ירושלים 10.2.23

"ידיעות ירושלים" מפרסם לראשונהאתהפרויקטשיעזור לטפל בתופעה - ממטהחירום ועובד סוציאלי שירכזו טיפול במקריםשל החרמות ‰ דרך 'קו חם' שבו תלמידים יוכלו לדווחמבלי להיחשף ‰ ועד תלמידים בכיתות י' שיעברו הכשרה כ'נאמני חרמות' ‰ היוזמת, סגנית ראשהעירייהחגיתמשה: "התופעההזו יכולה גם להביא למקריםשל אובדן" היוזמההמהפכניתלטיפול בחרמותבקרבתלמידים

פול בחרם. "המטה יוקם בשיתוף מנח"י ואגף חברה בעירייה. גופים אלה גם הקצו במשותף תקנים כדי שיהיה מטה שיתכלל את כל הנושא, גם בחינוך בלתי פורמ מ לי וגם בפורמלי. בנוסף, תמונה עובדת סוציאלית שתעבור בבתי הספר ותטפל בנושא החרמות. היא תיכנס לחדרי מו מ רים, תהיה כתובת לאנשי ונשות הוראה ותיתן להם כלים. כל זה יקרה בשיתוף השירות הפסיכולוגי-חינוכי. מבחינתי עיר ששואפת למצוינות לא יכולה להרשות לעצמה לא לטפל בחר מ מות. אנחנו דוהרים קדימה למצוינות בכל התחומים וגם הנושא הזה הוא חלק מכך. לא נוכל לדבר על מצויינות אם לא נטפל בנושא הזה. נעשה הכל כדי לטפל בכל הרבדים. שהילדים יידעו שאפשר לדבר על זה, שיש למי לפנות ושזה לא לגיטימי. צריך לטפל ממקום חינוכי ולא ענישתי. כמו שילד לא יכול להוריד את המכנסים בכיתה, אסור להוציא ילד מקבוצת וואט מ ספ". הילד לא אשם המומחית שמספקת טיפים להורים "מחקרים חדשים מגלים כי אחד מכל ארבעה ילדים נפל קורבן לחרם במהלך חייו", אומרת ד"ר רונית שרון, מרצה באוניברסיטה העברית ומפעילה בעיר את 'מכון קשרים לטיפול פרטני וזוגי'. "עוד התברר כי ההשלכות של חרם ודחיה היא לא רק בטווח קצר אלא גם בטווח הארוך. ילדים שעוברים חרמות משלמים על כך עוד שנים רבות אחר כך. טראומת החר מ מות יכולה להישאר כפצע פתוח לאורך כל השנים". ד"ר שרון מציינת כי יש מספר סימ מ נים שאמורים להדליק אצל ההורים נורה אדומה וחשוד כי ילדם סובל מחרם. הסי מ מנים הם: שינוי קיצוני במצב הרוח, ירידה בדימוי העצמי, הסתגרות, דיכאון, חרדה, התפרצויות כעס וזעם, אלימות פיזית ור מ גשית, ניסיונות לפגיעה עצמית, היגינה ירודה, הפרעות אכילה, הפרעות שינה, התמכרות לסמים ואלכוהול. האם יש פרופיל לילדים דחויים? "אין פרופיל אחיד אבל יש ילדים שמו מ עדים יותר להפוך לשעירים לעזאזל, כמו למשל מי שיש להם קושי ביצירת קשרים, ובעלי קשיי התנהגות, ילדים רגישים במיוחד, בעלי מראה שונה וילדים עם צרכים מיוחדים. מאידך, גם ילדה בולטת מוצלחת ולבושה יפה במיוחד, יכולה לה מ פוך מושא לקנאה ולחרמות". מה אומרים לילדים שסובלים מהבעיה? "קודם כל שהם לא אשמים ותמיד כדאי לשתף מבוגר מורה או הורה. כמו כן, במי מ דה ונחשפתם לחרם על ילד שאתם מכי מ רים. אתם חייבים לדווח. תזכרו - אתם לא מלשינים, אתם עוזרים".

סימנים מעוררי חשד שילד סובל מחרם:

שינוי קיצוני במצב רוח ‰ ירידה בדימוי העצמי ‰ הסתגרות ‰ דיכאון ‰ חרדה ‰ התפרצויות כעס וזעם ‰ אלימות פיזית ורגשית ‰ ניסיונות לפגיעה עצמית ‰ היגינה ירודה ‰ הפרעות אכילה ‰ הפרעות שינה ‰ התמכרות לסמים ואלכוהול ‰

| חגית משה צילום: ארנון

בוסאני | ד"ר שרון צילום: פרטי

צילום: שאטרסטוק

הטלפונים הסלולריים בקרב ילדים קט מ נים מאוד. הללו מקימים קבוצות ווטסאפ, מסלקים ילדים שנתפסים כחלשים או תח מ רותיים, כך שלעיתים הפגיעה נעשית גם בלי שקדמה לה מריבה או הטחת עלבונות. כבר בשנה הבאה, אנחנו נכשיר תלמידים מכיתות י' שבמסגרת 'מחויבות אישית' יע מ ברו הכשרה בנושא החרם. הם ייכנסו לבתי הספר היסודיים ויהיו 'נאמני חרמות'. הם יגיעו פעם בשבוע לכיתות ד' וה', יהיו חלק מהחב'רה, ינסו לחבר בין הילדים, יוציאו ילדים לשיחות, ידברו על החרם, וזאת תהיה התנדבות אישית ו'מחויבות אישית'". מה כבר התחלתם לעשות? "בחודש דצמבר סייעתי במימון יום הש מ תלמות-מחוזית של אחת מתנועות הנוער. מדריך לא אמור לנחש מה לעשות כשיש חרם בקבוצה שלו. כדי להבין מה עושה ילדים 30 כשיש לו בקבוצה 15 מדריך בן ויש שם חרם, הוא צריך לקבל כלים - איך להתמודד עם מצב כזה. בעוד כחודש ייפ מ תח 'קו חם', במטרה שכשמישהו יזהה חרם בכיתה ולא יירצה להזדהות מחשש שיעשו עליו חרם, יהיה 'קו פתוח' שאפשר יהיה לפנות ולהפנות אליו ללא פחד".

שבה הורי התלמידים. "כתבתי להם 'הלב שלי מדמם כאמא'. שיתפתי אותם במצב החברתי של הבת שלי. התגובות היו טובות וההורים חיזקו ותמכו. אפילו ביקשו סליחה מהבת שלי. אבל כל זה עזר בדיוק למשך יומיים-שלושה והמצב חזר לקדמותו מהר מאוד. הבת שלי לבד בהפסקות. היא עצו מ בה כל הזמן. לא רוצה לאכול, בוכה כשהיא נכנסת לביתה ספר וכשהיא יוצאת ממנו. היא אומרת לי 'אמא שונאים אותי בבית ספר. אני לבד בהפסקות אף אחד לא אוהב אותי, ואני עצובה'. היא כל הזמן מספרת שהיא חולה וכואב לה בטן, וכל מיני איב מ רים בגוף כדי לא ללכת לבית הספר". המקרה הקשה הזה, שהובא לידיעתה של משה, המכהנת גם כמחזיקת תיק החי מ נוך ברשות המקומית, היה אחד הגורמים שהניעו אותה לקדם את היוזמה החדשה. "תופעת החרמות היא תופעה מאוד נפו מ צה שנמצאת מתחת לפני השטח", אומרת משה, "אנחנו לא רואים את הילדים המוח מ רמים והמחרימים, הכל מתחת לפני השטח והוא בוער. אנחנו מקבלים פניות במערכת החינוך של ילדים שחווים חרמות וזה יכול לבוא במקרי קיצון לאובדנות".

מירב שלמה מלמד בקרוב יוקם פרסום ראשון: מטה חירום שיטפל בתופעת החרמות במו מ סדות החינוך. את היוזמה מקדמת סגנית ראש העירייה, חגית משה. במסגרת המיזם צפוי להיקבע תקן של משרה וחצי של עובד סוציאלי, לצורך ריכוז הטיפול בנושא. כמו כן יוקם 'קו החם' שאליו תלמידים יוכלו להתקשר ולדווח מבלי להיחשף, על ילדים וילדות הסובלים מבעיה זו. בנוסף, תלמידי בכיתות י' יעברו הכשרה מיוחדת כ'נאמני חרמות', במסגרת מיזם 'מחויבות אישית'. "הבת שלי בוכה כשהיא נכנסת לבית הספר ובוכה שהיא יוצאת ממנו", כך סיפרה השבוע תושבת העיר, לקויית ראייה, שמתארת איך מ � בספט 1 מאז החלה ילדתה את כיתה א', ב מ בר, היא עוברת גיהינום מצד חבריה וחברו מ תיה לספסל הלימודים. "הבת שלי היא סוג של מנהיגה ויש עוד ילדה בכיתה שהיא מנהיגה וזה מה שהתחיל את החרם. הילדה השנייה סחפה את הבנות נגד הבת שלי. כל יום הבת שלי חוזרת ומ מ ספרת שהחברות אומרות לה מילים קשות - 'את לא שווה כלום', 'את לוזרית', 'אמא שלך עיוורת'". האם מספרת כי ניסתה להתמודד עם התופעה בעזרת פנייה בווטסאפ, בקבוצה "את לוזרית" הסיוט של הילדה שלומדת בכיתה א'

חינוך ולא ענישה כלים שאמורים לסייע לתלמידים

סלולרי וקורונה הסיבות להחרפה של הבעיה

בפברואר תחשוף 24 משה מגלה כי ב ועדת החינוך את התוכנית נגד החרמות ובין היתר תשיק את המטה עירוני לטי מ

מנתונים שנאספו בוועדת בחינוך מתב מ רר כי בשנים האחרונות התופעה התרחבה גם בגלל הקורונה וגם בגלל החדירה של

14

10.2.2023 ˆ ידיעות ירושלים