טבריה קריית שמונה 09.09.22

טבריה

בפתח בית ספר על יסודי בטבריה: אירוע אלימות בבוקר יום שלישי השבוע התפתחה קטטה בין תלמידה מאחד מבתי הספר בעיר לבין תלמידות מבית ספר אחר. האירוע קרה מחוץ לבית הספר ונערים שהיו במקום וצפו בנעשה תיעדו את האירוע והעלו אותו לרשתות החבר ־ תיות. בעיריית טבריה גינו בכל תוקף את המקרה. "אנו כרשות ננהג במדיניות של אפס סובלנות כלפי אירועי אלימות באשר הם ונפעל בכל הכלים העומדים לרשותנו ובכל העו ־ צמה על מנת לעקור מהשורש את התופעה הזו המסכנת חיים ופוגעת במרקם היחסים בעיר", נמסר. עוד הוסיפה העירייה כי "המעשה שעשו תלמידים אחרים שבחרו לצלם את אירוע האלימות במקום להפריד ולעצור אותו הנו חמור לא פחות, בוודאי ברמה המוסרית והערכית. כולנו תקווה כי היה זה אירוע האלימות האחרון שנשמע עליו במוסדות החינוך ומחוצה להם". העירייה הודיעה עוד כי היא מקצה משאבים וכוח אדם במהלך השנה כדי להיאבק בתופעת האלימות. "עיריית טבריה אינה מחכה חלילה לאירוע אלימות על מנת למגר את התופעה, אלא בשל חשיבות הנושא בעינינו, אנו מפעי ־ לים בחטיבות הביניים ולאורך כל השנה, תוכניות למניעת אלימות, כמו 'פותחים עתיד' ורכזי מוגנות". התלמידות המעורבות באירוע האלים הושעו מבית הספר. יום לאחר המקרה הונחו מספר בתי ספר בטבריה לקיים שעות מחנך ולדבר על האירוע. ממשרד החינוך מחוז צפון נמסר כי: "משרד החינוך רואה את האירוע בחומרה ומגנה את בחירת התלמידים לעמוד מהצד, לא להגיש סיוע ואף לצלם ולהפיץ את הסרטון. הדבר נוגד את כל הערכים החינוכיים אותם מנחיל המשרד לתלמידים. מיד עם היוודע המקרה התכנסו צוותי ההנהלה, הפיקוח, והצוותים הייעוציים-טיפוליים משני בתי הספר המעורבים וגיבשו תוכנית פעולה. תלמידי בתי הספר החלו את יום הלימודים שלאחר המקרה בשיח ובפעילות בנושא האלימות ובבחירה להתבונן מן הצד ללא נקיטת פעולה. כלל הגורמים המקצועיים מעורבים בכל המישורים וימשי ־ כו בטיפול כדי שמקרים כאלו לא יחזרו בעתיד". יו"ר ועד ההורים של בית הספר שבפתחו אירע המק ־ רה: "ועד ההורים הבית ספרי והנהגת ההורים העירונית מוקיעים ומגנים אלימות מכל סוג, מדובר במקרה חמור שאירע לאחר שעות הלימודים ומחוץ לכותלי ביה"ס. המ ־ נהלות החליטו על שעת חינוך מכיתה ז' עד יב', בה דיברו והסבירו על המקרה, בתקווה שמקרה כזה לא יקרה שנית לעולם". מבית הספר של אחת התלמידות נמסר בתגובה: "אנחנו רואים בחומרה כל מעשה של אלימות. הנהלת בית הספר ערכה בירור מקיף של המקרה שאירע מחוץ לכותלי בית הספר, ומטפלת בכך בנחרצות. כל התלמידים המעורבים באירוע מטופלים באופן פרטני מול גורמים מקצועיים מטעם בית הספר.בתחילת היום קיים ביה"ס אסיפה שכ ־ בתית בנוכחות צוות בית הספר השש שנתי לרבות צוותי הנהלה, והתקיים שיח עם התלמידים על כבוד האדם וע ־ רבות הדדית". דניאל דדון תלמידות היו מעורבות בקטטה, נערים התבוננו מהצד וצילמו לרשתות החברתיות ביום שלישי השבוע התפתח אירוע אלימות בין מספר תלמידות בפתח אחד מבתי הספר בעיר ‰ נערים שהיו במקום תיעדו את האירוע ולא ניסו לסייע או להפריד ‰ התלמידות הושעו

אלי שטיין. "העשייה פה מעל ומעבר ואסור שזה ייפול"

איתם גם על ערכים של כי ־ בוד אחד את השני, זה דורש משאבים". שטיין מתגורר בכפר הנו ־ ער הודיות, חי ונושם אותו . הוא התחיל את תפקידו 24/7 כמדריך ולאחר מכן כמורה השנים האחרונות הוא 20 וב־ מנהל את הכפר. "אני פה כבר כמה עשרות שנים כי התאהבתי במקום, התאהבתי בעשייה, התאהבתי בילדים ובצוות. זה משהו אחר, זה לא בית-ספר רגיל שבשעה שתיים סוגר את שעריו וכל אחד הולך הבי ־ בוקר, צהריים 24/7 תה. זה עסק שעובד וערב. יש פה תנועה כל הזמן. אתה רואה חבר'ה צעירים, בנות שירות לאומי שבאות לכאן ומתאהבות במקום. קל מאוד להתאהב בו, הילדים נחמדים, הע ־ שייה פה מעל ומעבר ואסור שזה ייפול". ממשרד החינוך נמסר בתגובה: "משרד החינוך הקים צוות לבחינת הטענות שהועלו בעניין הפערים התקציביים. 2023 כמו כן, במסגרת דיוני תקציב העלה המשרד את סוגיית עדכון תעריף דמי החזקת תלמיד בפנימייה. עם חידוש הדיונים לקראת התקציב הבא, המשרד יעלה שוב את הנושא".

שלו בזמן, את אמצעי הלמידה שלו כמו שצריך, את הפנימייה שלו, את החוגים שלו, להיות עסוק, להמשיך לאהוב את המ ־ קום ושיהיה לו כיף. כפר נוער זה פרויקט לאומי, התלמיד יוצא מפה לחיים, הוא הולך לשרת בצבא והולך אחר כך לאקדמיה או לשוק העבודה. כפרי נוער עושים את העבודה שלהם וכו ־ לם יודעים את זה, אבל קולנו לא נשמע כי אנחנו מעטים ולא חזקים כמו ארגונים שיש בשוק". שטיין מתוסכל מהעובדה כי בני ־ גוד למורים שלהם יש גוף חזק שנלחם בעבורם, בכפרי הנוער קולם לא נשמע. "המורים מחזיקים מיליוני תלמידים ולהם יש גם הורים שיכולים לדבר. אנ ־ חנו יודעים שעכשיו זו שנת בחירות אבל אנחנו מקווים שהקול שלנו יישמע אצל מנהיגי השלטון. אנשים יודעים מה אנ ־ חנו עושים וכמה המפעל הזה חשוב אבל חסר איזו שן בגלגל ההינע הזה וזו החו ־ לשה שלנו, אנחנו גוף קטן ולא גוף גדול ומאיים ואין לנו כוח, אנחנו לא יודעים לעשות שביתות. יש קולות אצלנו שאומרים בוא נשבית את המערכת אבל איך אפשר? אנחנו לא יכולים לשלוח את הילדים האלה הביתה. מעניין שכל

מי שבא לפה לבקר בכפרים אומר 'וואו, איזה מקום נחמד, איך הילדים מאושרים ומחייכים', אבל זה לא עובד לבד. אני תמיד אומר שמי שעלה בגורלו ללמוד בכפר נוער - זכה בפיס; כפר נוער הוא בית-ספר, הוא מתנ"ס, הוא קהילה, הוא הכול. לילד בעיר אין מה שיש לילד בכפר נוער. הילדים שלי שנולדו וגד ־ לו והתחנכו בהודיות לא קיבלו את מה שמקבל פה חניך. אין פה מגבלה של שעות לימוד, ילד שרוצה ללמוד שיעו ־ רים פרטיים יקבל, רק שיצליח בבגרות ועובדה - יש הצלחות. עובדים איתם על הכנה לצבא ועל הנושא האזרחי. עובדים "בית הספר רוצה עוד שעות, הפנימייה רוצה עוד הוצאות ויש טיולים וסמינרים ועוד המון דברים ואני בעד. זה התפקיד שלי להגיד 'כן', המילה 'לא' אסורה שתהיה על לשוני"

11 ידיעות טבריה, קרית שמונה ˆ 9.9.2022