ראשון 03.06.22

גידולי שדה ליאם כהן (י'), כפר הנוער מקווה ישראל לרקוד עם רחפנים היא לומדת להטיס רחפן כדי לדייק איתו את עבודות השדה ובסוף הלימודים תזכה ברישיון להטיס כלי טיס בלתי מאויש

כוורת עידו בן ישי ויולי פקטור (י'), כפר הנוער יוענה ז'בוטינסקי להגן על הדבורים יחידות בחקלאות ועיקר 15 הם לומדים עבודתם המעשית מתבצעת במכוורות, מהן הם צפויים לקבל השנה שני טון דבש גידול דבורים וייצור דבש. ענף חקלאי: ‰ כוורות שמייצרות 52 "יש לנו ספרו על הענף: ‰ בממוצע מעל טון דבש בשנה ואנחנו צפויים השנה לשבור את השיא הבית ספרי ולקבל שני טון דבש".

"הכי כיף זו היכולת למצוא פתרון טכנולוגי לבעיות אמיתיות בחקלאות. אני גם אוהבת ונהנית להטיס את הרחפן"

קנו יעילות ריסוס באמצעות רחפן לעומת ריסוס באמצעות טרקטור. בשנה השלישית אנו עוברים תהליך הכשרה שבסופו נזכה לקבל רישיון מטיס כטב"ם (כלי טיס בלתי מאויש). במסגרת זו אנו לומדים איך להטיס את הרחפן ולתפקד במצבים שונים והתמו י דדות עם קשיים סביבתיים מגוונים". ? "מקווה ישראל למה דווקא חקלאות ‰ הוא בית הספר החקלאי הראשון בארץ ואני וחבריי ממשיכים את המסורת החקלאית. עולם החקלאות כבר נמצא בהייטק עם חברות אגרוטק. זה העתיד והוא כבר כאן". "היכולת למצוא הכי כיף בלימודים: ‰ פתרון טכנולוגי לבעיות אמיתיות בעולם החקלאות. אני גם אוהבת ונהנית להטיס את הרחפן".

י � רחפנים וטכנולוגיה בג ענף חקלאי: ‰ דולי שדה ומטעים. כ � "אנו משתמשים בט ספרי על הענף: ‰ נולוגיה כמו רחפנים, חיישנים, אפליק י ציות ומחשבים לצורך ייעול ודיוק תהליך הגידול של התוצרת החקלאית ואיכותה. זה מאפשר חיסכון בכוח אדם ובמים, הפ י חתת זיהום, חיסכון בזמן ועוד". א � "בשנה הר מה את לומדת ועושה? ‰ שונה אנו מתנסים בהטסת רחפנים, לומ י דים על מבנה הרחפן, איך הוא פועל ועל מגוון השימושים האפשרי לצורכי חקלאות כמו ניטור צמחים ומצבם, ריסוס ועוד. בשנה השנייה אנו מתנסים בעבודת חקר משותפת ומעמיקה, שחלקה נעשית עם חברות הייטק. למשל, באחד הניסויים בד י

ת � "כן, אני מ תרצי לעסוק בזה בעתיד ? עניינת מאוד בכל תחום הטכנולוגיה בח י קלאות וארצה לשלב את זה עם מגמות הפיזיקה והמחשבים שאני לומדת. הייתי רוצה להביא לעולם נקודת מבט חדשה על איך אנחנו יכולים לייעל ולשפר את תחום החקלאות". ¿

מה אתם לומדים ועושים: ‰ "אנחנו לומדים במגמה משו י לבת ביולוגיה, פיזיקה, ומדעי יחידות לימוד. 15 החקלאות לומדים את כל נושא הכוורת ודבורת הדבש, שכוללים לי י מודים עיוניים ועבודה מעשית במכוורת החל מטיפול בדבורים, הגנה מפני מזיקים ומחלות ועד לרדיית הדבש, ביקבוק ומיתוג. אנחנו עושים גם ניסויים ועבו י דות חקר". מעבר למה דווקא חקלאות? " ‰ לכך שזה מעניין, זו הזדמנות לעסוק בנושא בעל חשיבות עו י למית. דבורי הדבש בכל העולם נמצאות בסכנת הכחדה ואנחנו שותפים להגנה עליהן ולהמשך קיומן". העבודה הכי כיף בלימודים: " ‰

העבודה " המעשית והחווייתית בשטח ולא רק דרך ספרים ומחברות בכיתה. העבודה בטבע מרגיעה ומשחררת לחץ"

צמחי מרפא אוריאן שרה־אורי (י'), כפר הנוער עיינות הרוקחת הצעירה

היא מבדילה בין עשרות מיני צמחים ויודעת את הסוד להפיק מהם סבונים, נרות וקרמים ‰ החוויות הלימודיות של אוריאן שרה־אורי

אהבתי את הרעיון שכחלק מהלימודים אפשר לצאת מהכיתה, ללמוד בשטח באווירה נעימה, תרתי משמע, כי הריח של הצמחים והמוצרים הוא מדהים". ו � "זה תחום מעניין וש הכי כיף בלימודים: ‰ נה ממקצועות הלימוד הרגילים, שרלוונטי גם ליומיום שלי. בקורונה למשל, כשהיה מחסור בשוק, אנחנו רקחנו אלכוג'ל וקרם לחיטוי ששימשו את תלמידי הכפר. בנוסף, בעקבות הלימודים למדתי להיות צרכנית נבונה יותר כי אני קוראת ומבינה מה מכי י לים מוצרי קוסמטיקה ומה כדאי לקנות". "עוד מוקדם תרצי לעסוק בזה בעתיד? ‰ מדי להחליט והחלומות משתנים". ¿

צמחי מרפא ענף חקלאי: ‰ מ � זני צ 70 "הענף כולל ספרי על הענף: ‰ חים מהם אנחנו מפיקים שמנים ומייצרים עשרות מוצרי טיפוח וספא טבעיים, כמו סבונים, נרות וקרמים המשווקים בארץ מדינות". 20 ובחו"ל ל־ "אנחנו לומדים מה את לומדת ועושה? ‰ את כל ענף הצומח והבוטניקה, מתנסים בתהליכי מיצוי שמנים והפקת חומרים פעילים מהצמחים, כימיה, הכנת שעווה לנרות, גילוף סבונים וגם סוגיות במיתוג ושיווק ועוד המון דברים". "אני מושבניקית למה דווקא חקלאות? ‰ ומתחברת מאוד להווי הכפרי והחקלאי.

"בקורונה למשל, כשהיה מחסור בשוק, אנחנו רקחנו אלכוג'ל וקרם לחיטוי ששימשו את תלמידי הכפר"

המעשית והחווייתית בשטח ולא רק דרך ספרים ומח י ברות בכיתה. העבודה בטבע מרגיעה ומשחררת לחץ". "אנו מקווים להמשיך תרצו לעסוק בזה בעתיד? ‰ לעסוק בתחום הביולוגיה והמדעים. הלימודים בתחום גרמו לנו להעריך את העבודה החקלאית ואת חשיבות החקלאות למדינת ישראל". ¿

33

ידיעות ראשון, רחובות ˆ 3.6.2022