ירושלים 17.06.22

הביתה עצבני, לא רוצה ללכת לבית הספר ואומר לי ש'זה חרא של בית ספר' והאנשים בו רעים. היו לו סיוטים לפני השינה, והוא היה מתפרץ בבכי ובח ו רדות. עירבתי את כל הצוות של בית הספר, אבל לא נעשה כלום. הפסקתי לשלוח אותו לבית הספר והוא כמעט לא למד כל השנה. הוא מנודה חבר ו תית, לא משחקים איתו ולא מתקשרים אליו. אני מעבירה אותו לבית ספר אחר, ובינתיים הוא בטיפולים רגשיים בחוג לקרב מגע". ניצח את המחלה - ונותר בודד , התגלה לפני 16 אצל רון, כיום בן כארבע שנים וחצי גידול סרטני בראש, שפגע בו הורמונלית. הוא עבר בזמנו שני ניתוחים בשנה וסדרת הקרנות בחו"ל. "לפני כן הוא היה ילד מקובל חבר ו תית", מספרת אמו של רון. "הגידול פגע בתהליך הגדילה ובהתבגרות הפיזית שלו והוא לא גבה. הצלנו את הילד עם הטיפולים בחו"ל, אבל הוא נותר בודד, בזמן שחברים שלו בכיתה גדלים כרגיל. אומנם הוא לא מוחרם", מדגישה האם, "אבל הוא הפך לילד שקוף. הוא לא מע ו ניין אותם. "היה לי עצוב לראות שכשהילד חולה ועובר ניתוח הוא נותר בודד, אף אחד לא

היה מתקשר ולא שואל לשלומו, לא בי ו קורים ולא כלום. הוא לא הוזמן למסיבות, ימי הולדת, ל"ג בעומר, יום העצמאות. כשאני הולכת איתו לקולנוע, אני רואה את החברים לכיתה מסתתרים ממנו, נבוכים שהם לא מזמינים אותו ומרגישים שהוא לא שייך להם. הנפש שלו פגועה, חבולה ומצולקת. הוא כל היום לבד עם הפלאפון. "הבן שלי עובר טיפולים רגשיים. הוא איבד קצת מהכישורים החברתיים שלו, וכבר כמעט חמש שנים שהוא חווה בדידות ושקיפות. רק לאחר שהצטרפנו לעמותה הוא פתאום מרגיש שהוא שייך, משמעותי, והוא מחכה למפגשים". ציורים עצובים . השנה הוא החל 7.5 רועי (שם בדוי) בן ללמוד בבית ספר יסודי באחת השכונות בעיר. אמו מספרת בכאב עצום על הח ו וויות הקשות בשנתו הראשונה במוסד החינוכי. "גיליתי את זה לפני ארבעה חודשים כשעשינו 'בית מארח'. הזמנתי חמישה ילדים והם הרסו לנו את הפעי ו לות. הם זרקו עליו קמח ועל הספות, אמרו לו משפטים כמו 'אמא שלך עליי'. "מייד לאחר שהם הלכו בני פרץ בבכי. הוא גם הוציא דפים והחל לצייר פרצו ו פים עצובים וציורים בצבע שחור". "פה נדלקה לי נורה אדומה", היא מש ו תפת. "התחלתי לבדוק מה קורה בבית

רגוע ופעיל כשאין לנו את המענה לצ ו רכים שלו?! הוא לא רואה טוב בחושך'. בבית הוא מאוד פגיע ורגיש, מתכנס בתוך עצמו, לא מקשיב, נושך. כרגע אנחנו בשיקום איתו". לינץ' ואיומים ו � ), שעבר להתג 9.5 אמו של איתי ) רר בעיר עם משפחתו לפני כשנתיים, מספרת על קשיים בדיבור שמהם הוא סובל, מה שהפך מהר מאוד למקור של השפלה והתעללויות. "הילדים היו צוחקים עליו בגלל הדי ו בור, לצד זה שהוא ילד חדש. לכיתה שלו נכנס ילד שהוא פי שניים ממנו בגובה, והוא היה עובר לידו, נותן לו כאפות, זורק לו את האוכל לפח". "היה מקרה קשה שבו חמישה ילדים מהכיתה לקחו את הבן שלי, השכיבו אותו על הרצפה, חנקו אותו, הרביצו לו ובעטו בו. הוא חזר עם נקע ברגל וסימ ו נים כחולים בגוף. ממש עשו בו לינץ'", סיפרה האם, והדגישה כי כל המקרים האלה היו מתרחשים על בסיס יומי. "באחד המקרים הגיע לבית הספר ילד עם כפכפים. הכיתה התיישבה לראות סרט, והוא היה מכה אותו עם הכפכפים בפרצוף. "גם היו תופסים אותו במדרגות, חונקים אותו ומאיימים לגלגל אותו מהן. כתוצאה מכך הבן שלי היה מגיע

פעילות לילדים | בעיר השבוע צילום: 'ים של חברים'

הספר. הבנתי שהבן שלי יושב לבד בה ו פסקות ומחכה שההפסקה תסתיים. הוא לא מוצא את עצמו עם החברים בכיתה, הם פוגעים בו ומקללים אותו. פעם אחת הם גם חנקו אותו בשירותים. השבוע הוא קיבל תעודת הערכה, והילדים בעטו בו ברגליים ושברו לו ציוד וכלי כתיבה". האם מספרת כי היא שיתפה בכך את המורה, אך היא עדיין חוששת כי ההת ו עללות העקבית תותיר את בנה פגוע נפשית. "בני חוזר מבית הספר עצבני ומוציא את הכעסים בבית. הוא ממציא מחלות כדי שלא ללכת לכיתה ומח ו סיר הרבה לימודים, כי לא טוב לו שם. הוא מתוסכל ו'כבוי', עם צלקות בנפש שספק אם יגלידו. ועכשיו בכאב גדול אני מעבירה אותו למוסד לימוד אחר". :)9.5( אמא של איתי "חמישה ילדים מהכיתה לקחו את הבן שלי, השכיבו אותו על הרצפה, חנקו אותו, הרביצו לו ובעטו בו. הוא חזר הביתה עם נקע ברגל וסימנים כחולים בגוף. ממש עשו בו לינץ'"

ידיעות ירושלים ˆ 17.6.2022 45