אילת 22.09.23

אליחי וקנין: "מיקי היה מורה דרך שלי, תרתי משמע, ועד היום זה כך. הוא פרש השנה לפנסיה, אבל הגעתי איתו לבית הספר והוא כמו סלב, ילדים באים ומחבקים אותו ומוקירים לו תודה. זו הדוגמה האישית שלי, הוא המודל לחיקוי שלי"

מיקי שושן: "היה כיף לראות שהוא הפך למורה מן המניין וחבר צוות. זה שלו ולא בזכותי, אני ראיתי משהו מהצד ונתתי לו את הדחיפה, רק עזרתי"

"הוא היה קולגה ומנטור והוא מעורר השראה". אליחי וקנין ומיקי שושן

מורה דרך אליחי וקנין החליט להיות איש חינוך בזכות המנטור שלו, מיקי שושן, מורה מיתולוגי ואהוב בתיכון "הוא המודל ‰ "בגין" לחיקוי שלי" ), מורה לגיאוגרפיה 39( אליחי וקנין בתיכון "בגין" ומאמן מנטלי להישגים, בחר בדרכו המקצועית בזכות המורה המיתולוגי מיקי שושן. שנה, 15 וקנין פגש את שושן לפני כ־ בתקופה שבה חיפש את דרכו, וקיבל ממנו הדרכה והכוונה. אגב, שושן, מורה מיתולוגי שכולם אוהבים, פינה את הבמה לדור הצ־ עיר ויצא באחרונה לגמלאות. כשהוא מסת־ כל מהצד ורואה את וקנין, הוא יכול להיות רגוע שהתלמידים שלו בידיים טובות. השניים נפגשו כשווקנין היה סטודנט ועבד מקביל בתוכנית "עזריאלי", תוכנית חינו־ כית לשיפור כישורי למידה ומניעת נשי־ רה. הוא שימש מתרגל, אבל בגלל מחסור במורים, שושן, שריכז את התוכנית, ביקש ממנו ללמד קבוצה קטנה של תלמידים. לא עבר זמן רב ושושן הבחין ביצירתיות וב־

אחוזים שהם ילדים שלא שומעים 80 ויש אותם מספיק. אל תוותר עליהם, ואתה תראה שזה ירים לך את כל הכיתה". וקנין מספר על עוד עצות שקיבל משושן ושמלוות אותו עד היום. "הוא אמר לי תמיד תבוא מוכן, תהיה יצירתי במערכים שלך, תתאים את עצמך לתלמידים, ותקשיב להם, תהיה שם בשבילם, מעבר לשיעור. כשלא הייתי בטוח בעצמי, הוא אמר לי תהיה אתה". למה לדעתך מיקי נתן לך את ההזדמנות הזאת? "קיבלתי ממנו הזדמנות ראשונה כי הרג־ שתי משהו. קודם הצלחתי, היו לי הישגים טובים, הוא ראה שאני מגדיל ראש ורוצה להתקדם. הוא אמר לי שהוא ראה אותי והש־ קיע בי. הלכתי ללמוד הוראה הרבה בזכותו. הוא נטע בי את הרעיון שזה בכלל אפשרי. הוא היה קולגה ומנטור והוא מעורר השראה". "רק עזרתי" ) היה מורה לחשמל, פיזיקה 67 מיקי שושן ( ותעבורה בתיכון "בגין" והשנה יצא לגמ־ לאות. נוסף על כך, ריכז שושן את פרויקט "עזריאלי" בתיכון "בגין" לכיתה ז' עד ח' במקצועות מתמטיקה ולשון. "הייתי צריך מתרגלים חוץ מהמורים שגייסתי ואליחי, שהכרתי אותו כילד הגיע אליי, התחיל לע־

גישה המיוחדת של וקנין. "אחת האימהות נכנסה יום אחד באמוק לבית הספר ואמרה בקול שהיא רוצה לראות מי זה אותו אליחי שבזכותו הבנות שלה סופסוף רוצות להגיע ללמוד בבית הספר", נזכר שושן. מאמין בי בעקבות כך שושן הציע לווקנין להיות מורה בתיכון "בגין". "מיקי אמר לי שהוא רוצה שאקח כיתה ואהיה מורה בשכר, ושהוא מאמין בי", מספר וקנין. "אמרתי לו שאני לא יודע, מעולם לא לימדתי והוא אמר לי שיש לי את זה, יש לי גישה לילדים, שהם אוהבים אותי ואני יודע להגיע אליהם. הוא הוסיף ואמר 'זה מה שצריך מורה ואת השאר אני אתן לך ואעזור לך', וכך היה". וקנין מוסיף עוד, "מיקי היה מורה דרך שלי, תרתי משמע, ועד היום זה כך. הוא פרש השנה לפנסיה, אבל הגעתי איתו לבית הספר והוא כמו סלב, ילדים באים ומחבקים אותו ומוקירים לו תודה. זו הדוגמה האישית שלי, הוא המודל לחיקוי שלי". מה העצה הטובה ביותר שקיבלת ממיקי? "לא לוותר על השקופים. זה דבר שמיקי חוזר עליו כל הזמן, וזה משהו שאני מיישם. לא לוותר על הילדים השקטים. יש עשרה אחוזים המתקשים, עשרה אחוזים מצוינים

בוד ולמד לעמוד מול ילדים. ראיתי איך הוא מתנהג ומתנהל מול תלמידים, אהבתי מה שראיתי, ובשלב מסוים אמרתי לו - 'בוא ותהיה מורה, כי הדרך שלך טובה'". למרות התנגדותו של רכז המתמטי־ קה, שושן התעקש לתת לווקנין הזדמנות. "באמת זכיתי למישהו שאחר כך הצליח עם התלמידים ולימים הפך להיות מורה מן המ־ ניין בתיכון בגין", הוא מספר. "אני מסתכל על כל אחד מהצד ואומר אם הגישה שלך לילד היא לקבל אותו איך שהוא, בשבילי זה הכל, וראיתי בו את הדבר הזה. ראיתי שהוא תומך בתלמידים ויש לו את האפשרות לה־ גיע לנפש שלהם. נתתי לו כל מיני טיפים איך לשמור על זה ולהמשיך בדרך הזאת". איך הרגשת כשראית את אליחי הופך למורה? "היה כיף לראות שהוא הפך למורה מן המניין וחבר צוות. זה שלו ולא בזכותי, אני ראיתי משהו מהצד ונתתי לו את הדחיפה, רק עזרתי". מה העצה שלך לאליחי להמשך הדרך? "העיקר שימשיך בראייה של הנפש של התלמיד,שיסתכל על הילד החלש בכיתה ולא על החזק, שיעצים אותם. רק כך נוכל להגיע לכולם. אני מאחל לו שיצליח בכל. הוא עושה דרך נפלאה. שימשיך בדרכו כמו שהוא עכשיו והוא יגיע לגדולות, לעשות את זה לאט ובטוח".

ידיעות אילת ˆ 22.9.2023 23