקל בסעיף בטיחות ושי נ פוצי קיץ במוסדות החינוך בעמק. משהו שלא היה עד היום ועל זה מגיעה תודה לראש המועצה והנהלת המועצה שסייעו בגיוס המשאבים והבינו את החשיבות. השותפים שלנו לתהליך של קהילות מורים לומדות הם פסגה בטבריה וגליליום – שות נ פות אזורית לקידום החינוך המדעי". נקודת שינוי מהותית נוספת שילובסקי מציין קשורה לעובדה שלאחרונה הצטרפה רשת 'דרכא', עמותה שמפעילה בתי ספר על יסודיים בפריפריה לניהול של בית הספר התיכון בית ירח. ילובסקי: "כניסתה של רשת דרכא היא העוגן השני המשמעותי לשנת הלימודים הקרובה ונפעל כדי שתהיה לה כניסה חלקה ככל הניתן לבית ירח. כשיצאנו לתהליך חיפשנו שותף אסטרטגי ולא רשת שלוקחת בעלות על המקום, אלא כזו שתהיה שותפה לכל העשייה החינוכית בעמק הירדן. 'דרכא' הצהירו עוד בשלב המכרז שהם רואים את עצמם שותפים.

"התוכנית הכי מהותית היא 'קהילת מורים לומדת' שהיא בעצם יצירת מנהיגות חינוכית. כל מורה מוזמן להציע תחום או נושא שהוא רוצה לקדם במערכת החינוך ולהוביל ברמה של מחקר ופיתוח"

יאיר ילובסקי לאהאמין שגםהשנההשלישיתשלו בתפקיד מנהל אגף החינוך במועצההאזוריתעמק הירדן תהיה בסימן קורונה ‰ מבחינתו זהאומר פחות לימודיםפרונטליים, הגדלתהפתרונות לתלמידים בעלי צרכיםמיוחדים ופתיחתביתספר מיוחדשיפעל מביתהחוליםפוריהעבור ילדיםשמאושפזיםתקופות ארוכות ‰ ולמי אין לו בשורות? לתלמידי טבריה שמבקשים להשתלב במערכתהחינוך בעמק אסטרטגיה של התרחבות

לים פוריה. זו בשורה גדולה מאוד לתלמידי צפון הארץ שייאלצו להתאשפז לתקופות ארוכות. הם יקבלו מענה חינוכי בתוך בית החולים. מי שתנהל אותו היא שותפה מלאה לפורום המנהלים של עמק הירדן". קבינט הקורונה החליט נכון לתחילת השבוע לפתוח את שנת הלימודים כרגיל, אבל אולי נחזור בהמשך לזום. "כאשר הממשלה מחליטה שצריך להיות בסגר זה מצב נתון ובמצב הנתון הזה אנחנו צריכים לראות מה הדבר הכי טוב שאנח נ נו יכולים לעשות. אם הכלי הכי שימושי ויעיל הוא למידה מרחוק אז צריך לראות איך אנחנו תומכים במורות ובמורים ונו נ תנים להם את הכלים איך להשתמש בזום בצורה אפקטיבית ולא לזרוק אותם למים כי אנחנו יודעים את האתגרים שיש בלמידה מול מסך". בשנה שעברה נפתחה לראשונה בעמק הירדן כיתת חינוך מיוחד. מה המסקנות שלכם מהשנה הזו? האם הכיתה הזו תמ ־ שיך לפעול? כמה ילדים בעמק נזקקים למ ־ סגרות מיוחדות כאלה? "פתיחת מסגרות לחינוך מיוחד זו אחת הבשורות הכי משמעותיות שלנו. השנה אנחנו פותחים עוד ארבע מסגרות - שלוש כיתות חינוך מיוחד וגן תקשורת לילדים על הרצף האוטיסטי. כל זה בנוסף לבית הספר לחינוך מיוחד 'שחף' שפועל אצלנו". תלמידים רבים מטבריה רוצים ללמוד אצלכם. עד כמה התופעה רחבה? "ראש אגף החינוך בטבריה, אלי מאירי, עושה עבודה מדהימה מאז שנכנס. אלי ואני עובדים צמוד ואחד האתגרים שלנו הוא בית הספר שחף שאנחנו מתקשים לתת בו מענה לילדים מרשויות אחרות. אני מאמין שככל שיעבור הזמן טבריה וגם הרשויות מסביב ימשיכו לפתח את מערכות החינוך ולתת מענה לילדיהן. עם זאת, עדיין בכל מקרה ספציפי, ואם תהיה בקשה אנחנו נפעל צמוד למקבילים שלנו באגפי החינוך ונראה איך אנחנו נותנים מענה. צריך להבין שמסגרות החינוך בעמק הירדן עמוסות מאוד ובראש ובראשונה אנחנו צריכים לתת מענה לתו נ שבי עמק הירדן שזה אזור המיפוי שלנו".

נתונים

נ � בספטמבר מה ש 1 שלהם לבית הספר ב - עשה למען שיפור סביבת העבודה שלהם". שילוש קדוש וחינוכי כשהגיע ילובסקי לעמק הירדן הוא הציב לעצמו כמה מטרות. אחת העיקריות שבהן היא שיפור שיתוף הפעולה בין ההורים, לבית הספר ולמועצה. "'השילוש הקדוש', אני קורא לזה", הוא אומר. "התחלנו בזה בשנה שעברה ונגביר את המאמצים בשנה הבאה. אני רוצה שהנהגות ההורים בבתי הספר ואגודת ההורים של הרשות יהפכו לגופים מובילים. חשוב לי שההורים יהיו שותפים לתהליכים החינוכיים שקורים כאן. מטרה נוספת ששמתי לעצמי היא פורום המנהלים שלנו, חוד החנית של עמק הירדן שעובר השנה מספר שינויים עם יציאה של מספר מנהלות לשבתון או פורשות לגמלאות. אתגר נוסף שלנו, הוא בית ספר חדש שיקומי שייפתח בבית חו נ

המהלך הזה היה נחוץ כי בית ירח הוא בית ספר מצטיין, אבל במועצה כמו עמק הירדן יש גבול למשאבים שהיא יכולה להשקיע בו. רשת דרכא שחרטה על דגלה חיזוק בתי ספר בפריפריה יוכלו לעזור להרחיב ולהגדיל את המשאבים". יש חששות? "אנחנו מכניסים לתוך 'בית ירח' שהוא גוף מאוד ותיק שהתנהל הרבה מאוד שנים בצו נ רה מסוימת רשת חדשה שמכניסה את נהלי העבודה שלה. אבל אנחנו יודעים שגם במי נ דה ויהיו בעיות אנחנו נהיה מספיק עירניים לתת את המענים באופו מיידי". מה מבחינתך ייחשב הצלחה במהלך הזה? "שבסוף שנת הלימודים הקרובה כל הצוות החינוכי בבית ירח יראה ששום דבר במעבר הזה לא פגע בו אלא להפך, עזר ונתן לו כלים נוספים לקדם את המוסד מבחינה מקצועית וזה אומר שיפור התחום המדעי, שיפוץ יסודי בחדר המורים. המורים יראו כבר עם הכניסה

תלמידים בבתי ספר יסודיים - 2,280 תלמידים בבתי ספר תיכוניים - 980

בתי ספר יסודיים - 7 בתי ספר תיכון - 2

12

27.8.2021 ˆ ידיעות טבריה, קרית שמונה