אשקלון דרום 16.08.24

ת פסו יוזמה

אמנו ותלמידות. השיעור הכי צילום: | מבוקש יח"צ

באר טוביה שיעור על התמרון, החמאס והמנהרות בתיכון האזורי בבאר טוביה מספרים אנשי צוות מילואימניקים על מתקפת הטרור, הפלישה לעזה וחשיבות ההסברה איך התבצע התמרון הקרקעי בעזה, כיצד שורדים במנהרות, והאם רק לוחמים הם גיבורים? השיעור השבועי בתיכון אמית באר עמ"י שבמות עצה האזורית באר טוביה מצליח לרתק את כל התלמידים. רוב אנשי הסגל של התיכון, 8 בחודשי המלחמה הראשונים גויסו בצו ביניהם המנהל תומר אמנו ששירת בגזרה הצפונית. בנוסף, היו מורות שהבעלים שלהן שירתו במילואים ואנשי סגל שפונו מבתיהם בעוטף ובשדרות. "בחודש הראשון הייתי מנותק לחלוטין ממה שקורה בבית יום במילואים החלטתי להפנות את 90 הספר", מספר אמנו. "אחרי כ משאבי הזמן והנפש שלי אל המערכת החינוכית שטרם חזרה לשגרה מלאה". כדי ליצור חיבור לגודל השעה העלה אמנו את הרעיון להוסיף לתות כנית הלימודים הבית ספרית מפגשי אקטואליה שבועיים. השיעורים שנקראו "שעת ניצחון" עסקו בנושאים הקשורים למלחמה כמו הניסים שהתרחשו במהלכה, סיפורן של התצפיתניות והחיים במנהרות. יוסי ת � ימי לחימה, דיבר עם ה 120 סויסה, מחנך כיתה י', שחזר ללמד אחרי למידים על שאלת הגבורה. "הראיתי שמעשי גבורה לא מתרחשים רק בשדה הקרב, אלא גם בהתמודדות היום-יומית עם המצב", הוא אומר. ימי מילואים 133 נתנאל רחמים, מחנך כיתה ח', הצטרף לתוכנית אחרי והתמקד בתמרון הקרקעי של צה"ל בעזה. "ראינו במפות איך צה"ל עשה עיקוף והגיע עד הים", הוא מספר. "המתקפה בוצעה ממערב למזת רח, בניגוד לרציונל של חמאס ובכך יצרנו את אפקט ההפתעה". המורה לאנגלית רינה מיכאשוילי הקדישה את השיעור להסברה הישראלית: "כל אדם עם מקלדת יכול לגרום לשינוי בתפיסת העולם את ישראל וגם התלמידים מסוגלים לתרום למאמץ המלחמתי באמצעות התכנים שהם מעלים ברשתות החברתיות".

שיעורים כאלו לא היו רשומים לאף תלמיד במערכת: מבניית כלי נגינה, דרך הקלטת פודקאסטים מרגשים ועד המפגשים האישיים עם המורים שחזרו משדה מוסדות החינוך מדרבנים את התלמידים ‰ הקרב לצאת מהקופסה ולשלב בלמידה את החיים האמיתיים פרויקט מיוחד ‰ עושים בית ספר ליזמות ‰

החיים הסודיים | של השגרירים צילום: באדיבות בית הספר

אשקלון כשאבא בתפקיד המרואיין הראשי

הפודקאסט שהקליט תלמיד תיכון אורט הנרי רונסון על עבודתו של אביו במשרד הביטחון זכה במקום הראשון בתחרות הארצית תלמידי כיתה י' במגמת הדיפלומטיה בתיכון אורט הנרי רונסון התנסו לראשונה בהפקת פודקאסטים שעסקו בנושאים של ביטחון, פוליטיקה והסברה. העיתונאי רמי שני והמורה רועי חייט הדריכו אותם בכל שלבי היצירה החל מהגיית הרעיונות, דרך התחקירים והראיונות ועד עריכת התוצר הסופי. קבוצתו של התלמיד יואב שטרית התמקדה בחייהם של הדיפלומטים בחו"ל וראיינה את אביו ארז, שעבד כקב"ט שגרירויות ישראל מטעם משרד הביטחון. "חשבנו שיהיה מרתק להיחשף לחוויות שעוברים בכית רים במשרד הביטחון במדינות זרות", אמר שטרית. "מדובר באנשים שפועלים בדרך כלל מאחורי הקלעים אבל יכולים להעניק תובנות על האופן שבו אנחנו מצטיירים בעולם". ההסכת של שטרית וחבריו ייצג את בית הספר בתחרות הארצית מועמדים. 30 שהתקיימה ברמת אפעל וזכה במקום הראשון מתוך "קצת הופתעתי שזכינו למרות שידעתי שהפודקאסט איכותי וטוב", הוא אומר.

22

16.8.2024 ˆ ידיעות אשדוד, אשקלון, הדרום