יום ירושלים 2022

מכון שכטר למדעי היהדות בירושלים מקום ערכי, משמעותי ואיכותי ללימודי תואר שני. ללמוד, לחוות, להשכיל ולהתחבר.

סטודנטים ממכון שכטר בסיור בירושלים בהנחיית פרופ’ דורון בר. צילום : איתי נדב

סטודנטים ממכון שכטר בסיור בירושלים בהנחיית פרופ’ דורון בר. צילום : איתי נדב

סטודנטים במכון שכטר למדעי היהדות. צילום : איתי נדב

מתקבלתרשימת נימוקים ארוכה מאוד, או כפי שסיכם זאת אחד מבוגרי המכון, ניצן אביב, בוגר המחזור הראשון של תוכנית מקב”י ונציג המסיימים בטקס הסיום :2018 במאי 29־ שנערך ב “המרצים נפלאים, הקורסים מעניינים, ובמזכירות תמיד מתקבלים בסבר פנים יפות. האווירה נעימה ומשפחתית, השותפים ללימוד מדהימים… והדבר העיקרי שמייחד לדעתי את מכון שכטר הוא הרוח החופשית, מגוון הדעות, הנכונות לעסוק לא רק ביהדות מתוך מקורותיה, אלא גם לחקור עולמות אחרים”. וזו רק טעימה קטנה מן החוויה של הלומדים במכון שכטר. אם תרצו לכמת את זה במספרים, הנה כמה נתונים: סטודנטים העידו שימליצו 5 מתוך 4  במידה רבה על לימודים במכון שכטר. סטודנטים דיווחו 3 מתוך 2  שהל ימודים במכו ן שכטר תרמו להתפתחותם האישית והמקצועית! מדווחים על תרומת הלימודים 88%  במכון שכטר לעיסוק בזהות יהודית. מדווחים על תרומת המכון 90%  לרכישת ידע רחב ומעמיק על היהדות ורכישת כלים ללימוד טקסטים ומקורות. מדווחים כי בשכטר קיבלו יחס 73%  אישי ותמיכה מצוות המכון.

והיחס בין מדינת ישראל ויהדות התפוצות.

אקדמי ישראלי המוסמך להעניק תואר . במדעי היהדות. מאז ועד היום M.A בוגרים 1900־ הסמיך מכון שכטר יותר מ מכל הקשת הדתית והחברתית בישראל. מכון שכטר מציע מגוון תוכניות ומסלולים מתחומי מדעי היהדות, וכך יכולכל סטודנט למצוא את מסלול הלימוד המתאים לו ביותר. אחד ממסלולי הלימוד המבוקשים ביותר הוא לימודי ירושלים וארץ ישראל ותולדות הציונות: תוכנית זו מיועדת למתעניינים בתולדות ירושלים וארץ ישראל ולאלו שעיסוקם המקצועי קשור בלימודי ארץ ישראל, תולדותיה ותרבויותיה. מטרת הלימודים היא להכיר לעומק את היצירה התרבותית, הרב-לאומית והרב-גונית שבמרכזה ארץ ישראל וירושלים. בתוכנית שלושה דגשים ייחודיים: א. ירושלים, תולדותיה ותרבותה: מיקומו של מכון שכטר בירושלים וקרבתו לאתרים היסטוריים ותרבותיים רבים מאפשרים שילוב של לימודים פורמאליים על ירושלים לתקופותיה עם סיורים בשטח. ב. המחקר הגיאוגרפי-היסטורי של ארץ ישראל לתקופותיה: הכרת המתודה המחקרית של הגיאוגרפיה ההיסטורית בכלל וייחודיותה של ארץ ישראל כנושא מחקר בפרט. העמקה בסוגה מחקרית זו נעשית תוך התייחסות לתקופות, לאזורים או לנושאים נבחרים. ג. ארץ ישראל בהיבט ההגותי והתרבותי: עיסוק בתפיסות השונות של ארץ ישראל בהגות היהודית וביחס לארץ ישראל בתרבויות השונות שראו בה מוקד משיכה לאורך ההיסטוריה, היחס לארץ ישראל במחשבת המקרא, היחס לארץ ישראל בסידור התפילה, ארץ ישראל בהגות הדתית של שלוש הדתות, הרעיון הציוני,

1984 מכון שכטר נוסד בשנת בירושלים ביוזמתו של נגיד בית המדרש לרבנים באמריקה ) פרופ ’ גרשו ן ד’ כהן JTS ( וממשיכו הנגיד פרופ’ איסמר (יצחק) שורש, וכן ביוזמתם של שותפים מקרב מייסדי התנועה המסורתית בישראל. בהקמת המכון ביקשו המייסדים לאפשר לאזרחי מדינת ישראל ללמוד יהדות במסגרת אקדמית מקרבת המכבדת את הדרכים השונות ביהדות המודרנית ומתבססת על עמדה רוחנית של “כלל ישראל” באמצעות הפגשת לומדים מרחבי מדינת ישראל והתפוצות ומכל קצוות הקשת הדתית והחברתית. המכון נקרא על שם הרב ד”ר שניאור זלמן שכטר, מרצה ומחנך אשר חקר את גניזת קהיר ונחשב לאחד מגדולי ההוגים של היהדות הקונסרבטיבית. נפתחה התוכנית ללימודים 1990 בשנת לקראת תואר שני כשלוחה של בית ) אשר JTS( המדרש לרבנים באמריקה העניקה תואר שני במדעי היהדות לתלמידי רבנות שלמדו בבית המדרש לרבנים ע”ש שכטר. בין הבוגרים הראשונים היו קבוצת מורים ומחנכים חילוניים מצפון הארץ שלמדו במכללת אורנים וחיפשו גישה מקרבת קיבל המכון הכרה 2003 ליהדות. בשנת מהמועצה להשכלה גבוהה לפעול כמוסד - מוגש מטעם מכון שכטר -

נשיא מכון שכטר, פרופ’ דורון בר: “אני בעצמי עוסק בחקר ירושלים וכותב ספרים על העיר, בין היתר על הכותל , על מוזיאון’יד ושם’ 1967 המערבי אחרי ועלהעלאת עצמותיו של בנימין זאב וחשיבות הר הרצל מבחינה 1949־ הרצל ב ממלכתית. אני עוסק בנושאים הללו גם בהוראה שלי במכון שכטר, במסלול לימודי ירושלים וארץ ישראל. הסטודנטים במסלול לומדים על חשיבות ירושלים מבחינה לאומית ודתית, כולל התמקדות בגיאוגרפיה הייחודית של ירושלים, במסגרתה אנחנו מסיירים בעיר אחת לשבועיים. לומדים אצלנו מורי של”ח, מורי דרך ואנשים שמתעניינים בירושלים ובחשיבות שלה. אנחנו המקום היחיד בנוף האקדמי בארץ שמקדיש תואר שלם ללימודי ירושלים”. הלימודים לתואר שני במכון שכטר מתקיימים ביום אחד בשבוע ומאפשרים לסטודנטים עובדים לשלב את לימודיהם עם תחום עיסוקם באין מפריע. המכון מציב לרשות הסטודנטים מגוון מלגות ומענקים לאנשי חינוך והוראה, עובדי מדינה, עובדי קהילה ועוד. הסטודנטים בשכטר נהנים מיחס אישי של המרצים ומאווירה משפחתית. הכיתות הקטנות מאפשרות שיח פורה ומשמעותי והזדמנות לכל אחת ואחד מן הסטודנטים להביע את עצמו, לשאול שאלות ולקבל מענה. רוצים לדעת מה אומרים עלינו הבוגרים שלנו? כשמ נ ס י ם להב י ן את הס י ב ו ת למה כדאי ללמוד במכו ן שכטר

052-553-1697 : למידע נוסף ולהרשמה info@schechter.ac.il bit.ly/schechter-ma , ירושלים. 4 אברהם גרנות www.schechter.ac.il מכון שכטר למדעי היהדות.