עיר חינוך

כפר סבא //

עיר חינוך

צילומים: עיריית כפר סבא

כפר סבא: תנופה והתחדשות במערכת החינוך

כיתות חדשות בבית הספר רמז

מערכת החינוך בעיר כפר סבא ממשיכה להתחדש. תוכניות ייחודיות ופורצות דרך לכל הגילים , שיפוצים ושדרוגים של מוסדות החינוך 21־ לצד התאמה מבנית של המוסדות ליעדי המאה ה בכל רחבי העיר. הורחבה תוכנית הביטחון התזונתי, בבתי הספר העל־יסודיים נפתחו מגמות לימוד חדשות. בעיריית כפר סבא אומרים, כי "העשייה החינוכית שלנו מחייבת מחשבה תמידית על מהות החינוך, כשבמרכזה ניצבים כל התלמידות ותלמידי העיר"

לשירות הקהילה. זאת בהתבסס על 'אני מאמין' וח ־ זון חינוכי יישובי יציב וערכי. אני מייחלת ששנת תשפ"ג תהיה שנה של הצלחות, למידה מתמדת, רציפה ויציבה עם חוסן חברתי, רווחה נפשית ואק ־ לים חינוכי מיטבי. בהזדמנות זו אני רוצה להודות לכל הצוותים החינוכיים ברחבי העיר על עבודתם המסורה והטובה, התברכנו בהון אנושי מצוין שיודע לשלב בין מצוינות לימודית, רגישות חברתית ומ ־ חויבות לקהילה ולערכי הליבה שלה". "ללמוד, לשפר, לייעל וליישם טכנולוגיות חינוכיות־ארגוניות מתקדמות" חכמון, מנהלת אגף החינוך בעירייה, מספרת על החי ־ דושים במערכת העירונית ומסבירה כיצד מתכננת העירייה להתמודד עם האתגרים של השנה החדשה. "שנת הלימודים תשפ"ב הייתה שנה מרובה בעשייה, גם בשנה"ל תשפ"ג נמשיך בתנופת עשייה". ע � - אסנת חכמון מדגישה את המ המחלקה לגיל הרך נים היחודיים המותאמים לכל שכבות הגיל: "מחקרים מוכיחים באופן חד משמעי שהשקעה בגיל לידה עד מסייעת לפיתוח רגשי, משפרת ביצועים ומצמצמת 3 פערים בטווח הארוך. לכן, השנה הקמנו תחום חדש באגף החינוך - המחלקה לגיל הרך, הכולל את כלל . "שנים ראשונות 3 הילדים והילדות בגיל לידה עד גיל אלו הן שנים חשובות מאוד ובעלות משמעות אדירה בעיצוב דמותם של הילדים", מוסיף ראש העיר רפי סער. "הן מתוות לילדינו את תחילת הדרך במסע החי ־ נוכי שלהם במערכת החינוך. התפיסה המובילה בחינוך לגיל הרך מבקשת לאפשר תנאים מרביים להתפתחות רגשית, חברתית, קוגניטיבית ומוטורית של כל ילד". ק � - גם בחינוך הקדם יסודי חלה הת מחשב לכל ג נת ת דמות מרשימה: כפר סבא נבחרה להיות העיר הראשונה שבה יש מחשב לכל גננת, מה שיאפשר חשיפה מעמי ־ קה לטכנולוגיה מתקדמת. מחשב נייד יסייע בשדרוג והעצמה של יכולותיהן המקצועיות של הגננות ובקי ־

כפר סבא, עיר רבת הישגים בשרון, מתייחדת במערכת חינוך חדשנית ועדכנית. בשנתיים האחרונות החלה העיר, בהובלת ראש העיר רפי סער, בגיבוש חזון חינוכי עירוני, המבקש לשלב בין מחויבות לערכי הייסוד של החברה: הומני ־ זם, מחויבות חברתית עמוקה תוך הרחבת מעגלי הסולידריות והמעורבות האישית של כלל תל ־ מידי העיר בתוכניות התנדבותיות, לצד העמקת החדשנות החינוכית. במקביל, לקראת פתיחת שנת הלימודים החדשה נעשה מהלך נוסף במ ־ סגרתו הובילו מנהלי בתי הספר השונים בעיר תהליכי עומק, להדגשה וחידוד ייחודיותו של כל אחד ממוסדות החינוך. תוכניות הלימודים הותאמו לחזון בית הספר; החל תהליך פיתוח דרכי מדידה והערכה המו ־ תאמים לעידן זה תוך פיתוח כלים ומיומנויות התואמות את צרכיהם וכישוריהם של כל תלמיד ותלמידה בעיר. צוות האגף כולל אנשי חינוך מנוסים, המתמחים בניהול המערכת תוך הובלת תהליכי התחדשות וצמיחה. "לא לשכוח – מהות החינוך הוא הבטחת עתידם של הילדים" כשאנו שואלים את אסנת חכמון מנהלת אגף החינוך בעיריית כפר סבא: "מה המסר שלך למורים ולתלמידים לשנת הלימודים החדשה"? היא ממהרת להשיב: "העשייה החינוכית שלנו מחייבת מחשבה תמידית אודות מהות החינוך כשבמרכזה ניצבים על תלמידות ותלמידי העיר - חשיבה שהובילה ומובי ־ לה את כל הדיונים והמפגשים שלנו, דיוניים פני ־ מיים ודיונים עם השותפים שלנו במוסדות החינוך והנהגת ההורים. אנו פועלים מתוך מגמה ללמוד, לשפר, לייעל, וליישם טכנולוגיות חינוכיות-אר ־ גוניות מתקדמות, אשר מביאות לידי ביטוי כל אחד ואחת בצוות ויחד חוברים לארגון כולל – אשר פועל על־פי ערכים חינוכיים־חברתיים ועומד

), זהו נדבך חשוב 6 עד 3 דום החינוך בגני הילדים (גיל . 21 בקידום מערכת החינוך במעלה המאה ה־ - חכמון גם מתייחסת למצוקה כוח אדם בהוראה הארצית בכוח אדם של מורים, גננות וסייעות במער ־ כת החינוך: "למזלנו, בכפר סבא כמעט לא קיים מחסור במורים, אפשר להיות רגועים. יחד עם מנהלי מוסדות החינוך נערכנו מראש. בימים אלה אנו משלימים את איוש התקנים האחרונים בכל המערכת. מצב זה רק מראה עד כמה חזקה מערכת החינוך שלנו. אנו גאים בה. לגבי הגנים, כבר בפברואר יצאנו לקמפיין גיוס סייעות הראשון מסוגו בארץ, המהלך הזה ממש הוכיח את עצמו וכיום אנו נמצאים עם מצבת כוח אדם מלאה, איכותית ומוכנה לפעולה". - מתוך אמונה כי ביטחון תזונתי תורם ביטחון תזו תי לחוסן בריאותי, מסייע להתפתחות הילד ומשפר יכו ־ לות לימודיות, עיריית כפר סבא באמצעות החברה לתרבות ופנאי בשיתוף החכ"ל, החליטה על הרח ־ בת פרויקט אפונים, תוכנית עירונית לתזונה בריאה המיועדת לילדים בגילאי גן עד גם לבתי ספר היסו ־ דיים עד כיתה ד'. "מדובר בבשורה משמעותית ברמה העירונית", אומר ראש העיר רפי סער. "החל משנת הלימודים הקרובה יזכו ליהנות מתוכנית אפונים בתי ספר בעיר, 18 ילדות וילדים נוספים, מ־ 2,000־ כ הפועלים תחת תוכנית "ניצנים" המופעלת על ידי מסגרות נוספות ברחבי 80־ החברה לתרבות ופנאי וכ העיר, במסגרת צהרוני בתי הספר, באופן שיוצר רצף תזונתי איכותי, החל מהגיל הרך ועד כיתה ד'". ג � - חמש מ מגמות לימוד חדשות בחי ו העל־יסודי מות ייפתחו השנה בתיכוני העיר; בתיכון רבין ייפתחו מגמות חדשות וייחודיות עם הפנים לקהילה, 4 השנה פיתוח מנהיגות ופיתוח פדגוגיה חברתית; ובתיכון כצנלסון תיפתח מגמה אחת נוספת שתתמקד בתחו ־ מי ההומניזם. המגמות חדשות בתיכון רבין כוללות מגמת סייבר גיאוגרפי במסגרתו מתוכנן מיזם חברתי בו התלמידים יבצעו מיפוי עדכני של הרשת הירוקה בכפר סבא – רשת של שבילי ההליכה בעיר; מגמת

הידעת? תוכנית "יש עם מי לדבר" המאפשרת לצוותי חינוך והורים הזקוקים לסיוע, ארבעה מפגשים עם פסיכולוג בחינם

2022 ספטמבר | עיר חינוך | 8