אילת 10.2.23

שוב מקרה של אלימות ב"גולדווטר": "נבלוםאתהתופעה עלסף ביתהספר"

שבוע לאחר האירוע בו אייםהורהעל אחד המורים, התרחשבביתהספר אירועחריג בו תקףמילוליתאחד התלמידיםאת צוותהמורים, שנאלץ להזמין משטרה למקום ‰ במינהל החינוך מבקשים לא לערוך הכללות: "ישלנו נוער נפלא"

עזרא ארבלי

מערכת החינוך באילת הוכתה בהלם בעקבות מקרה אלימות חמור בקשתו של המחנך לסדר את השולחנות ‰ שהתרחש בתיכון "גולדווטר" ‰ לפני קבלת התעודות הרגיזה את אחת התלמידות שהתקשרה לאביה לטענת צוות בית הספר, האב איים על המורה שירצח אותו וגם התבטא בעקבות זאת הושבתה מערכת ‰ באלימות מילולית קשה נגד המנהלת האב נעצר ‰ החינוך לשעתיים והתקיימו כנסי הסברה בבתי הספר ראש ‰ לחקירה וטען כי רק הגיב בסערת רגשות שאינה אופיינית לו מינהל החינוך: "יש לנו תפקיד חשוב בבלימה ובמניעת האלימות" אנחנו רוצים להיות בטוחים שבית הספר מוגן אירוע אלימות קשה עורר סערה במערכת החינוך באילת:

העירונית נקלעה מערכת החינוך לסערה בשבוע שעבר בעקבות אירוע אלימות קשה שהתרחש בבית הספר התי ־ כון "גולדווטר". הכל התחיל כאקט חינוכי של אחד ממורי בית הספר בכיתתו בשכבה הצ ־ עירה. המורה ביקש מתלמידיו לסדר את השולחנות לאחר ארוחת הבוקר ובטרם יקבלו את התעודות. המחנך הדגיש בפני תלמידיו כי יחלק את התעודות למי שי ־ קדים ויסדר את השולחן. אחת התלמידות בכיתה סירבה לבקשתו של מחנך הכיתה, וכמחאה, יצאה מהכי ־ תה, התקשרה לאביה וסיפרה לו שמחנך הכיתה מחלק תעודות למי שסייע בסידור הכיתה, ורק לבסוף ליתר התלמידים. האב שזעם על הצעד שנקט המחנך, מיהר להגיע לבית הספר, נכנס לכיתה, והחל לגדף את המורה, הציע לו לצאת מחוץ לשערי בית הספר "כדי לסגור חשבון", ואף איים לרצוח אותו, כך לדברי המחנך, והכול לעיני התלמידים ההמומים. מורים אחרים ששמעו את הצעקות וראו את המהומה שנוצרה, מיהרו לנסות ולה ־ רגיע את האב הזועם, שעזב את שטח בית הספר.

כשבוע אחד בלבד אחרי אירוע האלימות בבית הספר התיכון "גו ־ לדווטר", שבו איים הורה על אחד המורים, חווה צוות בית הספר אירוע אלימות נוסף, והפעם מצד אחד התלמידים. התלמיד הזועם תקף במילים קשות את צוות המורים, צעק עליהם, ואף גרם לנזק במשר ־ דה של מנהל בית הספר. כל הניסיונות להר ־ גיעו לא צלחו, ולמקום הוזמנה משטרה, אלא שהתלמיד הכועס לא נרגע גם אחרי בואם של השוטרים, ואף התעמת איתם וניסה לת ־ קוף אותם באופן פיזי. התלמיד נעצר, נחקר על ידי חוקרי מחלק הנוער במשטרה, ונשלח למעצר בית. "אני חושב שהתנהגותו של התלמיד היא חיקוי של התנהגות אנשים מבוגרים", אמר הורה לתלמידה בבית הספר. "כשנער רואה או שומע על התנהגות הורה, כמו שאירע שבוע קודם לכן, כאחד ההורים איים על מורה, הוא מרשה לעצמו להתנהג כך. הת ־ נהגות כזו, הן מצד בוגרים והן מצד הורים בכל ארגון, במיוחד מוסד חינוכי, אינה מקו ־ בלת והיא ראויה לכל גינוי". ג', אם לתמיד בבית הספר, הוסיפה, "בכל פעם שמתרחש אירוע אלים, נוהג בית הספר נכון, עוצר את הלימודים, ומקיים כנסי הס ־ ברה. לצערי, אני לא רואה שהמסר מחלחל, והתלמידים אינם מפנימים שעם אלימות, בכל צורה שהיא, מגיעים דווקא לתוצאות שליליות". מיד לאחר המקרה הודיעה עיריית אילת

צילומים: יוסי דוס־סנטוס

אייל סורגיט, יו"ר ועד ההורים המרכזי: "אנו רואים מקרים מסוג זה בחומרה ומגנים בתוקף כל אירוע אלימות מכל סוג שהוא כנגד עובד הוראה"

מנהלת בית הספר, אפרת זקס במכתב: "צוות בית הספר והנהגת ההורים מגנים ודוחים

ד"ר דרורי גניאל: "אנו בוחנים אפשרות לאשר להורה להיכנס לבית הספר רק אם הוא הוזמן או אם הוא תיאם מראש את הגעתו"

בשאט נפש כל התנהגות שאינה מכבדת ו/או פוגעת במוגנותם של כל באי בית הספר, תלמידים, מורים ואנשי צוות"

אולם האב לא נרגע, וכעבור כשעה וחצי שב על עקבותיו תוך שהוא ממשיך באלי ־ מות מילולית גם כלפי מנהלת בית הספר. בעקבות האירוע הגישה הנהלת בית הספר תלונה במשטרה, והאב נעצר לח ־ קירה. בתום חקירתו שוחרר האב לביתו בתנאים מגבילים והרחקה משטח בית ימים. 30 הספר למשך שיחות הסברה בעקבות האירוע החמור, החליט ארגון המורים להשבית את הלימודים בבית הספר למשך שעתיים ביום ראשון השבוע. בתום השבתת המחאה כונסו תלמידי בית הספר בכיתותיהם לשיחות הסברה. ראש העירייה, אלי לנקרי, וראש מינהל שח"ק בעירייה, ד"ר דרורי גניאל, גינו את האירוע החמור בכל תוקף, וגיבו את החלטת ארגון המורים. במקביל, הורה ד"ר גניאל לקיים פעי ־ לות הסברה בכל בתי הספר התיכוניים בעיר, ולהעביר לתלמידים שעת חינוך בנושא מניעת אלימות ואפס סובלנות לאירועי אלימות מכל סוג שהוא. הנהלת בית הספר שראתה בחומרה את האירוע הפיצה מכתב להורי ותלמידי בית הספר, וגינתה את האלימות כלפי הצוות החינוכי. במכתב משותף של מנהלת בית הספר, אפרת זקס, ושל יו"ר ועד ההורים של בית הספר, אלה לרדו, כתבו השתיים, "צוות בית הספר והנהגת ההורים מגנים ודוחים בשאט נפש כל התנהגות שאינה מכבדת ו/או פוגעת במוגנותם של כל באי בית הספר, תלמידים, מורים ואנשי צוות. כו ־ לנו רוצים להיות סמוכים ובטוחים שבית הספר הוא בית מוגן, ושכולנו ביחד שו ־ מרים מכל משמר שלא יאונה כל רע לאף אחד. בית הספר עירב את כל הגורמים הרלוונטיים, הפיקוח על בית הספר, מנהל החינוך ורשויות החוק". עוד הוסיפו ותיארו את האירוע, "ביום

"כנסת ישראל חוקקה לפני מספר שנים חוק שעניינו אלימות המכוונת נגד מורים, ולפיו יש לראות במורים עובדי ציבור, אשר אלימות נגדם תגרור עונש חמור של עד חמש שנות מאסר. שמחנו שיוזמתנו זו לחקיקה עברה בהסכמה כללית בכנסת. למרות זאת, האלימות לא פסקה, וככל שידוע לנו, שום אדם שפגע במורים בא ־ לימות לא נשפט לשנים בבית הכלא". עוד ציין ארז כי "בשבוע שעבר הושבת בית הספר העל־יסודי באבו גוש, לאחר שתלמיד היכה באגרופן מורה שנאלץ בשל כך להתאשפז. ביום שישי האחרון נהרסה מכוניתו של מנהל בית הספר באבו גוש ואף נורו יריות לעבר ביתו. באילת השתולל הורה בבית הספר ואיים ברצח על מחנך כיתה. תביעות פליליות לא הוגשו נגד מבצעי אלימות שפגעה במו ־ רים, ולכן החלטנו לא להכיל יותר ולפעול מיידית בכל מקרה של אלימות". ארז הוסיף עוד כי "כך ננהג גם בעתיד במקרי אלימות כלפי מורים. אם יהיה צורך בכך, נצא אפילו לשביתה ארצית, כי איננו רואים את מוסדות החוק פועלים על פי החוק למניעת אלימות נגד מורים". אירוע חריג

האלימות פושה בחברה שלנו ואנו רואים אותה בכבישים, בקופות החולים, בבתי החולים, במשפחה ובמקומות ציבוריים. האוויר ספוג בתוקפנות, ולצערי הרב, בגלל שהאלימות נמצאת בכל השדות, כולל הפוליטיים, היא הפכה לדבר שב ־ שגרה. אני לא מוכן שהשגרה הזו תחל ־ חל למערכת החינוך שלנו ואנו נעשה כל שלאל ידנו כדי לבער את הנגע הזה. אני לא תם כדי לחשוב שבית הספר מנותק מהחברה שבה הוא פועל, אבל אני חושב שיש לנו תפקיד חשוב בבלימה ובמניעת האלימות כי במקום שיש אלימות מילו ־ לית פוגענית, האלימות הפיזית אינה נסרכת מאחור והיא מגיעה בשלב מסוים".

על תגובת מערכת החינוך לאירוע, אמר ד"ר גניאל: "התגובות שלנו לאירוע הת ־ חלקו לשניים. תגובה מיידית של הגשת תלונה במשטרה על ידי המורה הנפגע ואיסוף עדויות מעדי ראייה שהיו במקום. אחר כך דיווחנו לכל הגורמים הרלוונטיים בהם מפקחת בית הספר, מנהלת המחוז, ראש העירייה ומשרד החינוך. התגובה המאוחרת יותר הייתה השבתת הלימודים ביום ראשון למשך שעתיים שלאחריה התקיימה פעילות הסברה בבית הספר. את שיעור המחנך שהכנו למורי 'גולדווטר', העברתי לכל מנהלי בתי הספר כדי שה ־ מורים יעבירו שיעורי מחנך לכל התלמי ־ דים בכל הכיתות".

בעבר היו מקרי אלימות נוספים בבתי הספר. איך הגבתם אז? "היה אירוע שבו ירו תלמידים כדו ־ רי פלסטיק על מורה באחד מבתי הספר. במקרה זה נקטנו ביד קשה מאוד, ומעבר לטיפול המשטרתי בעניין זה, התלמידים הושעו לתקופה ארוכה וחזרתם לבית הספר הייתה בהתניה חמורה ובהתנצלות בפני מי שנפגע". האם נבחנים שינויי נהלים בכל הנוגע לכניסת הורים לבתי הספר? "זימנתי השבוע פגישה עם קב"ט העי ־ רייה, עם קב"ט מוסדות החינוך בעיר, ועם מנהלי בתי הספר כדי לדון בנושא זה ולגבש דרכי פעולה טובות יותר. אנו בוחנים אפשרות לאשר להורה להיכנס לבית הספר רק אם הוא הוזמן או אם הוא תיאם מראש את הגעתו. הנושא מאוד מו ־ רכב כי ישנם מקרים שביום אחד מגיעים לבית הספר הורים רבים, ובסיטואציה כזו, קשה להבחין אם יש מישהו מהם שנכנס עם סערת נפש". לא בבית ספרנו

עזרא ארבלי

בלי סיבה הורים רבים הביעו זעזוע על המקרה. "לא יתכן שזה יקרה בין כותלי בית הספר. ילד לא צריך לחוות אווירה כזו, ומה כבר קרה? בסך הכל בקשה לסדר את הכיתה. מה, מורה לא יכול לבקש מתלמיד משהו? אסור לעבור על כך לסדר היום. זה אירוע נוראי וצריך לקחת ברצינות את נושא ההתבטאויות המילוליות הקשות. זה כמו יד קלה על המקלדת. כל אחד אומר מה שבא לו, היום השמיעו את זה כלפי מורה, ומחר תלמיד יבצע מעשה חמור נדד חב ־ ריו". אמא לתלמידים בבתי ספר יסודיים סיפרה כי מקרה זה הפך לשיחה בקרב ההורים. "ההורים מודעים לחומרת המ ־ קרה, גם אם לעיתים קרובות הם מגבים את הילדים שלהם, אבל פה מדובר במ ־ קרה שלא היתה סיבה להתפרצות כזו מצד הורים. זה צריך להילמד ולהיחקר עד תום". אלימות בכל חזית

צילום: יוסי דוס־סנטוס

ד"ר דרורי גניאל

צילום: עזרא ארבלי | בית הספר "גולדווטר". תדהמה

תלמיד בית הספר שהיה עד לאירוע האלימות בתיכון "גולדווטר" משחזר את רגעי האימה "זה היה מפחיד וכל מה שרציתי היה לברוח משם"

צילום פרטי

חלוקת התעודות, נאלצנו להתמודד עם אלימות קשה של אב שהגיע לכיתת בתו, חירף וגידף את המחנך ואת המורה שהייתה עמו בכיתה, ואיים על המחנך שירצח אותו. הוא חזר על אמירתו יותר מפעם אחת, וכשנאמר לו שישים לב שהוא מאיים, הוסיף שהוא מאיים ומתכוון לזה, כל זאת לעיני כל התלמידים הלומדים בכיתה ולאוזניהם של העוברים ושבים במסדרון. האב שב לבית הספר שוב לאחר כשעה וחצי והתלהם בפניי כמנהלת במי ־ לים קשות ובהתנהגות מאיימת". תמרור אזהרה "אסור שמקרים כאלה יתרחשו בין כתלי בית הספר", אומר ל"ידיעות אילת" מורה מאילת. "כיתות לימוד לא יכולות להפוך לשדה קרב. מורה לא צריך להר ־

גיש בסכנה רק כי הוא מבקש מתלמידים לבצע מטלות פשוטות. המקרה שהתרחש באילת הוא תמרור אזהרה לכולנו, ולכן חשוב מאוד להעביר מסר חד בנושא הזה. כמו שהיו שביתות בשבוע שעבר בבתי חולים בארץ בגלל תקיפות של רופאים כך צריך להיות גם במערכת החינוך". עוד הוא אומר כי "אסור לשכוח שלא מעט תלמידים רואים את התגובה של המערכת מסביב וישנם תלמידים שע ־ שויים לצערי לפרש מקרים כאלה כחו ־ לשה של מורים, ואחר כך לבדוק גבולות. נחצה כאן קו אדום בוהק. אני מצפה מה ־ רשות המקומית וממשרד החינוך להעלות את המודעות למקרים של אלימות כלפי צוותים חינוכיים, וכן, אני מקווה שיידעו להחמיר בענישה על מקרים שגולשים לאלימות מילולית או פיזית בבתי ספר".

ליאן ברייוינג. התנהגות חיובית

תלמיד מבית הספר שנכח באירוע האלימות בבית הספר התיכון ע"ש גולדווטר מספר ל"ידיעות אילת": "הייתי במקום ושמעתי את הצעקות של האבא. זה היה מפחיד וכל מה שרציתי היה לברוח משם ושזה ייגמר מהר, בלי מכות או משהו כזה. לא הבנתי למה האבא של הילדה בא וצעק על המורה, ואני לא מצליח להבין למה הילדה התקשרה לאבא שלה וחיממה אותו, כי לא היה באמת משהו שצריך לעצבן ברמה כזו. לא היה קורה כלום אם היא הייתה מקבלת את התעודה בין האחרונים". ליאן ברייוינג, המשמשת סגנית יו"ר מועצת התלמידים בבית הספר "גולדווטר", ביקשה שלא להתייחס לאירוע המדובר, אבל הסתייגה מכל אלימות שהיא. "מו ־ עצת התלמידים מגנה את האירוע שהתרחש בבית הספר. אנו מסתייגים מכל סוג של אלימות, פיזית או מילולית, ואנו בעד התנהגות חיובית, מקבלת ותומכת היוצרת סביבה בטוחה לכולם". מהן התחושות בקרב התלמידים אחרי האירוע? "יש כמובן לחץ טבעי ולא נעים שנוצר אחרי אירוע כזה. אבל אפשר להבין מהיכן הוא נובע. במהלך הימים שלאחר האירוע קיבלנו שיעורי הסברה בבית הספר שהציפו והעלו את נושא האלימות ואת דרכי ההתמודדות. היו אלה שיעורים מועילים שהתלמידים הפנימו".

אייל סורגיט, יו"ר ועד ההורים המרכזי, התייחס גם הוא לאירוע ובמכתב שהפיץ להורים כתב: "אנו רואים מקרים מסוג זה בחומרה ומגנים בתוקף כל אירוע אלימות מכל סוג שהוא כנגד עובד הוראה. לצע ־ רנו, אירועים מסוג זה חוזרים על עצמם ברחבי הארץ ואין מקום לכל שיח פוגעני או מקרה אלימות כלפי צוות חינוכי. אלי ־ מות לא בבית ספרנו!". את גרסת האב לא ניתן היה להשיג, אבל מקורביו מסרו כי הוא מכחיש שאיים ברצח, וכי באותו יום ולאחר ששמע את בתו, הוא הגיב בסערת רגשות שאינה אופיינית לו. מהמשטרה נמסר כי חקירת האב עדיין נמשכת, וכי האב שאיים לכאורה ברצח, שוחרר לאחר חקירתו בתנאים מגבילים.

ד"ר דרורי גניאל, ראש מינהל שח"ק בעירייה, התייחס לאירוע, וציין "מקרה שבו הורה כעוס נכנס לבית הספר ומאיים ברצח, מתבטא באופן גס ומעליב כלפי צוות המורים, הוא אירוע חריג ופורץ גבולות. מה גם שאותו הורה שב וחזר לבית הספר כשעה וחצי מאוחר יותר כדי להשלים את מה שלא הספיק בפעם הרא ־ שונה. מה כבר קרה? הכול בגלל שמחנך הכיתה יזם פעילות חינוכית. על מה הכעס ועל מה כל המהומה? תגובת ההורה הייתה חסרת כל פרופורציה ודווקא ביום חגיגי של חלוקת תעודות". ד"ר גניאל הוסיף עוד ואמר, "לצערנו,

ד"ר דרורי גניאל: "האירוע מעורר דאגה רבה בקרב התלמידים, ההורים והצוות החינוכי, אבל אנו פועלים בכל דרך כדי למגר את האלימות"

רן ארז, יו"ר הנהלת ארגון המורים בבתי הספר העל־יסודיים, שיגר השבוע איגרת אישית לכל המורים בבתי הספר העל יסודיים והתייחס לאירועי האלימות שאירעו באחרונה במוסדות חינוך ברחבי הארץ, בין היתר לאירוע שהתרחש בבית הספר "גולדווטר", ועל ההחלטה להשבית את הלימודים באותם בתי ספר בהם הת ־ רחשו אירועי האלימות.

3.2.2023 ˆ ידיעות אילת 6

הכתבה ב"ידיעות אילת" על האירוע הקודם בבית הספר

7

ידיעות אילת ˆ 3.2.2023

כנגד התלמיד ולהרחיקו מבית הספר, ומצד שני, חייבים לטפל בו ובצרכיו". בעקבות שני האירועים שקרו באותו בית ספר בתוך פרק זמן קצר, מבקש ד"ר גניאל שלא להכליל. "יש לנו נוער נפלא, הורים נפלאים וצוותים חינוכיים נפלאים, והרוב המוחלט משתף פעולה, מכבדים ועושים ככל יכולתם כדי למגר את האלימות. לצערי, האלימות מסביב ובתקשורת מייצרת תחו ־ שה של 'אין דין ואין דיין', ואנחנו אומרים - בשום פנים ואופן - לא. לא ניתן לזה לקרות, ונבלום את התופעה על ספו של בית הספר, אבל ברור לכולנו שלא נוכל לאטום את בתי הספר ולהפוך אותם לבועה. נשקול את כל הצעדים העומדים לרשותנו כדי למנוע את האלימות בתוך בתי הספר, ונשתמש באמצ ־ עים גלויים או חסויים, כדי להבטיח מוגנות לכל באי בית הספר". ובשל מזג האוויר הקשה באזור החילוץ, הם ארזו ציוד רב שכלל בגדים טרמיים, וכן אוהלים לשינה, שקי שינה, פנסי ראש, קס ־ דות, טלפון לוויני וציוד אישי. "אנו יוצאים לטורקיה בחשש גדול, אבל למען מטרה נעלה ובעבור הזכות לקחת חלק בהצלת חיים, החששות נדחקים הצדה", אמר מיכאלוביץ. "אנו טסים אל הלא נודע. לא ברור לנו עדיין מה נעשה, איפה, כמה והיכן נלון. יש המון אי ודאות, אבל המטרה הנע ־ לה של הצלת חיים עומדת כל הזמן לנגד עינינו". טירן טרבלסי שהצטרפה למשלחת הסיוע, הוסיפה, "זה לא היה פשוט להתארגן בהת ־ ראה כל כך קצרה, אבל במשך הלילה שקדם לנסיעה עשינו הכול כדי להיות מוכנים. המשפחה שלי מאוד תומכת בי והחלטתי להצטרף למשלחת. אין לי חששות כי מה שמעסיק את מחשבותיי הם האנשים בטור ־ קיה שזקוקים לעזרה".

צילום: עזרא ארבלי | " בית הספר "גולדווטר". "נבטיח מוגנות

ראש מינהל שח"ק בעירייה, ד"ר דרורי גניאל, אמר השבוע ל"ידיעות אילת": "יש להבדיל אלף אלפי הבדלות בין האירוע שבו הורה זועם נכנס לתחום בית הספר לבין הת ־ נהגותו של התלמיד. אמנם המקרה חריג בכל קנה מידה, אבל מאחר ומדובר בתלמיד עם צרכים מיוחדים, לא ניתן להרחיב בעניין זה ויש מורכבות גדולה בטיפול בסוגיה". ד"ר גניאל הוסיף עוד ואמר, "האירוע מעורר דאגה רבה בקרב התלמידים, ההורים והצוות החינוכי, אבל אנו פועלים בכל דרך כדי למגר את האלימות. השבוע התקיים דיון עם כל הגורמים הרלוונטיים ושם הועלו מספר דרכים כיצד עלינו לנהוג באירועים מסוג זה. התלבטות המערכת באירוע זה אינה פשוטה, כי מצד אחד, יש לנקוט בהליכים

כי "על רקע אירוע אלימות נוסף שהתרחש ביום חמישי האחרון, בבית ספר התיכון ע"ש גולדווטר, במסגרתו תלמיד בית הספר נהג באלימות מילולית קשה ביותר כלפי הצוות החינוכי, כולל עימות פיזי אלים עם השו ־ טרים, תתקיים אסיפת מחאה בת שעה בכל בתי ספר העל יסודיים. המחאה ביוזמת אר ־ גון המורים ובגיבוי מלא של ראש העירייה, אלי לנקרי, וראש מינהל שח"ק בעירייה, ד"ר דרורי גניאל, שגינו בתוקף את האירוע. לאחר אסיפת המחאה יתקיים שיעור חינוך בנושא אפס סובלנות לאלימות". עוד נמסר מהעירייה כי "על רקע האירועים האחרונים, ייכנס ראש העירייה את הוועדה למיגור אלימות לדיון מיוחד בהשתתפות כל מנהלי/ות בתי הספר והמנהיגות החינוכית".

יצאו להצילחיים מתנדביםמיחידתהחילוץ אילת־אילות לאהיססו ויצאו במשלחתהצלה לאתרי רעידותהאדמה בטורקיה ‰ אלפרד מיכאילוביץ: "אנו יוצאים לטורקיה בחשש גדול, אבל למען מטרה נעלה ובעבור הזכות לקחתחלק בהצלתחיים"

עזרא ארבלי

טירן טרבלסי: "זה לא היה פשוט להתארגן בהתראה כל כך קצרה. אבל במשך הלילה שקדם לנסיעה עשינו הכול כדי להיות מוכנים"

שלושה מתנדבי יחידת החילוץ מאילת־אילות, טיראן טרבלסי, אלפרד מיכאלוביץ ואור מאיר

מימון, יצאו השבוע במשלחת של עמותת יחידות החילוץ הישראליות לטורקיה כדי לסייע בטיפול רפואי ונפשי לנפגעי אסון רעידות האדמה בטורקיה. מתנדב נוסף מיחידת החילוץ ערבה, גלעד דותן, יצטרף לצוות הישראלי כאיש איתור ורפואה. מתנדבת נוספת של יחידת החילוץ מאילת, סופי דוניהו, תצטרף אף היא כאשת חוסן למשלחת מטעם ארגון "איחוד הצלה". מתנדבי יחידת החילוץ מאילת, חובשים בהכשרתם, יצטרפו למשלחת הסיוע היש ־ ראלית שטסה ביום שלישי השבוע בטיסת אל על כדי לסייע לטורקים בשעתם הקשה. מתנדב היחידה, אלפרד מיכאלוביץ, סיפר כי בשל הוודאות באשר לתנאים באזור

צילום: יחידת החילוץ אילת־אילות | טיראן טרבלסי, אלפרד מיכאלוביץ ואור מימון

10.2.2023 ˆ ידיעות אילת 14