טבריה קרית שמונה 30.08.24

בית ספר | חליפי בצפון צילום: אביהו שפירא

"גייסנו מורים שפרשו וכאלה שעכשיו סיימו את לימודיהם". | שמחון צילום: גיל נחושתן

או נחטף, ובתי הספר יכולים לרכוש שעות טיפול לתמיכה נפשית, תראפיה באמנות או כלבנות טיפולית. תגברנו את מערך הסייעות בבתיה"ס, ובמג'דל שאמס תקח צבנו תוכניות מיוחדות להתמודדות עם המצב הרגשי הקשה, פעילות הפגתית וליווי בהתמודדות עם חזרה לבית הספר כשהחברים אינם. ואגב, סל משאבים שניח תן לתלמיד מהישובים מפונים, עובר ביחד אתו למקום המגורים שאליו הוא עובר". אני והשר שר החינוך מעורב? עוזר? "מאוד. השר קיש מאוד נוכח, נפגש איתי המון, הגיע לעשרות סיורים שקיימנו ומדבר איתי פעמיים ביום. במג'דל שאמס הוא מיהר להתייצב איתי בישוב, ועזר בכל מה שצריך. נפגשתי עם תושבים בקו העימות בישובים שלא פונו, והם ביקשו משאבים מיוחדים כדי להוציא את תלמידיהם לפעילות הפגח תית. שיתפתי את השר והוא אמר 'תגח דירי מה הסכום ואטפל בזה'. הגדרתי לחמישה ישובים לא ₪ שמונה מיליון מפונים, וקיבלתי את הסכום בזמן אפס. השר קיש רתום לעשייה בצפון, מגיע לחדרי מצ"ב שלנו ומעמיד את עצמו לרשותנו בכל מה שצריך". הקשר הטוב עם השר קיבל ביטוי גם בכנס המנהלים שהתקיים השבוע בעמק המעיינות, כשהשר כינה את שמחון "רמטכ"ל המחוז". את גם מלמדת בכיתות לפעמים? "כן. לעיתים בתחום ההתמחות שלי שהוא כלכלה ומדעי המדינה, ולרוב אני מדברת עם התלמידים על נושאים אקח טואליים ותופעות חברתיות". יש כרגע מצוקת מורים במחוז? מורים אבל מילאנו את 30 "חסרים לנו השורות, גייסנו מורים שפרשו וכאלה שעכשיו סיימו את לימודיהם, וצריך רק לשבץ אותם. כל מה שקורה עכשיו קורה במשמרת שלי, ובשביל לעזור לעם ישראל אני מוכנה לעשות הכול. עברח נו הרבה אירועים קשים אבל זה הקשה ביותר, ותכלית קיומי והעשייה החינוח כית שלי היא לתת את המענה החינוכי הטוב ביותר. ויש איתי צי של אנשים מסורים, מורים שנוסעים למרחקים וטח סים מתל-אביב לאילת כדי לתת תגבור במתמטיקה, שעובדים תחת אש ומגינים בגופם על התלמידים. ואולי קשה לראות את זה כרגע, אבל אני יודעת שהצפון עוד ישגה ויפרח יותר משהיה קודם. זה הבית שלנו, לא נעזוב אותו, ואם עזבנו זה רק באופן זמני בגלל כורח המציאות. אנחנו נשרוד את התקופה הזו".

מוגן להיכנס אליו בעת הצורך? "זה לא עובד ככה. מיגון מוסדות החינוך הוא באחריות פיקוד העורף, ושם ממגנים על פי סדרי עדיפויות של קרבה לגבול. המהלך נמצא בעיצומו והוא ייקח זמן. בנוסף גם אנחנו מיגנו כיתות בכל בתי הספר החדשים. על כל שתי כיתות שמנו מרחב מוגן מבטון יצוק, על פי הכללים של בניית ממ"ד. ביחד עם אנשי פיקוד העורף עברנו כל מתקן, כיתה וגן, והם הנחו אותנו באיזו קומה אפשר ללמוד ולאיזה מקום צריך למצוא אתר חלופי. כך שכל מתקן חלופי שנפתח השנה עבר את אישור פיקוד העורף". סירי אוכל משתולה תוכניות הלימוד שונו בעקבות המ־ לחמה? "יש התאמות שערכנו ותוכניות חדשות שמתייחסות למצב החירום, לחוסן החח ברתי, ולהתנדבות. מצד שני, יש דברים שאני מזהה כפגיעה, כמו תוכניות צמיח חה ומצוינות שהוקפאו בתל חי, קריית שמונה והסביבה, כי התלמידים התפזרו. בתוכניות הלימוד באזרחות השנה העלנו הרבה סוגיות הקשורות לזכויות אדם ולהח תעללות בשבי, ועסקנו בנושא החיים המח שותפים, לאחר שלעזה נחטפו גם בדואים ישראלים. במלחמה הנוכחית לא נרשמו הפרות סדר והפגנות בישובים הערביים בצפון, דבר שקרה באירועים אחרים, וזה בזכות העבודה הרבה שנעשתה על חיים משותפים, שמוגדר אצלנו כנושא מרכזי. כי בסוף, במצבי חירום אין שום הבדל בין דרוזי, נוצרי, צ'רקסי, מוסלמי, יהודי חיח לוני או חרדי. ואנחנו עושים עוד פעולות, כמו ארוחות שבת שפעילים שלנו מבשח לים לכיתות כוננות, לא כי אנחנו חייבים אלא בשביל הנשמה. יש אנשים קבועים גם מהמגזר הלא יהודי שעוזרים לנו, כשהם מבשלים בבתיהם ומגיעים עם הסירים לשתולה, נטועה ושאר יישובי הגדר. אנחנו מדברים בשיעורי אזרחות גם על רשויות השלטון ועל האמון בהן, אבל אין בתוכנית הלימודים שום אמירה פוליח טית. יש רק אמירות חברתיות חזקות של נתינה וסולידריות". ואיך מתמודדים עם המצוקה הנפשית של לא מעט תלמידים? הישובים שנמצאים 12 "תקצבנו את בקו העימות בתוכנית שנקראת "תנוח פה לצפון", והשבוע העברנו לבתי הספר מיליון 140 שלהם ולרשויות המקומיות שבהם יוכלו לרכוש מטפלים, שעות ₪ סיוע וכו'. גם פיתחנו תוכניות ייחודיות כמו תוכנית חוסן במצבי שכול, לתמיכה במשפחות הרבות שמישהו מיקיריהן נהרג

"בעכו מושלמת הקמתם של שלושה בתי ספר המיועדים לתלמידי שלומי, מבנים יבילים עם ממ"דים המוקמים בסמיכות לבתי"ס קיימים בעיר" "אנחנו עושים עוד פעולות, כמו ארוחות שבת שפעילים שלנו מבשלים לכיתות כוננות, לא כי אנחנו חייבים אלא בשביל הנשמה"

ברחבי הצפון הוקמו שלושה מוקדים גדוח לים של בתי ספר ארעיים - בעכו, במטה אשר ובראש פינה. בעכו מושלמת הקמתם של שלושה בתי ספר המיועדים לתלמידי שלומי, מבנים יבילים עם ממ"דים המוקח מים בסמיכות לבתי"ס קיימים בעיר. כיתות 2 ממ"ד לכל "מוקד גדול מוקם גם במטה אשר, אף הוא במבנים יבילים: מבנה אחד בלוחמי הגטאות עבור תלמידי בית ספר רונסון של מעלה יוסף, שיקלוט גם את ילדי המושבים עבדון ומנות. מבנה אחר נמצא בשומרת ומיועד לביה"ס בצת של מטה אשר, ומתחם נוסף בבניה הוא הרחבת בי"ס שיח' דנון, המשמש את תלמידי הכפר ערב אל עראמשה שנקלטו בו. מרכז שלישי גדול מוקם באזור התעח שייה צ.ח.ר בראש פינה, עבור תלמידי עמק החולה ומטולה, ובית ספר ארעי נוסף הוקם בפוריה, ואליו יגיעו תלח מידים שפונו מקריית שמונה. משרד מיליון ש"ח בבינוי 140 החינוך השקיע ומיגון בתי הספר העורפיים. ועכשיו אפשר לומר להורים בביטחון שלכל תלמיד במחוז צפון יש מרחב

הייתי הרבה יותר בשטח מאשר במשרד, כדי לשמוע, להרגיע ילדים והורים וגם לחבק ולהגיד שכולנו באותה סירה. "צריך לקום בבוקר ולהחליט אם מוח ציאים טיול או לא ובאיזה מסלולים נוסעים, ולבדוק אם המצב מצדיק החזח רת טיול שכבר יצא. וצריך לתת פתרון להורים שחוששים לשלוח ילדים בהסח עות ורוצים שנמצא עבורם מענה לימודי בתוך הישוב. וכל זה קורה כשאני בעצמי מפונה מהבית שלנו במושב אבן מנחם וגרה כרגע בנהריה. קשה לא להיות בבית וכל המצב מטורף, אני הולכת לישון בשתיים אחר חצות וקמה בחמש וחצי בבוקר. התרגלתי כבר לישון עם הנעליים כי הטלפון מצלצל בלי הפסקה וכל רגע קורה משהו וצריך להיות עם היד על הדופק. אני פותחת חמ"ל בכל מקום שבו אני נמצאת, אין לי מושג איפה אהיה בשעה הקרובה ויש לי תמיד מזוודה מוכנה באוטו, לכל מקרה. אני עושה תוח כניות ופתאום משהו משבש הכול וצריך לקבוע את הלו"ז מחדש". כשהיה ברור ששנת הלימודים לא תפתח ביישובי הגדר בצפון, משרד החיח ח � בתי ספר ארעיים ומרו 13 נוך הכשיר קים מהגבול, עבור התלמידים המפונים.

ידיעות טבריה, קרית שמונה ˆ 30.8.2024 15