תל אביב רמת גן 29.08.25

והל. "האתגר הוא לסקרן | " ולעניין צילום פרטי

שיחה מקומית עם המורה רנה והל "בכל שנה יש לי תלמידים שלימדתי את האבות שלהם" המורה ‰ אז מה אם היא בעשור השמיני לחייה? לאנגלית רנה והל פותחת במרץ עוד שנת לימודים באמית בר אילן ברמת גן

ב � שנים, יש כאלה ש 10 להם אחרי רחו אחרי שנה של סטאז' ויש אלה שהאנרגיות שלהם מתחדשות כל שנה. אני לא מורה חבר'מנית. תמיד הייתי קשוחה אבל אמפתית. הדרישות שלי מאתגרות את התלמידים, אני מעודדת אותם לגלות את היכולות שלהם, כמו ביחידות המובחרות בצבא". שיטות הלימוד משתנות במהלך השנים, את מצליחה להתיידד עם החידושים? "אני סקרנית לגבי חידושים בהוראה ושמחה ליישם אותם בכיתה. מדליק אותי ללמוד להשתמש בכלים טכנולוו גיים ולהתאים שיטות חדשות לכל תלו מיד. גם כלי הבינה המלאכותית משנים לגמרי את שיטות ההוראה, ואני רואה בזה תהליך מאתגר למורים ולתלמידים כאחד". איך השתנו התלמידים לאורך הש־ נים? באמת הולך ופוחת הדור כמו שאומרים? "לא הדור פוחת אלא הסבלנות וכושר הריכוז שלו. הוא ביקורתי יותר ויודע בדיוק מה שהוא רוצה. צריך לדעת איך לעניין, לסקרן ולאתגר אותו, ולשכנע אותו להוציא מעצמו את הטוב ביותר שהוא מסוגל, כמו ביחידות המובחרות בצבא". עד מתי את מתכננת להמשיך ללמד? "עוד קצת". סיגל בר־קובץ

ימים 3 ללימודים

תוף פעולה. אף פעם לא לימדתי יותר מחצי משרה, לדעתי מורים לא יכולים ללמד יותר מזה אם הם רוצים לשרוד בהוראה". איך התלמידים מתייחסים לגיל שלך? "בכל שנה יש כמה תלמידים שליו מדתי את האבות שלהם ואת האחים 3 הגדולים שלהם, ובחדר המורים יש מורים שהיו תלמידים שלי. התלמיו דים מתייחסים אליי בכבוד ג'נטלמני, כמעט כמו אל סבתא שלהם, ואני לא זוכרת מתי הייתי צריכה להזכיר להם מהו יחס מכבד. בכלל, מקצועית נושא הגיל לא רלוונטי. יש מורים שנמאס

של חייה, בעשור השמיני 1 רנה והל לא מתעייפת ופותחת ב בספטמבר שנת לימודים נוספת. כבר שנה היא מלמדת אנגלית 40 קרוב ל בבית הספר אמית בר אילן ברמת גן ("כבר מהמחזורים הראשונים להקמת ו � השנים האחר 20 בית הספר") וב- - נות היא מכינה את תלמידי הכיתות המואצות י"א ו-י"ב לבגרות באנגלית.

מורים היום רוצים לפרוש לפני גיל הפנסיה. מה משאיר אותך במערכת החינוך? "הגורמים לשחיקה ולעזיבת המקו צוע הם עומס יתר, אווירה של תחרות, פוליטיקה פנימית וחוסר תמיכה של המערכת. למזלי באמית בר אילן יודו עים להעריך את הצוות ולבוא לקראת המורים ויש פה אווירה של פירגון ושיו

פלאשבק

100 מוקד

התחיל באפליקציה, נגמר בשוד

מבת ים, החשוד שביצע מעשים 24 בן 15 ו- 13 מגונים בשלושה קטינים בני בבניין בתל אביב. עם קבלת התלונה נפתחה חקירה סמויה שבסיומה נעצר החשוד ונחקר. לאחר גיבוש תשתית ראייתית נגדו הוגשה הצהרת תובע לקראת כתב אישום ובקשה למעצר עד תום ההליכים. שב"חים ברחוב הרצל שוטרי תחנת יפו ולוחמי מג"ב תל ת � שוהים בלתי חוקיים ו 12 אביב עצרו פסו קורקינט גנוב בפלורנטין. הדיווח על גניבת קורקינט הוביל את הכוחות לבניין ברחוב הרצל, שם בסריקה נמו שב"חים משכם בשתי דירות. 12 צאו החשודים נעצרו והועברו לחקירה בתו חנת יפו, והקורקינט הוחזר. במקביל נפתח הליך מנהלי נגד בעלי הדירות ונמשכות פעולות חקירה של חוקרי המשטרה.

איומי סכין וסיור כספומטים

משטרת גבעתיים עצרה תושב רמת לאחר 42 , שתקף ושדד גבר בן 29 גן בן מפגש מיני שקבעו באפליקציית היכו רויות. החשוד היכה את הקורבן, חנק 17 אותו ואיים עליו בסכין, גנב רכוש ו צ’קים, ולקח אותו לארבעה כספומו 5,000 טים שם אילץ אותו למשוך כ שקלים. בהמשך נפדו צ’קים נוספים אלף שקלים. לאחר חקירה 30 בסך כ מאומצת נאספו ראיות, החשוד נעצר והוגשה נגדו הצהרת תובע לקראת כתב אישום חמור. מעשים מגונים בקטינים חוקרי מחלק משפחה של משטרת תל אביב דרום סיימו חקירה נגד מאבטח

תלמידי כיתה ד' בבית ספר בלפור בתל אביב, שלומדים אחר הצהריים מחוסר מקום במבנה בית הספר, יושבים בכניסה לכיתה על הרצפה ומקשיבים לדברי המורה. בתוך צילום: דוד רובינגר | הכיתה באותה עת לומדים חבריהם מלימודי הבוקר הצלצול בשבילכם | 1953

גיא בן יהושע עורך ראשי: ליאת שרון מנכ"לית: ידיעות תקשורת בע"מ מו"ל:

שרון צבי פרץ עורכת גרפית ראשית: סיגל בר־קובץ / עורכת: רונית עג'מי רכזת: ענת אליעז / מנהלת עיתון: מרכז גרפי, ידיעות תקשורת / עיצוב: דפוס ידיעות אחרונות בע"מ הדפסה: שלום חכמון / מנהל הפקה ותפעול:

יפעת כהנא, מאיר זלניק, המופע סטרבו ‰ צילומים: | נסיכי הרשת בשער: ניר דוידזון צילום: | מסלול חדש

4

29.8.2025 ˆ ידיעות תל אביב, רמת גן